劳动保障部门非常重视技能人才的培养，曾在全国启动并实施国家高技能人才培训工程和“三年五十万”新技师培养计划，技师学院作为培养技工、技师等高技能人才的摇篮，肩负着人才培养的重任，面对新时代的机遇和挑战，也在不断提高自身办学实力，为新时代培养“大国小工匠”贡献力量。
据了解，近年大部分新兴技师学院是在技工院校的基础上设立的，但各地技师学院在办学模式及发展思路上各不相同，有些技师学院仍沿用以往的教学模式，有些在课程安排和管理模式上向普通高职校靠拢。
2019年新建的技师学院也各有特色，对当地的技能人才培养起着至关重要的作用。下面，聚焦职教为你呈现2019年有哪些新建的技师学院，一起看看他们有何独特之处。
2019年部分新建技师学院介绍:
2019年12月，湖北省十堰市自然资源和规划局关于“湖北汉江技师学院项目”批前公示，湖北汉江技师学院建设项目位于十堰经济开发区和谐大道与龙门大道交会处，总用地面积248157.34平方米。
图片来源丨十堰晚报 湖北汉江技师学院建设项目效果图
湖北汉江技师学院建设项目规划建筑功能为教学用房，总建筑面积为216412.65平方米，容积率0.76，建筑密度20.00%，绿化率30%。学校计划招收1万多名在校学生，培训1万多名技能学员，主要培养培训技术型人才，有利于扩大学校的辐射带动效应，便于学生就近实习就业。
图片来源丨十堰晚报 湖北汉江技师学院建设项目效果图
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2019年9月19日，省政府网站发布消息，经研究贵州省人民政府批复同意贵州应用技术职业学院设立贵州应用技术技师学院。贵州应用技术职业学院成为贵州省首家申办技师学院的民办高职院校，开创了贵州省民办高职院校“双挂牌”的先例。贵州应用技术技师学院和贵州应用技术职业学院相对独立办学，学院隶属关系、机构编制事项及经费拨付渠道不变。
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图片来源丨多彩贵州网 贵州应用技术职业学院校园一角
贵州应用技术职业学院2018年开始筹备申报技师学院，学院以申办技师学院为契机，增修南校区，加大教学投资，增添教学实训设备，壮大专业师资队伍，加强教育教学改革，完善人才培养模式，提升教育水平，打造职业教育品牌，各项教育教学指标均已达到设立技师学院的标准。
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2019年7月9日，四川省人民政府网站发布了《四川省人民政府关于同意设立达州技师学院的批复》:
图片来源丨四川省人民政府
省政府同意在四川省达州市高级技工学校的基础上设立达州技师学院，达州技师学院设立后，其行政隶属关系、办学管理体制、经费渠道等不变，教学指导工作由人力资源社会保障厅负责。
达州技师学院设址在西南职教园区内，占地面积218亩，建筑面积8.08万平方米，总投资约3.6亿元，可容纳学生5000人，年培养高技能人才培训规模达2000人以上。
拟开设以汽车工程系、电气工程与自动化系、电子信息工程系、机械工程系、土木工程系、能源化工系等工科类专业为主的专业体系。
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2019年7月12日，四川省人民政府网站发布了《四川省人民政府关于同意设立宜宾技师学院的批复》，同意设立宜宾技师学院，具体如下:
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省政府同意在四川省宜宾市职业技术学校的基础上设立宜宾技师学院。宜宾技师学院设立后，其行政隶属关系、办学管理体制、经费渠道等不变，教学指导工作由人力资源社会保障厅负责。
图片来源丨宜宾技师学院
