教师是兴校之基，质量之魂。师资队伍建设关系到我校教学质量的提高和学校可持续发展。为使青年教师在政治思想和教学能力等方面迅速成长，经学校研究决定，将实施“青蓝工程”结对活动，选择11名师德高尚、敬业乐教，德艺双馨具有丰富的教育教学经验的教师作为蓝方师傅，对青年教师进行有目标、有计划、分阶段的帮扶培养。

我校已进入内涵式发展快车道，为了提高质量，提升形象，经校董事会研究决定自2022-2023学年第一学期起成立“青蓝工程工作室”。

工作室将以新职教法为工作准绳，以粤港澳大湾区发展为契机，以“创百年名校”为奋斗目标，以教育部“2022年职业教育重点工作”中的两大任务，“三个文件”“五大突破”为工作靶心，注重内涵式发展，深化三教(教师、教材、教法）改革，探索具有南华特色的三全（全员、全程、全方位）育人的新思路。工作室工作范畴含括课题研究、教学督导、教研赛事对接、青蓝教师梯队培养等方面。

本学期工作室围绕学校部署的重点工作，落实提高质量，提升形象两大任务，组建并依赖有经验、有正能量、有热心有爱心的德艺双馨老教师组成了蓝方教师团队，从教育理念、职涯规划、立德树人、班级管理、教学教研等方面带领、历练青方教师快速生长，使其一年站稳讲台，两年站好讲台，五年历练良师。体现学校人文关怀，使其“青出于蓝而胜于蓝”。

蓝方教师代表赖老师言传身教，讲述了一个“老教师”自我献身教育事业的心得体会，在如何成为一名“好老师”上做了简要的分享。也代表蓝方教师表态：对于青方青年教师在教学过程遇到的疑问，定会知无不言，言无不尽，尽职尽责。

教书育人是我们最初的想法，今日梦想成真，欣喜之余我们更多地感受到了“教师”这两个字的分量和责任。诚心、精心是我们学习的态度；勤学、勤问是我们拜师学习的方法；学习、成长也将是我们拜师学习的目的。

作为一名青年，我们的职业生涯还很长，或许我们现在还略显稚嫩，但是我坚信在资深老师的指点和我们的努力下，我们一定可以用最短的时间成为一名合格的教师。

我们结对帮扶，就是要继承和发扬老员工爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。可以说，我们的每一位老员工都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向他们学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修炼在个人”，在他们的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课、多讨论、多总结、多请教。同时，自己也要认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法，在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取早日了解南华、认识南华、融入南华，成长为南华的栋梁。