2023年9月7日，广州市交通技师学院召开了人社部工学一体化试点专业教学实施启动会，学院副院长伊晓浏，教研室主任郭碧宝，教务处主任郑燕玲，新能源汽车检测与维修、汽车钣金与涂装和现代物流三个试点专业产业系副主任、课程负责人及建设团队成员参加会议。此次启动会旨在进一步深入推进学院工学一体化技能人才培养模式实施工作，确保学院人社部工学一体化三个试点专业工学一体教学实施工作起好步，踔厉奋发，行稳致远。

伊晓浏副院长肯定了各位骨干教师在推进试点工作中的辛勤付出和杰出贡献，同时强调了推进工学一体化是实现技工院校人才培养模式变革、提升技能人才培养质量的重要突破口，该项工作将是学院“十四五”期间最为重要的工作内容之一，学院将进一步加强对工学一体化试点工作的保障，希望各相关部门和教师依照学院工学一体化技能人才培养行动方案，扎实有力推进学院工学一体化系列工作持续向好发展。

郭碧宝主任介绍了学院工学一体化技能人才培养模式行动方案，指出工学一体化是一种新型的教育模式，将工程实践与学术研究相结合，能培养具有创新能力和实践能力的高素质工程人才。学院将立足于试点专业对课程资源进行开发，制定教学实施要求，建立完善的保障措施，运用课堂试评赋分表的形式不断优化工学一体教学模式，帮助学生从学校学习到就业工作实现紧密衔接。

会议还邀请了国内职教专家张晓梅博士进行线上专题讲座，为学院开展工学一体化课程建设与教学实施指导。张晓梅博士指出，技工教育最好的培养模式就是“在工作中学习、在学习中工作”。推进工学一体化工作，就是要着力实现从知识灌输向能力培养转变、从课堂教学向生产教学转变、从书本教学向实践教学转变。张晓梅博士对技工院校工学一体化课堂、课程、专业、院校建设的相关标准进行了详细阐述和深度解读，为本学期即将进行工学一体化试点教学的教师团队提供了前瞻性的指导。

教务处郑燕玲主任对学院推进工学一体化教学实施工作进行了解读，对试点专业系教师参与工学一体化教学实施的工作提出了具体要求，为后续开展建设工作提高效率奠定基础，确保推进工学一体化技能人才培养模式建设工作达到预期目标。

会上还邀请了三个试点专业课程建设和教学实施的教师代表发言，针对课程建设和教学实施中的一些痛点和难点。郭碧宝主任对大家的问题一一进行了回应和解答，并指出试点工作是一个漫长和循环改进的过程，大家要加强学习研究，在行动上要勇于“迈开步子，趟出路子”，要以学生为中心，实实在在提高教学质量，让工学一体化技能人才培养模式更好地融入教学中，为国家培养出更多的高素质技能人才。

本次启动会是学院推进工学一体化技能人才培养模式实施的开端，也是贯彻落实学院“十四五”规划和高质量发展要求的重要举措。学院将强化多方协调、加大保障措施、开展过程管理、把控成果质量等重点举措，切实推动工学一体化教学实施应用工作，为深化工学一体化教育教学改革，奋力迈向优质示范学校，推进学院教育教学高质量发展做出贡献。