近几年来,人工智能这一词汇的曝光率越来越高,在社会、经济发展中的存在感越来越强,已然成为世界各国争夺科技竞争主导权的关键所在。而在人工智能产业化加速的同时,人才缺乏的短板也日趋凸显。在这个时代背景下,我校敏锐地察觉到市场对人工智能人才的迫切需求,成立“机器人应用与维护(智能机器人方向)”专业的目的就在于引领未来的战略性技术,培养一批适应时代潮流的“人工智能技能型人才”。
智能机器人作为国家未来10年规划十大重点发展领域之一,受到众多学子和家长的认可和青睐。我校招生办工作人员也经常不断接到家长咨询电话,现就家长咨询最多的问题做一解答。
答:肯定能学会。
第一,现在学机器人应用专业就好像90年代学计算机专业一样,刚开始都认为学习计算机就是学编程,很难;但是现在明白了,学习计算机主要学习操作应用技术,练习多了就会操作了。机器人应用与维修专业主要学习机器人操作,安装、调试、维护维修等技能,而不是学习机器人研发和设计。
第二,这个专业是经过教育部论证的,根据中职学生的学习现状量身打造的,如果中职学生学不会,教育部是不可能获准开设这个专业的。《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》国发〔2017〕35号,提出要实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程。小学、中学的学生都能学会,还有什么担心呢?
第三,我校机器人应用与维修专业采用理论实践一体化教学,学生做中学、做中教,零基础也能学会。
答:第一,国家政策大力扶持。“互联网+工业”开启了第四次工业革命,被称为智能化时代,它以机器人、大数据、云计算、智能工厂等为代表。未来10年将是我国机器人产业发展的黄金十年。
第二,产业发展前景好。就业前景好。随着我国产业升级转型—机器换人快速发展,据工信部统计,未来10年机器人相关人才缺口300万人,其中中高职层次应用型人才占75%。
答:本专业培养掌握数学与计算机科学的基础知识以及人工智能相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强创新意识与工程能力、专业工程师素养与职业发展潜力的创新应用型人才。
答:人工智能原理、自动控制原理、传感器技术、单片机原理、虚拟现实技术、机器人应用与维护
答:就业方向是各类电气自动化工程公司、机械加工相关企业、机器人生产应用销售企业等,从事电气自动化生产线机电设备联调、人机界面编程设计、工业机器人的安装调试、系统集成等生产技术管理等工作,以及工业机器人、自动化设备的销售与售后服务工作。