补习是提高孩子学习成绩的直接方法，尤其是高中知识点，许多父母已经没有能力去指导，即使能也是理解一点，也没有老师全面。所以为了提高孩子的学习成绩和高考竞争优势，很多高中生都会补课，但每个孩子适合补课的情况不同，有些孩子在课堂上不跟上节奏，也不好问，所以一对一相对更好。
如果家庭条件允许，一对一的教学质量相对较高，因为教学进展可以根据学生个人对知识的吸收程度进行调整，可以专注于学生的弱点项目，从而大大提高知识的吸收率。另外比较内向的学生，也许在一个对一个场合，敢去提出问题或反馈，有助于老师更了解学生的个人需求，满足补充教学。父母可以根据以下情况选择:
第一:孩子目前的成绩很好，有点偏科，学习能力还好，对自己的要求有点低，这种情况可以报一对一，可以要孩子学习一点专注，努力一点。
第二:孩子成绩不太好，这种情况需要了解孩子问题在哪里，调整孩子学习态度，一段时间后再换成一对一加强，这一次补课的目的就是提高年级排序。
第三:孩子表现非常差，学习态度不好平，不想学习，有逃课现象。不要考虑补习文化课程，基本上可以考虑到艺术类的学校。
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父母不要盲目认为只要孩子愿意学习，一对一补习肯定可以上大学，事实上学习是一种累积的过程，不只是知识积累，还是学习习惯，学习心态，学习方法积累。
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