在批复中，省政府要求宜宾市要加大对学院的政策支持和资金扶持力度，督促学院不断改善办学条件、深化教育教学改革、创新人才培养方式，进一步提升办学质量和水平，为四川经济社会发展培养更多高素质技能人才。
2019年5月27日，浙江省人力资源和社会保障厅发布关于设立技师学院的公示，公示拟同意设立慈溪技师学院、平湖技师学院、湖州交通技师学院、新昌技师学院、三门技师学院五所技师学院。据悉此次浙江省省共有11所学校申报创建技师学院，最终只有5所学校创建成功。
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2019年10月，浙江省人民政府正式签发文件，同意在慈溪市技工学校的基础上设立慈溪技师学院，至此，余慈地区及杭州湾新区第一所专门培养高素质技术技能人才的技师学院正式设立。这是慈溪市教育史上具有里程碑意义的一件大事，实现了慈溪市技师学院的零突破。
图片来源丨深度慈溪
创建慈溪技师学院是慈溪市委市府作出的重大决策，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。慈溪市技工学校建于1979年，三易校址，于2010年5月整体搬入国家级经济技术开发区——宁波杭州湾新区。学校设有汽车与机械技术、高端制造与电气技术、现代服务和现代农业四大类专业群10 个常设专业。其中，电气自动化和数控加工专业为浙江省品牌专业，焊接加工专业为浙江省优势特色专业，园林专业为浙江省特色专业。
2019年9月16日，浙江省人民政府正式发文，同意在平湖高级技工学校的基础上设立平湖技师学院。平湖技师学院的获批创建，填补了平湖职业教育体系高端技能人才培养的空白，成为平湖市唯一一所集高技能人才培养、公共实训于一体的人才培养基地。
图片来源丨平湖技师学院官网
平湖技师学院学校于1979年建立，是一所融学制教育、职业培训、社会服务为一体，以光机电类专业为主干专业，艺术设计、现代贸易等专业为配套的工科类中等职业学校。2003年被评为浙江省重点技工学校，2016年升格为高级技工学校，2019年升格为技师学院。现隶属于平湖市教育局，与平湖市高技能人才公共实训基地一体化运作，2017年入选浙江省高技能人才公共实训基地。
学校于2013年5月第四次搬迁至到现在的平湖经济开发区兴平一路1689号，占地176亩，校舍建筑面积81794平方米，设3个专业教学系、6个行政处室。现有中级工、高级工、预备技师学生3000余人，年职业技能培训量达7000余人次。学校建13个实训区50余个实训室，可同时满足1000人以上的培训和鉴定工作，实训设备近6000万元。学校紧紧围绕地方产业发展开设专业，现有省级示范专业1 个，省级骨干专业1个，省级技工院校品牌专业2个，人社部一体化课程改革试点专业1个。
2019年9月，浙江省人民政府正式发文批准同意在湖州交通学校的基础上筹建湖州交通技师学院。湖州交通学校创建于1995年，是一所由湖州市交通系统投资兴建、湖州市交通运输局主管的国家级重点职业学校，也是湖州唯一一所行业主办的交通类专业特色技师学院。目前，学校占地面积390多亩，有教职员工200余人、在校学生3300多人。
图片来源丨湖州在线新闻 12月8日湖州交通技师学院正式揭牌
“这次升级是学校发展史上的一个新的里程碑。”湖州交通技师学院党委书记、院长项建武说到，在国家大力发展技工教育，加快推动技工院校改革发展的大好形势下，学院将秉持校训，进一步加强校企合作，深化产教融合，力争培养更多的高素质的技能人才，为湖州加快赶超、实现“两高”作出更大的贡献。
图片来源丨新昌技师学院
9月16日，浙江省人民政府发文，同意在新昌县技工学校的基础上设立新昌技师学院。
图片来源丨新昌技师学院 9月25日揭牌仪式隆重举行
