职业教育不是普通教育的“衍生品”，两者具有同等重要地位！

近期，职业教育再次引起热议。

在一些人心中职业教育被视为是普通教育的“衍生品”或“附属品”，职业教育明显低人一等。但我相信在不久的将来，社会对职业教育不再产生偏见，因为它正在发生改变。

中职生考大学

职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中（职业中学）等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。

未来职业教育将与本科教育相互融通，解决“有技能没学历”的痛点。

近几年的中专、技校或者职高学生，大部分会选择进入大学提升自己的技能和文凭；因为中职文凭社会优势小，这个事实不可避免，所以中职生考大学是大势所趋。在广东，大多数中职生选择3+证书高职高考/自主招生进入全日制大学。

近几年随着经济发展和政策开放，中职生参加3+证书高职高考的人数在逐年增长，十几年时间从1万人翻倍到今年的12万人；与此同时，本科与专科高职院校面对中职生招生计划也加大，放宽考生报考条件。

另外，在可报读的高校类型上也有所改变，除了专科院校，中职生也可以考全日制本科。2018年首次打通职业教育“中职升本科”成长通道，3+证书考生可以直接考取全日制应用型本科大学，与普通高考生参加高考入学后的学历性质一致，截止到2022年，共有9所本科大学面向3+证书中职生招生。

每一项改革都是为了提升中职生的入学机会，同时也能改变“职业教育”的社会偏见。

摆正职业教育的地位

在国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》，开宗明义指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。职业教育更加侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育不再单指中专技校，而本科也将开设职业教育专业，部分专科院校也将向职业本科教育转型发展。

把握升学机会

在读中职学校之前，相信每个初中毕业生及家长都面临过的重要抉择，分数不够、户籍等原因都会导致学生最终上中职学校。但利好政策在即，中职生与家长都无需太过于纠结过去的选择，因为还有机会！

一是国家在为职业学校学生升学深造提供了更多机会，中职毕业生可以通过相对应的考试，与普高学生一样考专科、升本科、读研究生，享受同样的就业、创业待遇。

二是读职教就业好。中职学校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，如现代制造技术、汽车运用与维修、电子技术、信息技术、财务会计、学前教育、航空服务、电子商务等，只要确定了自己的人生目标，学生就可以选到满意的专业。

可能在不久的将来，“考不上高中就无法读大学”的观念怕是要落伍了。努力发展职业教育，中职生向上升学通道正式打通，大专、本科、考研甚至读博都不再是难题。