“师弟师妹们，我们在珠海的学习和生活都很好，珠海市技师学院实操技能的时间很多，老师的素质很高，教学方式很新颖，我们学习都很开心，希望你们也能跟我们一样来珠海学习和生活，我在珠海等你们！”
2018年12月19日，在云南省怒江州技工学校2018级“珠海怒江班”学生见面交流会上，视频中来自17怒江机电中技班的王馗一段寄予学弟学妹们的话，引起掌声雷动。
2018年，我院对怒江州技工教育的帮扶工作主动有为，收效显著。
在我院就读的200多名怒江籍学生，分布于电气自动化、机电一体化、供用电技术、服务与旅游、电子商务等专业，层次覆盖了高技技工班、中技技工班，他们在珠海市技师学院里愉快地当着“四好学生”——“学好”，“玩好”，“生活好”，精准扶贫的校企合作机制下，未来“就业好”也在等着他们。
为进一步扎实推进技工教育帮扶工作，12月18日至21日，由学院党委副书记梁建昌带队，课改办主任卢光飞、扶贫办兰飞老师、电气系潘敦钊老师及纳思达科技股份有限公司代表一行5人奔赴怒江，先后到访珠海驻怒江工作组、怒江州技工学校、怒江州人社局、怒江州教育局开展了一系列工作。
深入交流，继续推进扶贫工作
来到云南怒江，我院一行分别与相关部门人员就如何继续推进扶贫教育工作进行深入交流。18日到达的当天下午，与珠海驻怒江工作组的同志张家富副局长、王雨晨副局长交流，详细了解珠海对口帮扶的情况，特别是珠海对口怒江建档立卡等贫困家庭的智力帮扶。20日，分别走访了怒江州人社局、怒江州教育局，就我院怒江“0+3”高级技工班的政策、学生学习与生活等情况进行介绍，积极开拓对怒江建档立卡高中毕业生的招生。
专题报告，分享扶贫工作新特色
12月19日上午，在怒江州技工学校第二会议室，举行了“珠海怒江班”教学与管理交流会。自2017年起，我院与怒江州技工学校开展合作，共同举办“1+2”模式“珠海怒江班”，第一届学生已于2018年9月开始了在我院的学习与生活。
面对怒江籍学生的“新特点”，围绕学生培养这个主题，学院扶贫办兰飞老师以“17级‘珠海怒江班’基本职业素养培养”为主题，从学生特点分析与培养目标、职业环境建设与实施、优秀教师的配备、学生变化四个方面分享了我院在17级“珠海怒江班”职业素养培养方面的实践与探索。
与会代表包括怒江州技工学校的校领导、教务处、科研处、招就办、学生处、机械工程部及相关班主任，均对我院的创新做法给予高度评价。
“珠海市技师学院的做法系统、全面、扎实、有效，是我们所见的学校中做得非常优秀的。”蒲作军校长表示。
工学一体，打开教学帮扶新局面
19日下午，在怒江州技工学校阶梯教室，学院课改办卢光飞主任为该校100多名专业老师分享了我院多年“一体化课程”改革实践中积累的宝贵经验。
他从我院的课改发展过程、为什么要课改、课改的理论基础、行动导向教学法的内容与步骤、一体化课程教学中老师的角色、一体化课程教学中学生的角色、课改后学生的变化等方面详细阐述了对一体化课改的深刻理解。
“卢教授的讲座既有理论基础，又有多年的课程改革实践，对学校的课改具有很好的指导与借鉴作用”。蒲作军校长在分享会上总结道。“授人以鱼，不如授人以渔”，“走出去，请进来”的办法对于帮助贫困地区学校提高软实力有重要意义。
这次的“送教”是我院在怒江州技工学校开展的第二次教育教学交流活动，2017年12月，我院也曾围绕“专业建设”主题开展了教学帮扶活动。
初次见面，珠海形象深入人心
为了让怒江学生更好地了解珠海，了解“珠海-怒江班”，期间还在怒江州技工学校举办2018级“珠海怒江班”学生见面交流会。
17怒江机电中技班班主任潘敦钊老师播放了珠海形象宣传视频、17级“珠海怒江班”同学录制的“给学弟学妹的一段话”，让同学们了解在珠海的学习与生活，并一一回答同学们的疑问。
校企合作企业纳思达科技股份有限公司的代表为学生介绍了公司的基本情况和发展趋势，让学生们对未来合作的公司有了初步的了解。
期间，我院一行还应邀到该校机械工程部电工实训室参观，对该校的实训室建设给予专业指导。
教育扶贫，我们一直在路上，也将走得更好，走得更远。
稿件来源丨扶贫办
图片文字丨兰飞
