一个学校的好坏其实包含了很多因素,因此笼统的发问往往也只能得到笼统的结果。在探寻一个学校好坏的时候我们应该仔细划分出问题,然后针对这些问题来提问,最后将得到的结果汇总起来,从而得出一个对学校好坏的大致的看法。下面,编者就为大家整理了一下佛山顺德区容桂职业技术学校的信息,不懂的同学可以看一下。
佛山顺德区容桂职业技术学校设施
学校现有教学班47个,在校学生2164多人。全校实习、实训设备达1032万元,有26个实习、实验室和一个实训中心,每个专业都有相对应的设备先进、功能齐全的实训室,达到了一人一工位的标准。还建有高标准的校园网,每个教室都配有多媒体电教平台。
佛山顺德区容桂职业技术学校升学
学校积极推进课程改革,创新学生技能训练模式。实现学生双证毕业或多证毕业,学生100%考取中级以上技能证书,部分专业的学生50%考取高级技能证书。近三年学生初次就业率平均达到98.7%,实现了升大的学生考上理想大学,就业的学生找到称心如意的工作。

佛山顺德区容桂职业技术学校师资
学校现有教职员工126人,其中专任教师本科以上学历达98.8%,具有研究生或研究生学力的专任教师占20%,高级职称教师占20%,中级职称教师占55.3%,在专业教师中“双师型”教师占55.4%。形成了一支以高、中级职称技能型教师为主体的、专业教师和文化课教师结构合理的、高素质的教师队伍。
通过以上的阅读,想必同学们已经大致了解了佛山顺德区容桂职业技术学校的情况了吧?编者觉得佛山顺德区容桂职业技术学校还是一所非常靠谱的学校。在了解一个事物的时候我们经常会问这个东西好不好,同样,找学校也是一个道理。在寻找这个问题的答案的过程中,我们要仔细,不能漏掉任何有用的信息,不然,这个过程将是无意义的。如果大家还有什么问题,请咨询邦博尔网站,我们有专门的老师为大家做出解答。














成立时间:1956年评级得分:93




成立时间:1984年
成立时间:1979年



















成立时间:1981年



成立时间:1965年
1.广州市白云工商技师学院
优势:
智能制造专业突出,与广汽、腾讯等企业深度合作,学生未毕业即被预订,毕业生平均薪资达6800+元。
拥有“真枪实弹”的车间教室,连续8年位列广东技校榜首。
新增“数智营销技术”“商务数据分析”等前沿专业,适应数字经济需求。
2.广东省高级技工学校
优势:
政府重点支持,全省唯一副厅级技校,实验室设备先进(如元宇宙技术应用实验室)。
机电一体化、工业机器人等专业与制造业企业紧密对接,就业率常年保持在98%以上。
3.广东省轻工职业技术学校
优势:
轻工领域特色鲜明,食品加工、服装设计等专业实力强,教学设备先进。
与轻工行业企业合作,提供丰富实习机会,毕业生多进入食品、纺织行业。
4.广东省机械职业技术学校
优势:
机械制造与自动化领域的标杆学校,数控技术、模具设计专业省内领先。
实训基地配备库卡机械臂等先进设备,培养高精度技术人才。
5.深圳市高级技工学校
优势:
投资11亿建设实训基地,无人机实训直接使用大疆生产线,新能源汽修专业拆解特斯拉等高端车型。
新增智能网联汽车技术、人工智能等专业,贴合粤港澳大湾区产业需求。
6.广东省交通职业技术学校
优势:
交通运输类专业(如物流管理、汽车维修)就业率高,与广铁集团等企业合作定向培养。
新增“低空飞行器技术应用”“盾构机操作与维护”等特色交通专业。
7.广东省电子信息职业技术学校
优势:
电子信息与通信技术领域领先,计算机应用、电子技术应用专业实训设备完善。
与华为、中兴等企业合作开发课程,毕业生多进入通信和IT行业。
8.广东省医药职业技术学校
优势:
医药卫生类专业(药学、护理)就业率超95%,与广药集团合作订单培养。
拥有GMP标准药剂实训车间,实践教学资源丰富。
9.佛山市汽车工程学校
优势:
汽车检测与维修专业省内知名,配备智能汽车诊断设备和新能源车实训平台。
新增“车联网技术应用”专业,培养智能汽车领域人才。
10.广州市旅游商务职业学校
优势:
旅游管理、酒店管理专业实操性强,与高星级酒店合作,学生实习覆盖广交会等大型活动。
新增“智慧旅游服务”方向,结合数字化营销技能培养。
其他亮点学校
岭南工商第一高级技校:直播电商专业学生未毕业即成百万粉丝网红。
珠海市建筑工程学校:建筑类专业结合BIM技术教学,实训项目涵盖智慧城市管理。
选择建议
1.看专业匹配度:优先选择与产业需求契合的专业(如智能制造、新能源、电子信息)。
2.关注校企合作:合作企业直接影响实习和就业质量(如白云工商与腾讯、深圳技校与大疆)。
3.考察实训条件:先进设备(如工业机器人、元宇宙实验室)是技能培养的核心保障。
以上排名及信息综合自多个来源,具体选择需结合个人兴趣和职业规划。如需更多招生细节或专业对比,可参考各校官网或教育局
发布的最新数据。









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