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广州市艺术学校（广州大学附属艺术学校）2023年舞蹈表演专业补招通知

2023-09-15 分类：广东技校资讯动态 评论(0)
因招生计划需要，我校 2023 年舞蹈表演专业需补招数名男生，具体报考要求、报名方式及时间、考试时间及考试内容通知如下：

一、报考要求

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二、报名方式及时间

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三、培养目标及学历层次

培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国、热爱人民、热爱艺术、适应社会主义文化事业需求的艺术人才。学生完成本专业规定的教学课程，经考核合格，由学校报广州市教育局批准、备案，颁发广东省中等职业学校毕业证书。

四、报名条件

1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德优良，尊敬师长。

2.身心健康、无任何不适宜从事相关专业学习和集体生活的疾病和缺陷；具备学习艺术专业的基本素质和条件，有一定专业基础，有学习和生活的自理能力。

五、考试要求

     考生应上身穿白色短袖，下身穿黑色练功短裤，自备服装、道具、节目音乐(U 盘，内只存一首音乐)。

六、考试安排

 (一）考试时间及流程

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(二) 考试内容

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七、成绩查询

考生须关注我校微信公众号“广州艺校”或“广州市艺术学校”，我校将在考试结束后3个工作日内于微信公众号公布录取名单。

八、考试纪律

考试期间，考生须严格按照考试程序参加考试。听从学校工作人员安排，家长不得进入校园。考生在考场内不得透露个人信息，不得扰乱考场秩序。发现有违规行为的，取消该考生的考试或录取资格。

九、录取

1.专业考试、文化审核合格，学校进行择优录取，并报上级主管单位审核批准。

2.新生入学后试读期为一学期，试读期间如体检不合格、违反校纪校规、成绩考核不合格，将作退学处理。

十、其他

1.被我校录取后考生可在入学第一学期根据广州市户籍迁入政策自行选择是否户籍迁移；户籍迁入我校的学生可在广州市报名参加全国普通高考。

2.收费标准：学费每年 8850 元，住宿费 750 元/年是6人间；1200 元/年是4人间。学费及奖助学金标准按国家相关规定执行，如有变动，以当年标准执行。

3.学生毕业后可依据个人意愿，按照国家高考政策，报考全国各类高等艺术院校及综合类大学，或自主择业。

十一、学校联系信息

学校地址：广州市天河区天源路1072号 (华南植物园西侧)

邮编：510520

乘车路线：

1.广州市内可乘 B12、28、30、39、83、84、535 路公共汽车到三宝墟站；

2.高铁站可乘 2 号线到海珠广场转 6 号线到长湴站下，机场乘 3 号线到燕塘转 6 号线到长湴站下，长湴地铁站 A 出口坐任意公交车到三宝墟站下车即到。

招生办电话：(020)37219613

联系人：张老师、彭老师

学校微信公众号：

(1) 服务号：gzartschool (招生报考等服务)

(2) 订阅号：GuangzhouArtSchool (了解学校新闻资讯)

学校网址：http://gzartschool.gzhu.edu.cn/ (了解学校各专业教学介绍及成果)

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    技师学院：属于高等职业教育的组成部分，有多种学制。初中毕业生入学，学制五年或六年毕业后可获得高级技工学历；高中毕业生入学，学制三年或四年毕业后可获得技师学院毕业证书和相应的高级或技师职业资格证书。其学历在学信网不可查，毕业证书的查询验证是在国家人社部网站。 普通高等院校：学历层次包括专科和本科，专科一般为三年制，本科通常为四年制（医学、建筑学等专业可能会有五年制等情况）。毕业时颁发的是教育部统一监制的专科或本科毕业证书，本科毕业生符合条件的还会授予学士学位证书，学历信息可在学信网查询。

    招生对象：

    技师学院：主要招收省内应、历届初、高中毕业生，技师班和专科班也可招收企业在职人员进行进一步技能提升或取得大学专科学历（成人教育类）。对学生的理论知识基础要求相对不那么高，更看重学生的动手能力和对职业技能的兴趣。 普通高等院校：主要通过全国统一高考招生，招收高中毕业生。部分专科院校也会通过单招等方式招生，但总体上对学生的文化基础有一定要求，需要学生具备相应的高考成绩才能被录取。

    教学内容与方式：

    技师学院：教学行为上以岗位（工种）为本位，特别注重学生技能培养，实践教学占比较大，一般会超过总教学时间的 50%。采用 “校企结合二元培养模式”，与企业合作紧密，邀请企业的技术人员参与教学，学生有较多机会到企业实习实训。 普通高等院校：理论教学占比较大，注重学科体系的完整性和系统性，实践教学也有，但相对而言占总教学时间的比例较小。教学方法上以课堂讲授、学术研讨、实验探究等为主，注重培养学生的学术思维和创新能力。

