广州市纺织服装学校教育教学改革经验

深化教育教学改革 

持续推进课程体系改革 加强课程体系建设与改革。

以职业能力为主线、以职业活动课程为主体,在培养学生动手能力的同时,注重职业道德、综合素质、创新能力、实践能力的培养,建立课程理论与实践相融合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系。

本学年开发了3门课程的校本教材,1门课程的校企合作教材。

市立项建设精品课程《成衣制作》通过了验收,《纺织材料》和《服装英语》两门市级立项建设精品课程建设已经完毕,已备好验收材料,等待教育局组织评审。

在服装专业新增一门市级立项精品建设课程《服装跟单》。 

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积极推进课堂教学改革 

学校积极推进课堂教学改革。通过重视基础知识教学和基本技能训练,加强校内技能实训场地和设备的建设,营造平等和谐、自主合作的课堂氛围和积极运用信息化教学手段打造高效课堂。

坚持因材施教原则,使学生个性得到发展,使学生在道德情操、知识技能、兴趣特长、创新意识、生活技能等方面得到提高。

积极探索实践产学研深度融合的教育模式、全力推进工学结合一体化课程,建立新常态下的职业教育校企合作机制。 

不断深化人才培养模式改革 

学校不断深化人才培养模式改革,成效显著。

学校将工学结合、校企合作贯穿于整个办学过程,通过机制保障、订单培养、冠名班、引企入校、企中设校、共同开发新专业、合作研发项目等多种形式,探索校企跨界合作新模式。

先后建立了“华歌尔”、“心水”、“摩尼菲格”等三十多个校企合作、校企研发基地和数十个顶岗实习基地。

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