新昌技师学院（原新昌县技工学校），是一所具有35年的悠久历史的学校，是国家级重点中等职业学校、全国职业指导工作先进单位、国家机电项目高技能人才培训基地、国家重点技工学校、浙江省首批中等职业教育改革发展示范学校、中央财政支持建设的职业教育实训基地、浙江省首批课程改革基地学校、浙江省综合性公共实训基地、浙江省中等职业教育创新创业教育理事长学校。
学校实行“一校两区”管理，一校即新昌技师学院，两区即七星校区和大市聚校区，两校区共占地430亩，共有教职工320余人、在校生4300多名，2017年招生1564名，创近年来新高。开办有技师班、高级技工班、中级技工班等不同办学层次班级，设有两个技师专业、10个高级工专业。拥有中央财政支持实训基地3个、省示范专业及特色专业5个、省技工院校品牌专业2个，有省产学研联合体1个、省级实训基地4个、省技能大师工作室1个。
图片来源丨三门技师学院
9月16日，浙江省人民政府正式发文，批准三门县在三门职业中专的基础上筹建三门技师学院，三门技师学院经过三年筹建
成功升格。自此，三门县有了首家高职院校，也是台州市唯一一家公办技师学院！
三门技师学院新校园位于滨海新城，占地218亩，建筑面积9万多平方米。学院主要开设核电电气设备安装与维护、数控机床加工、核电焊接加工三个技师专业，核电机械设备安装与维护、核电仪器仪表装配与维护、核电供用电技术、饭店服务、电子商务五个高级工专业。
2019年12月，河南省人民政府发布《关于设立南阳技师学院等11所技师学院的通知》，经省政府第68次常务会议研究，同意设立南阳技师学院、信阳技师学院、周口技师学院、周口交通技师学院、济源技师学院、汝州技师学院、长垣技师学院、河南技师学院、郑州工业技师学院、河南交通技师学院、河南省能源工业技师学院。
河南省人民政府文件截图
11所技师学院实行毕业证书和职业资格证书“双证”制度，3年内高级工、技师（预备技师）在校生比例不低于60%，高级工、技师、高级技师年培训规模不低于1000人次。为进一步扩大中级工培养规模，为高级工以上技能人才培养提供生源保障，每所技师学院年培养培训规模要在10000人次以上。
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图片来源丨南阳技师学院官网
南阳技师学院（南阳市高级技工学校、原南阳市第一技校、河南省七技校）坐落在南阳市高新区，环境优雅、交通便利。创建于1958年，现隶属于南阳市人力资源和和社会保障局，是我市惟一一所由省市两级财政全额拨款的国家级重点院校。是国家劳动和社会保障部指定的职业技能培训和鉴定机构。河南省劳动和社会保障厅指定的高技能人才培训基地。是河南省人民政府命名的“省级文明单位”。是我市技工教育的龙头、技工技师成长的摇篮，豫西南地区惟一的技师学院。
五十多年来，学院凭借严谨的治学态度、先进的教学设备和优良的教学水平，为社会培养各类技术人才3.6万人，他们大多数已成为各行各业的技术业务骨干，部分毕业生还走上了各级领导岗位，为南阳经济发展做出了突出贡献。连续多年被省人事厅、劳动厅、教育厅评为“河南省技工教育先进集体”。
图片来源丨百度百科
信阳技师学院原名河南省第六技工学校，创建于1958年，隶属于信阳市劳动和社会保障局，财政全供事业单位。学校位于信阳市北京路92号，与鄂豫晚红色纪念馆相邻，占地127亩，建筑面积7.2万多平方米。教职工340人，理论和实习指导教师226人，其中高级职称48人、中级职称97人。
学校先后被上级部门授予:“河南省优级技工学校”、“河南省技工教育先进集体”、“河南省职业技术教育先进单位”、“河南省技工学校招生先进单位”、“河南省扶贫开发[雨露计划]转移培训先进单位”、河南省“五一”劳动奖状、“省级文明单位”、“省级卫生先进单位”、“全省精神文明创建工作先进单位”、“巾帼文明岗”、“河南省创业培训先进单位”、“河南省五四红旗团委”等荣誉称号。(内容来源:12580黄页）
