为贯彻落实《职业教育法》、《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》等精神,推动我校专业内涵建设,5月,广州市金领技工学校在305会议室召开2023级专业人才培养方案制订(修订)工作培训会,学校教学副校长操龙刚、教务处、督导室、各系部主任、各专业带头人(负责人)、课程负责人参加了会议。
王世武处长从指导思想、基本原则、总体目标、关键要点等方面对2023级专业人才培养方案的制订工作进行典型案例分享和解读。对其中的新精神、新要求进行了详细解读,带领与会人员共同学习了《广州市金领技工学校关于制订2023级人才培养方案的指导性意见》、《2022级人才培养方案正文编制要求》等文件,并进行了研讨。针对各专业人才培养方案体例、课程设置、岗位实习、未来发展等方面提出指导性建议,要求各专业在制订人培方案时要与学校的实际情况相结合,保质按时完成本次方案修订工作。
各专业带头人在会上商讨确定了2023级人才培养的定位、课程体系优化及具体课程设置、理论实践学时比例、师资队伍优化、实习实践平台搭建等诸多提升人才培养质量的举措。大家一致表示要做好2023级专业人才培养方案的制订工作,要着眼本专业实际情况,立足企业与岗位需求,按照专业学情、技能要求、择业就业等诸多方面制定与之相匹配的人才培养方案。
操龙刚副校长强调,人才培养方案是关乎学校人才培养的纲领性文件,是学校专业人才质量的基石和保障,各系部的编制工作要认真分析专业特点,找准专业定位,明确人才培养目标,领会编制修订工作规范。他提出三点建议:
一是从专业调研、方案修订、论证审核三个方面合理安排相关工作,强化人才培养与行业需求的衔接,强调培养定位的准确性和课程体系的科学性。
二是认真贯彻落实省、市主管部门对专业人才培养方案制订的相关要求,进一步优化考试科目的设置。
三是着力推进一体化课程改革,以国家人力资源与社会保障部颁布的《专业国家技能人才培养标准(试行)》及《专业一体化课程规范(试行)》为蓝本,对9个专业率先实施一体化教学改革和课程构建。
本次专业人才培养方案制订培训会的召开,进一步强化了各专业编制人员对专业人才培养方案的认识和理解,为我校人才培养理清了思路、指明了工作方向、统一了思想,并以2023级人才培养方案修订工作为契机,做真做实专业建设工作,努力打造学校高技能人才培养模式,助力学校教育教学高质量发展。
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文章名称:《广州市金领技校召开专业人才培养方案制订培训会》
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