技工教育是我国职业教育的重要组成部分,技工院校是国家人力资源开发和推进就业的重要载体。随着我国经济社会发展进入新常态,经济发展提质增效、转型升级特征明显,伴随“互联网+”对各行各业的深刻影响,以及国家对战略性新兴产业加快布局,为推动职业教育与经济社会发展相适应相协调,技工教育领域通过深化专业设置改革,对专业设置的动态调整加强技工院校专业建设。人社部要求全国技工院校积极开设增补专业,规范专业设置,以适应相关领域人才需求。
国家出台规范的专业目录有利于引导职业院校科学设置专业,形成较为合理的专业布局,是加强专业管理,加快专业发展的基础性文件,具有十分重要的规范和指导意义。
为落实《国家职业教育改革实施方案》和《技工教育“十三五”规划》,人力资源和社会保障部组织开展对《全国技工院校专业目录(2018年修订)》的增补工作,并于近期公布了31个新增专业,这31个新增专业,分属于12个专业大类,我们一起来看下:
在2018年公布的《全国技工院校专业目录(2018年修订)》共涵盖了15个专业大类,280个专业。其中,2018年新增了53个专业,分属于11个专业大类。
2018-2020年,共新增了83个,技工院校专业数达到311个,新增专业占专业总数的四分之一。这些新增专业,是在充分的市场调查和人才需求分析、预测的基础上,经过职业教育领域专家论证认为有必要开设专业,是适应产业转型升级、产业链延伸交叉,新兴产业与技术进步需要而开设的专业。大多是就业市场需求比较大,市场前景被看好的热门专业,选择接受技工教育的学生可以优先考虑。
本文源自头条号:智慧职教