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图片来源丨学校官网
周口技师学院位于河南省周口市，成立于2019年12月，在周口高级技工学校的基础上设立的。
周口市高级技工学校（周口市职业教育中心）是全市唯一一所以培养中、高级技术人才为目的的公办高等职业学校，国家级重点技工学校，隶属于周口市人民政府，师资力量雄厚，专业设置齐全。
学校设有国家职业技能鉴定所，汽车驾驶员培训中心，周口市营运驾驶员从业资格培训中心，周口市安置就业服务站，富士康科技集团技能型紧缺人才培训基地，河南省工业大学周口市技工学校函授教学点，周口广播电视大学职教中心分校。
图片来源丨学校官网
周口交通技师学院位于河南省周口市，成立于2019年12月，是在周口市联营职业中等专业学校的基础上创建的。
周口市联营职业中等专业学校始建于1998年9月，占地面积494亩，已建成建筑面积9.1万平方米，实习、实训场地面积2.6万平方米，实习实验设备设施价值4086万元，实习工位3300个，体育和生活设施齐全。
学校先后荣获省级重点中等职业学校、河南省职业教育特色学校、河南省中职教育管理强校、周口市全民技能振兴工程定点培训机构等荣誉称号，为周口经济社会发展发挥着重要作用。
图片来源丨百度百科
汝州技师学院是经省政府批准的高等职业院校，成立于2019年12月，建校基础是汝州高级技工学校。
汝州高级技工学校是在1988年创办的原汝州市技工学校的基础上设立的，隶属于汝州市人民政府，系财政全供的事业单位。学校经过22年的建设与发展，学校目前固定资产5000余万元，设有国家职业技能鉴定所，可对车工、钳工、电工、焊工、计算机应用及网络技术、电脑会计、数控技术等专业进行初、中级职业技能鉴定，已成为集技工教育、职业培训、技能鉴定、职业介绍等多项功能为一体的综合性职业技能培训基地，为社会培养了1.6万余名各类专业技能人才，为汝州市经济建设做出了一定贡献。
图片来源丨学校官网
郑州工业技师学院，始建于1959年隶属河南省工业和信息化委员会,现由省工信委和郑煤集团公司双重管理。是中德汽车技术培训中心、国家重点技工院校、国家二级煤矿安全培训机构、国家三级非煤安全培训机构、国家职业技能鉴定点、河南省高技能人才培训基地、郑州市高技能人才培训示范基地。办学质量通ISO9001:2000国际质量管理体系认证。先后荣获全国职业教育先进单位、河南省文明单位、花园式单位、河南省煤矿安全教育培训工作先进单位、河南省特色技工院校、新郑市劳动就业工作先进集体等百项殊荣。
图片来源丨学校官网
学校始建于1981年,是河南省交通运输厅直属的唯一一所公办中等职业学校，是“全国交通职业教育示范院校”、“国家级重点技工学校”、“河南省职业教育特色学校”、“河南省技工院校百校千企合作先进单位”、“河南省农村劳动力转移技能培训示范基地建设学校”。设有“河南省公路交通第二职业技能鉴定所”。
学校师资力量雄厚,办学经验丰富，教学手段先进，实训设备齐全。既能充分满足学生的理论及实习教学,又能保证学生实操技能的培养。学校在全国技能大赛中获得一等奖2个、二等奖12个、三等奖28个。
图片来源丨义煤之声
2019年12月，河南省人民政府发文，同意在河南省义马煤炭高级技工学校基础上设立河南省能源工业技师学院。
河南省能源工业技师学院始建于1978年，1994年被国家劳动部命名为国家重点技工学校，2000年经国家劳动部和社会保障部批准晋升为高级技工学校。建校41年来，该校培养了数万名专业技能人才，为地方煤炭工业和经济发展作出了突出贡献。此次晋升后的河南省能源工业技师学院属于高等职业教育范畴，实行毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，主要通过学制教育承担高级工以上技能人才培养任务。
本文源自微信公众号:聚焦职教
