2021级高考备考班“一模”考试已经落下了帷幕，为全面总结学生“一模”考试情况，鼓舞士气，并为下阶段全力冲刺高职高考提供科学的数据支持和方法指导，2023年12月12日上午，学校在行政楼三楼小会议室召开“迎战2024年‘3+证书’高考备考会议暨‘一模’分析会”。职校教务处朱泽鹏主任、黄慰凤副主任、姚晓岚副主任以及2021级备考班的各科任老师参加了会议，本次会议由朱泽鹏主任主持。

会上，朱泽鹏主任首先对本次“一模”考试情况进行数据分析，他把此次成绩与2020级的“一模”考试以及去年高考的成绩进行比较，分别从各分数段、各学科前40名所占人数及比例、平均分等方面进行分析对比，并指出今年备考班高分层人数明显高于去年，希望各备考老师密切关注高考动态，做好接下来各项备考工作。

接着，备考班各位科任老师对“一模”的考试情况进行具体的分析。语文科郑莉敏老师根据不同题型学生的总体得分情况进行具体分析，并指出在接下来的语文复习中，将让学生多做综合卷，查漏补缺，尽量让学生做到不该失分的地方坚决不失分，尽可能地提高他们的成绩；数学科李秋雄老师从各种题型的平均分和得分率入手，分析学生在考试中存在的问题，指出在接下来复习中，将加大力度，狠抓基础知识和基本方法，提高学生的逻辑训练能力、运算能力、空间想象力和解决问题的能力，注意培养学生答题的规范性，力求“颗粒归仓”；英语科陈佐健老师则分析了试卷的难易程度以及学生对所学过知识的把握情况，从学生英语的失分情况入手，指出学生存在词汇量不足，基础知识和基本技能不扎实，中国式英语较多等问题，提出了在接下来的备考中要进行综合训练，狠抓学生的单词量积累以及语法的掌握，强化学生阅读、写作能力的训练，营造良好的学习氛围，激发学生学习的积极主动性。

最后，朱主任做总结发言，他充分肯定和感谢老师们在短时间内的备考中有效的提高学生成绩所付出的努力，同时要求老师们要关注“普通高等学校招收中等职业学校毕业生”的高考动态，结合学校学生的实际情况，及时调整备考思路和策略，遵循整体推进、关注个体，特别是偏科严重或成绩极差的学生，注重培优扶差、关注基础，按题训练、放弃高难题的备考原则，关注学生的心理，帮助学生调整好备考状态，鼓励学生努力拼搏，迎战高考。

此次模拟考试分析会对接下来的备考工作具有一定的指导意义，大家都表示要遵照学校领导的建议和要求，克服学生基础差、备考时间紧迫的困难，一如既往做好备考工作，奋力拼搏，为学生取得更好成绩而不懈努力。

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