入学考试结束后，许多父母为孩子选择学校而奔波，对于许多职业技术学校，父母往往会感到各种各样的无法理解的东西，根本无从下手。下文小编就来介绍一下“东莞市技师学院怎么样”。

东莞技师学院是1987年的缩写，是全日制的国家重点技工学校。现有65个教学班，学生3186人，其中高级工作班的学生1，320人。学校1996年被评为广东省一类技校、1998年被评为省级重点技校、1999年经国家劳动保障部批准晋升为国家级重点技校，2003年经市政府批准增挂东莞市旅游职业学校的牌子，2005年4月经国家劳动保障部批准晋升为高级技工学校，2011年1月通过技师学院评审，晋升为东莞技师学院。它是广东省技术教育的20强学校。

我所学院的职业教育和教学目标是“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为基础”。师生深入企业进行调查研究，了解企业需求和生产经营模式，捕捉典型的工作任务，与企业零距离连接，使学生走出学校时，他们可以胜任企业的工作并满足企业的用人需求。在综合的工程教学中，以能力为基础，突出了学生能力的培养。在我院的双边教学活动中，加强学生的作用，给学生更多的时间，使学生成为教学活动的主角，充分调动学生的主动性。老师只是作为引导和问答者，培养学生的自主学习能力。

课程教学:是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，我院在教学过程中逐步实现了理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。

工学结合:就是以就业为导向，让学生在校学习期间有机会进行生产一线和具体工作任务的实际操练，把所学知识用于生产实践，又将实践中遇到的问题，通过再学习寻找解答，得以提高，即“学习–实践–再学习–再实践”，使学生的专业知识和职业技能得到全面提升，成为受企业和用人单位欢迎的技能型人才。

东莞优质职校如下:

许多学校在选择学校时吹着天空，但是在实际进入学校后，他们没有与父母签署任何具有法律利益的文件，因此父母必须注意，因为您可能无法获得任何就业保障。