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责任编辑丨廖心海
珠海市技师学院丨校媒中心
电气自动化设备安装与维修专业：培养学生对电气自动化设备进行安装、调试、维修的能力，需要掌握电气技术、电子技术、自动控制技术等方面的知识和技能。就业方向包括机电、电子、自动化等高新技术产业和电气设备改造维护以及其它信息化、智能化设备开发安装和维护的企事业单位。
工业机器人应用与维护专业：学生需要学习工业机器人的操作、编程、调试和维护等技能，涉及机械设计、控制编程、系统集成等多个领域。毕业后可在机器人制造、应用、维护等多个领域找到工作。
无人机应用技术专业：该专业培养学生掌握无人机的结构设计、组装、调试以及操控等方面的能力，需要进行大量的实际操作训练，以熟悉无人机的飞行原理和操作技巧。学生毕业后可面向国家电网、国土测绘、公安交管、影视公司等部门，从事无人机电力巡线巡检、无人机测绘、交通巡逻、农业植保、影视广告拍摄、售后维修等岗位。
烹饪专业：包括中式烹饪、西式烹饪等方向，学生需要通过实践操作练习刀工、烹饪技巧、菜品搭配等技能。毕业后可在酒店、餐厅等从事厨师工作，也可选择自主创业开设餐厅。
美容美发专业：涵盖美容、美发、美甲等技能的学习，学生需要通过实际操作来提升自己的手艺，如进行皮肤护理、发型设计与修剪、美甲制作等。毕业后可在美容美发店工作，或者自主创业开店。
园林技术专业：涉及园林植物的栽培、养护、园林景观设计与施工等方面的实际操作。学生需要掌握植物的修剪、施肥、病虫害防治等技能，以及景观设计和施工的基本方法。毕业后可在园林企业、绿化养护企业、花卉苗木生产企业、城乡绿化部门、市政城建部门、城市公园和森林公园等企事业单位从事相关工作。
汽车电子技术专业：主要培养学生从事汽车等各种机动车的电气与电路运行、维修与技术管理等方面的能力，是一个应用和实践动手能力都很强的学科。学生需要学习汽车电子系统的检测、维修和故障诊断等技能。毕业后可在汽车维修、技术服务、检测等方向就业。
数字化设计与制造专业：培养学生掌握多工位模或复杂模具的安装、调试，以及模具的三维建模和仿真分析能力，能应用模具制造新工艺新技术。学生要具备使用相关软件进行数字化设计和制造的技能，以及解决生产中工艺难题的能力。毕业后可在模具制造、汽车制造、机械制造等行业就业。
机械工程类专业：涵盖了机械制造、自动化、机器人等领域，学生需要进行机械加工、设备装配、调试等实际操作，以掌握机械设计、制造和自动化控制方面的技能。毕业后可在汽车、航空、制造等行业找到工作。
在选择专业时，除了考虑动手能力的培养，还应结合个人兴趣、职业规划以及专业的就业前景等因素，以确保能够在未来的学习和工作中保持热情并取得良好的发展。同时，不同技校的专业设置和教学质量可能会有所差异，建议提前了解相关学校的专业特色和实训条件等情况。
医学类专业：就业前景广阔，尤其护理专业因老龄化趋势需求增长。口腔医学等专业也有稳定需求，但对实践操作和技术要求高，适合有爱心、耐心和高技术能力的学生。
幼师专业：随着幼教事业发展，需求急剧增加，毕业生供不应求。就业稳定，有寒暑假福利，适合希望在稳定且有社会责任感环境中工作的人。
计算机专业：热门专业，就业机会多。不仅在软件开发等方面有机会，还与多个领域结合，提供多元化职业选择。
厨师专业：行业不受年龄限制，薪资高，随着人们生活水平提高需求增加。成为合格厨师需精湛技术等，是高薪、低压、稳定职业。
会计专业：就业岗位多，门槛低，需求量大。适合心思细腻、认真仔细的学生，学习内容涵盖多方面，可在多个领域发展。
数控专业：热门专业，培养数控技术操作和维护能力，适合男生。就业前景广阔，涉及多个领域，有编程能力更受青睐。
动漫设计专业：随着动漫市场发展和国家支持，需求紧迫。结合多种技术和艺术设计学科，毕业生就业空间大。
机电一体化专业：专业方向和市场需求大，就业面广，工资高。课程丰富，适应范围广，对学历不高的学生有优势。
旅游类专业：适合成绩一般的学生，学习难度低，发展前景广。有机会入教师编制，随着旅游业发展需求大，学生可在行业中持续发展。