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    技师学院：毕业生主要就业于大型企业和企业集团，从事一线技术工人和一线技术管理工作。在当前制造业等行业对高技能人才需求旺盛的背景下，技师学院毕业生凭借其专业技能，就业相对容易，且工资待遇也较为可观。 普通高等院校：毕业生就业方向较为广泛，可根据所学专业进入不同行业和领域，如进入企业从事管理、研发、营销等工作，或进入政府部门、事业单位、教育机构等。本科毕业生在职业发展方面可能更有机会晋升到管理岗位或从事专业领域的深入研究工作。

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    中专升本科的加分政策因地区和考试类型而异，以下是一些常见的加分政策：

    成人高考：

    年龄加分：在成人高考中，年满 25 周岁的考生在录取时可以加 20 分。大部分省份规定截止报名当年 12 月 31 日前，考生必须年满 25 周岁。 身份加分： 获得地级以上（含）人民政府、国务院各部委及各省（区、市）厅、局系统、国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者。 获得省级工、青、妇等组织授予 “五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手” 称号者。 解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。 烈士子女、烈士配偶。 国防科技工业三线企业单位（位于地级以上人民政府所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者。

    对口升学考试：

    技能竞赛获奖加分：在一些地区，参加职业院校技能大赛（中职组）获得全国一、二、三等奖的考生，在对口升学考试的录取总成绩中分别加 40 分、30 分、20 分；获得全省一、二、三等奖的考生分别加 20 分、15 分、10 分。 职业技能证书加分：部分地区对于取得与报考专业相关的中级及以上职业资格技能等级证书的考生，可能会有一定的加分政策。不过具体的加分标准和证书要求会根据当地的招生政策而定。

    其他特殊情况加分：

    烈士子女、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人：这类考生在录取总成绩中通常可加 20 分。 自主就业的退役士兵：一般在录取时可加 10 分。部分地区的退役士兵还可能享受其他优惠政策，如免文化素质考试参加高职院校录取等。 需要注意的是，不同地区、不同年份的加分政策可能会有所调整和变化，具体的加分政策要以当地教育部门发布的官方文件和招生政策为准。

  • 专升本和高起本的学历认可度有什么区别？哪个好

    专升本和高起本的学历认可度有什么区别？哪个好？今天我们一起来聊聊。

    社会认知方面

    专升本：在社会认知中，专升本学历有时会被部分人认为稍逊一筹。这是因为专升本学生的第一学历是专科，其本科是通过后续升学获得的。一些传统观念较强的企业或单位可能会在招聘、晋升等环节对专升本学历存在一定的偏见，认为其基础不如直接通过高考进入本科院校的学生扎实。不过，随着社会对教育公平性和终身学习理念的认可，这种观念正在逐渐改变。 高起本：高起本获得的本科学历在社会认知上相对比较纯粹，和普通本科一样，第一学历就是本科。在就业、升学等场合，通常会被视为与普通本科毕业生同等的学历背景，不会因为学历获取途径而受到过多质疑。

    就业市场方面

    专升本：在一些竞争激烈的大型企业招聘、公职单位招聘（如公务员、事业单位）或某些对学历背景要求严格的行业（如金融、科研等），专升本学历可能会在简历筛选阶段面临一些挑战。部分单位可能会对专升本毕业生的报考资格进行限制，或者在同等条件下更倾向于选择普通本科毕业生。然而，在一些对实践能力和专业技能要求较高的岗位，专升本学生由于有专科阶段的实践积累和本科知识的深化，也能展现出自身优势。 高起本：在就业市场上，高起本学历一般与普通本科具有相同的待遇，在应聘大多数岗位时不会因为学历获取方式而受到区别对待。在一些对学历要求为本科起点的工作岗位，高起本毕业生可以顺利进入招聘流程，与普通本科毕业生竞争机会。

    升学深造方面

    专升本：如果专升本学生希望继续深造，攻读硕士学位，在考研过程中可能会受到一些影响。部分高校在研究生招生时，对于专升本学生可能会在复试环节进行更加严格的审查，或者在同等条件下优先录取普通本科毕业生。不过，只要专升本学生在本科阶段成绩优异、科研能力强等，依然可以成功考取研究生，并且在研究生阶段通过努力改变这种认知差异。 高起本：高起本学生在升学深造方面与普通本科学生基本相同，在报考硕士研究生时，通常不会因为学历起点问题而受到特殊对待，在研究生招生的各个环节能够与普通本科毕业生公平竞争。

