积极推进工学一体化课改，赋能专业建设新发展，2023年深圳市工学一体化教师执教能力提升第二期培训班，12月16日，17日，在深圳市深德技工学校顺利开展，本次培训活动由深圳市人力资源和社会保障局主办，深圳鹏城技师学院和深圳市深德技工学校承办，来自深圳技工院校近40名教师参与培训，由陈中蕾院长、韩冬艳院长主讲并指导我校丘世泽老师、郭慧敏老师开展工学一体化教学公开课。
12月16日上午，在总校区科技楼一楼汽修实训中心，深德丘世泽老师开展《一体化课程教学公开课》，主要围绕汽车维修，通过分析讲解、下达任务、小组讨论、完成任务、成果展示点评等多种形式的互动交流，以综合职业能力培养为目标，将工作过程和学习过程融为一体，培育德技并修、技艺精湛的技能劳动者和能工巧匠的技能人才。
12月16日，在深德科技楼二楼计算机五机房，陈中蕾院长授课，围绕《一体化教学设计与实施》进行讲解，重点解读工学一体化的定义及特征，从专业准确定位、行业企业调研要素，生动地展示了工学一体化课程教学的各个层面，为工学一体化教学实施提供了指导性、针对性和适用性较强的方法和路径。
12月17日，在深德综合楼三楼新媒体运营室，韩冬艳院长进行精彩授课，围绕《一体化课程教学资源建设》进行讲解，强化师资力量，紧跟课改步伐，韩冬艳院长详细讲解了技工院校“如何创建一体化课程资源”，“如何建设一体化工作站”，和如何借助前沿的黑科技进行一体化课程的建设。通过韩院长的讲解，教师们开阔了视野，拓宽了思路，提升了教师专业技能和教育教学能力。
12月17日下午，在深德综合楼三楼新媒体运营室，深德郭慧敏老师开展《一体化课程教学公开课》，主要围绕“乡村振兴，助农有我”农产品直播话术设计开展，通过分析讲解、下达任务、小组讨论、完成任务、成果展示点评等多种形式的互动交流。
巧思妙设新课堂，千里助农直播间，选题来自于直播营销岗位工作任务直播间设置中的实际学习任务，学生根据老师发放的工作页任务单，课堂上郭老师深入浅出地引导学生学会农产品直播话术设计，在直播间搭建实操阶段，郭老师利用多媒体手段，实时观看掌握学生的搭建情况，及时指导。
各直播团队进行了学习成果展示，大家一起评出优秀团队并进行激励。整堂课教学设计完整，职业道德教育也贯穿在教学过程中，实际任务情境也让学生体会到技能助农的职业自豪感。
郭老师凭借规范详细的教案、驾轻就熟的多媒体教学技能以及深入浅出的课堂讲解赢得了老师们的好评。评课老师对于公开课的选题给予肯定，此次公开课的选题既是切合当前农村电商的热点话题，也是学生感兴趣的直播内容；本课选题不仅仅是《农产品电商营销与运营》这一课程中的重要一课，也是电子商务专业学生技能学习中承上启下的重要一环，课中运用到的素材更是来自学生之前学过的直播运营等技能。
大家普遍认为，这样的工学一体化课程将工作任务与学习任务相结合，将学生从课堂学习带入到企业工作的情境中，更具有实践性和可操作性，有效提高了教学效果。
通过本次培训，不仅能够帮助教师们理解工学一体化内涵，掌握工学一体化教学技能，也拓宽了我校工学一体化教学改革思路，对推动我校实施一体化教学改革具有重要意义。参训教师们纷纷表示，会将此次培训所学融入到教育教学中，推动工学一体化人才培养模式在一线教学实践中的应用。
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