时光荏苒,春华秋实,又到新学期。为有序推进学校开学各项准备工作有序开展,8月24日上午,我校召开2022-2023学年第一学期教职工大会。学校校长欧阳少林、执行校长何伟娥、副校长吴瑞明、欧咏梅、阳斌、许诺等领导出席大会,全体教职工共同参加。大会由办公室/督导质管办科长刘婧主持。

许校对上学年全体教职工的工作给予充分肯定,同时对新入职员工表示热烈欢迎。她寄语全体教职工要向优秀看齐,勤奋学习、扎实工作,为全面提高学校的教育教学水平做出自己的贡献。
会上,执行校长何伟娥以《凝心聚力促提升 乘风破浪开新局——2022-2023学年新学年工作部署会》为题作工作报告。
报告提出了新学期学校工作的指导思想、工作思路和目标任务,全面部署了今后一年的主要工作:从党建引领发展、提升办学层次、创新招生模式、提高教学质量、丰富德育内容、深化校企融合、打造优秀队伍、加大职业培训、增强办学实力等九个方面,对本学期各项重点工作作了全面部署。
新的学期,学校要全面贯彻执行党的教育方针,以党建工作护航学校德育、教学等各项工作顺利开展。学校要以创建和晋升技师学院为主线,对照技师学院的评审标准和细则,以“咬住青山不放松”的精神,攻坚克难,顺势而谋,全力以赴开展技师学院创建和评审工作。
同时何校也分享了关于责任、教育与成长。责任,是教育的本质;教育,是爱的事业。希望老师们能够发自内心热爱教育,期待着每天发生在教育上的让我们欢欣鼓舞的事情。
欧阳少林校长作新学期寄语。他对新入职的教职工表示热烈的欢迎!欧阳少林校长指出,新入职的教职工,为华夏的蓬勃发展注入了一股新鲜的血液。人才是学校发展的关键。不忘初心方能行稳致远,牢记使命才能开辟未来。所有华夏人要抓住机遇,开拓创新。在专业建设、教学管理、人才培养等紧抓不懈,坚持创新,做出突出的、亮眼的成绩!续写多彩华夏新篇章!














成立时间:1956年评级得分:93




成立时间:1984年
成立时间:1979年



















成立时间:1981年



成立时间:1965年
1.广州市白云工商技师学院
优势:
智能制造专业突出,与广汽、腾讯等企业深度合作,学生未毕业即被预订,毕业生平均薪资达6800+元。
拥有“真枪实弹”的车间教室,连续8年位列广东技校榜首。
新增“数智营销技术”“商务数据分析”等前沿专业,适应数字经济需求。
2.广东省高级技工学校
优势:
政府重点支持,全省唯一副厅级技校,实验室设备先进(如元宇宙技术应用实验室)。
机电一体化、工业机器人等专业与制造业企业紧密对接,就业率常年保持在98%以上。
3.广东省轻工职业技术学校
优势:
轻工领域特色鲜明,食品加工、服装设计等专业实力强,教学设备先进。
与轻工行业企业合作,提供丰富实习机会,毕业生多进入食品、纺织行业。
4.广东省机械职业技术学校
优势:
机械制造与自动化领域的标杆学校,数控技术、模具设计专业省内领先。
实训基地配备库卡机械臂等先进设备,培养高精度技术人才。
5.深圳市高级技工学校
优势:
投资11亿建设实训基地,无人机实训直接使用大疆生产线,新能源汽修专业拆解特斯拉等高端车型。
新增智能网联汽车技术、人工智能等专业,贴合粤港澳大湾区产业需求。
6.广东省交通职业技术学校
优势:
交通运输类专业(如物流管理、汽车维修)就业率高,与广铁集团等企业合作定向培养。
新增“低空飞行器技术应用”“盾构机操作与维护”等特色交通专业。
7.广东省电子信息职业技术学校
优势:
电子信息与通信技术领域领先,计算机应用、电子技术应用专业实训设备完善。
与华为、中兴等企业合作开发课程,毕业生多进入通信和IT行业。
8.广东省医药职业技术学校
优势:
医药卫生类专业(药学、护理)就业率超95%,与广药集团合作订单培养。
拥有GMP标准药剂实训车间,实践教学资源丰富。
9.佛山市汽车工程学校
优势:
汽车检测与维修专业省内知名,配备智能汽车诊断设备和新能源车实训平台。
新增“车联网技术应用”专业,培养智能汽车领域人才。
10.广州市旅游商务职业学校
优势:
旅游管理、酒店管理专业实操性强,与高星级酒店合作,学生实习覆盖广交会等大型活动。
新增“智慧旅游服务”方向,结合数字化营销技能培养。
其他亮点学校
岭南工商第一高级技校:直播电商专业学生未毕业即成百万粉丝网红。
珠海市建筑工程学校:建筑类专业结合BIM技术教学,实训项目涵盖智慧城市管理。
选择建议
1.看专业匹配度:优先选择与产业需求契合的专业(如智能制造、新能源、电子信息)。
2.关注校企合作:合作企业直接影响实习和就业质量(如白云工商与腾讯、深圳技校与大疆)。
3.考察实训条件:先进设备(如工业机器人、元宇宙实验室)是技能培养的核心保障。
以上排名及信息综合自多个来源,具体选择需结合个人兴趣和职业规划。如需更多招生细节或专业对比,可参考各校官网或教育局
发布的最新数据。









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