    证书及标注方面

    专升本：毕业证书上一般会注明 “专科起点本科学习” 字样，这使得其学历的获取途径比较明显，容易被他人识别。学位证书与普通本科相同，但毕业证书的标注可能会在一定程度上影响其学历认可度。 高起本：高起本的毕业证书和学位证书与普通本科完全一样，没有特殊标注，从证书形式上看与普通高考进入本科院校学习所获得的证书没有区别，因此在学历证明方面更具优势。

  • 高起本好还是专升本好

    高起本和专升本各有其优势，具体哪种更好取决于个人的情况和需求，以下是它们的主要区别和适用场景：

    一、学习周期

    高起本：学制一般为 5 年左右，是高中起点直接升本科的一种学历提升方式。对于那些有明确的本科学习目标，并且希望能够一次性完成从高中到本科阶段学习的人来说，这是一个较为连贯的学习路径。 例如，一名高中毕业生希望系统地学习工商管理专业，从大一一直学到本科毕业，高起本可以让他在相对较长但完整的时间里深入学习专业知识。 专升本：学制通常为 2 - 3 年，是专科生提升学历到本科的方式。它建立在已经完成专科学习的基础上，对于那些在专科阶段对自己的专业有了一定了解，或者是经过专科学习后才决定继续深造的人较为合适。 比如，一名专科护理专业的学生，在工作一段时间后发现本科学历对于职业晋升更有帮助，选择专升本，就可以在较短时间内提升学历。

    二、入学难度

    高起本： 入学考试科目相对较多，因为涵盖了高中阶段的知识和部分本科基础科目，考试内容包括语文、数学、英语等公共科目和根据报考专业设置的专业科目。对于高中知识基础要求较高，竞争也较为激烈。例如，报考高起本的理工类专业，考生需要复习物理、化学等科目知识，考试难度较大。 专升本： 入学考试主要考查专科阶段所学的专业基础知识和部分公共科目，不同专业的考试科目有所不同。由于考生已经有了专科的学习基础，在知识的针对性上更有优势，对于那些专科期间认真学习专业知识的学生来说，备考相对容易一些。比如，专升本的计算机专业考试会侧重计算机基础、编程语言等专科阶段所学内容。

    三、专业选择灵活性

    高起本：在入学时就确定本科专业，后续一般很难更改专业。这就要求考生在报考时对自己想要学习的专业有比较明确的规划和了解。例如，考生如果在高起本时选择了法学专业，在后续的 5 年学习中基本都要围绕法学相关课程进行学习。 专升本：专业选择通常有一定的限制，一般要求与专科所学专业相近或相关。不过这种限制也使得专升本的专业选择更具针对性，考生可以在自己熟悉的专业领域进一步深造。例如，专科是电子信息工程专业，专升本时可以选择通信工程、自动化等相关专业，这样有利于知识的衔接和深入学习。

    四、学习成本

    高起本：学习周期长，总体学费和学习投入的时间成本相对较高。但从长远来看，如果顺利毕业，可以较早获得本科学历，在职业发展等方面可能会更快受益。例如，在一些企业招聘中，本科学历在起薪和晋升机会上可能比专科学历更有优势，高起本可以让学生更早地进入这个竞争行列。 专升本：学制较短，学费等学习成本相对较低。而且专科阶段已经积累了一定的知识和实践经验，在本科学习期间可能会更加得心应手，能够更好地利用本科学习资源提升自己。例如，专科生在专升本后可以将专科阶段的实习经验和本科理论知识相结合，提升自己在就业市场的竞争力。

    五、就业和职业发展

    高起本：毕业后获得的本科学历在就业市场上相对比较纯粹，和普通本科毕业生一样拥有本科起点的学历背景。在一些对学历要求比较严格，或者对第一学历较为看重的单位和岗位，可能更具优势。例如，在大型国有企业、事业单位招聘或者公务员考试中，高起本学历在报考资格和竞争中与普通本科等同看待。 专升本：虽然最终也是本科学历，但在部分情况下，可能会被一些单位区分看待，因为其学历起点是专科。不过，随着社会对学历提升的认可度逐渐提高，以及专升本学生自身能力的展现，这种差别也在逐渐缩小。而且专升本学生由于有专科和本科两个阶段的学习经历，在实践能力和知识的广度上可能更具优势，在一些注重实践和专业技能的岗位上也能发挥良好的职业能力。

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