广州市金领技工学校中德双元制口腔教学实践基地（附：招生计划及校企合作企业）-广东技校排名网

德标职业教育体系是德国牙科技术协会在中国建立的口腔职业教育体系，2005年德标体系进入了中国市场，德标体系不仅仅有职业教育体系,还同时有义齿加工产业体系、口腔诊所(医院)产业体系，三大体系构建的“全产业链”竞争模式。德标教育体系-适合中国口腔教育的双元制教育模式。全国17个省、30多个院校、5个专业、近4万名学员“教+学方法论”:将师生思维框架和学习行为规范的标准化，通过“ 工作流程图”和“知识结构图”来提高学生实践和理论的学习效率，针对学生接受能力，建立了一套完整的“教+学标准”, 并在职业素养和专业能力的考核上，都实现了等级化和标准化,形成了现在的德标教育体系。

中国口腔用人市场目前还有巨大的缺口，全国大约有30万家口腔门诊和医院，中国口腔市场还需要口腔医生大约20万个(20%)，口腔技工10万人( 10%)，口腔助理和护理人员70万人( 70%)。而口腔技师、口腔护理、口腔助理人员占有80%，这个部分都是职业教育体系进行培养的，德标体系只对各地口腔的头部企业提供实习和就业支持，德标学生的收入是普通学生的3-4倍(就业三年内平均)。德标体系的口腔工艺技术专业，秉承德国先进的技术实力，早在2002年就已经全体进入了数字化时代，经过中国市场20年的耕耘，已经形成了基础教学、定岗定薪、就业自由三个阶段的发展，形成了独特的技术体系。目前德标体系每年的毕业学生为3500人左右，目前市场需求人数在2-3万学生，德标体系的实施，可以带动更多学生高质量高收入的就业。

口腔工艺技艺学习内容

1.0版本学习核心:

牙体形态+牙齿排列+颌位关系+抛光打磨; 通过实操课程，从感知出发，逐步向理知过度，学生通过反复的练习，形成对整个牙齿的全面认知。

2.0版本学习核心:

1、数字化智造CAD设计、数字化义齿加工技术(3D打印) ;CAD的设计能力是整个数字化制造的核心技术，通过对软件的操控，技术人员可以完成原本一条生产流水线才能够完成的生产任务，实现了一人多能;

2、精细化制作美学烤瓷技术:个性化美学牙齿的定制，创造更自然的美学;随着经济的发展，越来越多的患者需要更加自然的美学义齿产品，需要手工分层堆筑，分层染色完成的美学烤瓷技术，机器无法替代，手工美学制作技术牢牢占据了高端美学修复领域。

3、临床设计医技交流能力:能够充分理解临床医生需求，实现更加贴合医生、患者需求的美学定制;所有的后台制作，都需要满足临床的患者需求;医技交流的能力造就了技师个人的品牌，具有经验的技师非常受到市场追捧;

3.0版本学习核心:

1、种植领域椅旁技师，种植导板设计+种植修复设计，实现种植前、中、后期配合。种植手术是一个系统化复杂的治疗项目，通过具有经验的技师配合，种植手术可以完成即拔即种、即可修复的操作，颠覆传统种植，是技术人员集体配合的一种价值体现。

2、正畸领域椅旁技师，隐形矫正、传统矫正配合隐形矫正的设计和制作;将整个正畸的过程通过软件的还原，可以观察到任何可能的变化，一个具有丰富经验的隐形矫正设计师，已经完全可以替代临床正畸医生的操作;

3、美学修复椅旁技师，口内的美学树脂修复+美学蜡型设计，现场呈现和永久美学临床口内的直接修复技术，是患者最能接受的治疗方式，这样的即见既所得的治疗，能够极大的满足患者的美学修复;美学前牙设计+美学烤瓷贴面制作;通过多层瓷层堆筑，实现透光、折光的美学光效果，通过内染色技术可将义齿完全仿真自然，这是美学修复的最高境界。

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