电气自动化设备安装与维修专业：培养学生对电气自动化设备进行安装、调试、维修的能力，需要掌握电气技术、电子技术、自动控制技术等方面的知识和技能。就业方向包括机电、电子、自动化等高新技术产业和电气设备改造维护以及其它信息化、智能化设备开发安装和维护的企事业单位。
工业机器人应用与维护专业：学生需要学习工业机器人的操作、编程、调试和维护等技能，涉及机械设计、控制编程、系统集成等多个领域。毕业后可在机器人制造、应用、维护等多个领域找到工作。
无人机应用技术专业：该专业培养学生掌握无人机的结构设计、组装、调试以及操控等方面的能力，需要进行大量的实际操作训练，以熟悉无人机的飞行原理和操作技巧。学生毕业后可面向国家电网、国土测绘、公安交管、影视公司等部门，从事无人机电力巡线巡检、无人机测绘、交通巡逻、农业植保、影视广告拍摄、售后维修等岗位。
烹饪专业：包括中式烹饪、西式烹饪等方向，学生需要通过实践操作练习刀工、烹饪技巧、菜品搭配等技能。毕业后可在酒店、餐厅等从事厨师工作，也可选择自主创业开设餐厅。
美容美发专业：涵盖美容、美发、美甲等技能的学习，学生需要通过实际操作来提升自己的手艺，如进行皮肤护理、发型设计与修剪、美甲制作等。毕业后可在美容美发店工作，或者自主创业开店。
园林技术专业：涉及园林植物的栽培、养护、园林景观设计与施工等方面的实际操作。学生需要掌握植物的修剪、施肥、病虫害防治等技能，以及景观设计和施工的基本方法。毕业后可在园林企业、绿化养护企业、花卉苗木生产企业、城乡绿化部门、市政城建部门、城市公园和森林公园等企事业单位从事相关工作。
汽车电子技术专业：主要培养学生从事汽车等各种机动车的电气与电路运行、维修与技术管理等方面的能力，是一个应用和实践动手能力都很强的学科。学生需要学习汽车电子系统的检测、维修和故障诊断等技能。毕业后可在汽车维修、技术服务、检测等方向就业。
数字化设计与制造专业：培养学生掌握多工位模或复杂模具的安装、调试，以及模具的三维建模和仿真分析能力，能应用模具制造新工艺新技术。学生要具备使用相关软件进行数字化设计和制造的技能，以及解决生产中工艺难题的能力。毕业后可在模具制造、汽车制造、机械制造等行业就业。
机械工程类专业：涵盖了机械制造、自动化、机器人等领域，学生需要进行机械加工、设备装配、调试等实际操作，以掌握机械设计、制造和自动化控制方面的技能。毕业后可在汽车、航空、制造等行业找到工作。
在选择专业时，除了考虑动手能力的培养，还应结合个人兴趣、职业规划以及专业的就业前景等因素，以确保能够在未来的学习和工作中保持热情并取得良好的发展。同时，不同技校的专业设置和教学质量可能会有所差异，建议提前了解相关学校的专业特色和实训条件等情况。
医学类专业：就业前景广阔，尤其护理专业因老龄化趋势需求增长。口腔医学等专业也有稳定需求，但对实践操作和技术要求高，适合有爱心、耐心和高技术能力的学生。
幼师专业：随着幼教事业发展，需求急剧增加，毕业生供不应求。就业稳定，有寒暑假福利，适合希望在稳定且有社会责任感环境中工作的人。
计算机专业：热门专业，就业机会多。不仅在软件开发等方面有机会，还与多个领域结合，提供多元化职业选择。
厨师专业：行业不受年龄限制，薪资高，随着人们生活水平提高需求增加。成为合格厨师需精湛技术等，是高薪、低压、稳定职业。
会计专业：就业岗位多，门槛低，需求量大。适合心思细腻、认真仔细的学生，学习内容涵盖多方面，可在多个领域发展。
数控专业：热门专业，培养数控技术操作和维护能力，适合男生。就业前景广阔，涉及多个领域，有编程能力更受青睐。
动漫设计专业：随着动漫市场发展和国家支持，需求紧迫。结合多种技术和艺术设计学科，毕业生就业空间大。
机电一体化专业：专业方向和市场需求大，就业面广，工资高。课程丰富，适应范围广，对学历不高的学生有优势。
旅游类专业：适合成绩一般的学生，学习难度低，发展前景广。有机会入教师编制，随着旅游业发展需求大，学生可在行业中持续发展。
