物联网（IoT ，Internet of things）即“万物相连的互联网”，是互联网基础上的延伸和扩展的网络，将各种信息传感设备与网络结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通。
我国是全球互联网大国，未来将围绕物联网产业链，在政策市场、技术标准、商业应用等方面重点突破，拓展到智能家居、智能交通、智能医疗等各个领域，打造全球产业高地。目前物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，发展势头呈现爆炸性增长。
我国是全球互联网大国，未来将围绕物联网产业链，在政策市场、技术标准、商业应用等方面重点突破，拓展到智能家居、智能穿戴、智能城市、智能农业、智能交通、智能医疗等各个领域，打造全球产业高地。目前物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一，发展势头呈现爆炸性增长。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好职业道德和人文素养，适应社会主义现代化建设事业需要，具备物联网产品销售、智能家居方向的工程布线、传感器安装与调试，以及物联网系统集成、安装调试、相关软件编程和测试能力的中级技能型人才。
开设的主要课程有：物联网概论、电工基础、C语言、网页设计与制作、计算机网络技术基础、网络设备配置管理、单片机原理及应用、linux操作系统、RFID射频识别技术与应用、传感器原理与应用、物联网安全基础、物联网工程布线、ipv6技术、ZigBee技术原理、数字电路等。
作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网专业备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。本专业主要面向物联网行业，在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位群，从事物联网设备技术支持与营销、物联网系统维护、网络管理、信息系统维护与管理、信息安全、信息处理、多媒体应用、数据库管理、网站制作、网站开发及维护等工作。
物联网产品营销员（初级）
物联网智能家居设计师（中级）
计算机等级证
学校牢固树立以服务为宗旨，以就业为导向，走产学合作办学之路，培养具有“零适应期”特点的技能应用人才的教育理念，积极探索和实践校企合作、互惠互利、共谋发展的办学模式，在办学实践中，不断创新内涵，形成了一套行之有效的运行机制。以培养物联网系统维护员、助理物联网工程师、物联网工程师等物联网人才为目标，重点培养学生的实践动手和管理能力，能胜任物联网企业的人才需求。
构建实践教学体系。物联网应用技术专业从实践教学体系建设与改革入手，加大实操、实习等实践教学环节的建设投入和管理，完善与之相适应的设施设备和场地建设，建立起基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合又相对独立，由单项课程训练、专业综合训练、职业素质训练包括实验、课程实习（设计）、认识实习、毕业设计、顶岗实习五个环节构成的实践教学体系。改革实操教学环节，让学生在学中干、干中学，融学习于社会，融学习于岗位，培养学生岗位职业能力和解决实际问题的能力。
我们有一批较高理论水平和丰富企业实践经验的技术和管理人员为实践教学课程指导教师，物联网相关技术专业教师5人，其中双师型教师3人，均为本科学历以上（硕士研究生2人）。具有中、高级专业技术职务和职业资格的3人。
珠海市准誉科技有限公司
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文章名称：《珠海市工贸技工学校物联网应用技术专业好不好（附：校企合作情况）》
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