申报高水平产教融合实训基地，职校准备好了吗？-广东技校百科

2019年1月国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，标着着酝酿已久的“职教二十条”正式出台。这份具有划时代意义的职教方案，对于未来5-10年职业教育发展提出了非常明确的发展目标，其中关于实训基地有了明确的具体建设指标：

“打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。”

产教融合实训基地作为深化产教融合、校企合作的主要载体和平台，被摆在了职业教育发展的突出位置。推进产教融合，不断创新实训基地运营模式，努力打造具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地，提高职业院校人才培养水平，也成为地方以及各职业院校今后发展的重要方向。

各地纷纷落实实训基地产教融合、校企合作工作，并发布建设、推荐示范性产教融合实训基地相关通知：

申报高水平产教融合实训基地，职校准备好了吗？-广东技校排名网

湖南：

2020年1月，湖南省人民政府关于印发《湖南省职业教育改革实施方案》，其中提到：鼓励以校企合作等模式，依托行业骨干企业试点建设10个左右高水平、专业化省级公共实训基地。

吉林：

2020年2月，吉林省印发《关于做好产教融合实训基地建设等有关工作的通知》通知指出：在“十三五”教育现代化推进工程中央预算内投资的中高等职业学校、技工学校项目中，选取项目作为我省拟向国家推荐的“十三五”示范性产教融合实训基地待选项目。

江西：

2019年12月江西省人民政府印发《江西省职业教育改革实施方案》，提出具体指标：认定省级产教融合型企业100家左右，力争建设10个左右具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

河南：

4月8日，河南省发改委发布《2020年河南省服务业发展工作要点》，其中提到：2020年河南将开展现代服务业技能提升计划，创建国家产教融合试点城市，加强产教融合实训基地建设。

宁夏：

4月13日，宁夏回族自治区人民政府网站发布《自治区人民政府关于印发深化产教融合推进职业教育改革发展实施方案的通知》，《方案》提出具体目标：打造10个以上具有示范引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

… …

各地实训基地建设先后被提上日程，反观职校实训基地建设，虽然随着国家财政对于职教投入的加大，职校建设了一大批实训基地，但是面对新的产业发展需求和产教融合模式升级的要求，冲刺高水平专业化产教融合实训基地，职业院校还有哪些亟待解决的问题及建设误区？

职校实训基地构建与企业一线操作与管理岗位“零距离”了吗？

尽管相关部门一再强调实训基地建设的实用性、真实性、仿真性、等建设性能，但部分职业学校建设的实训基地与企业的实际情况总是存在着隔膜。学校经常反映无法掌握企业的用人标准，企业普遍反映学校培养的人才不具备岗位工作技能和素养的标准，学校培养的人才不被企业认可，其问题主要在于学校依托传统模式培养的人才适应不了用人单位要求，实训基地的建设与企业岗位需求有脱节现象。

打造产教融合实训基地，产与教如何真正融合？

职业院校实训基地建设的主要目的是让教学与实践更加贴近行业，对接岗位，创造更真实的企业工作氛围，将生产过程和教学过程深度融合，熟悉企业市场化的生产运作。但部分职校在实训基地运作中，会出现企业“产”与学校“教”矛盾重重。部分岗位缺乏技能多元化训练，导致很多高职院校学生就业能力与岗位要求差异较大，没有真正融入岗位实际，并注重岗位的联动性，开展标准化技能训练。

实训教师结构是否合理？兼职教师数量够吗？

师资力量是产教融合生产实训基地建设的关键因素之一。目前职业院校整体师资力量较弱，大多数教师从毕业就到学校教课，几乎没有企业一线的实践经验，缺少有突出技术特长的专业带头人，不能把握产业升级对人才的需求，现有的教师队伍不能对企业实时掌握，兼职教师又不能及时补充，就会导致难以建好产教融合型实训基地。

国家职业教育改革实施方案对高水平专业化产教融合实训基地“划下重点”，职业院校如何紧跟要求率先达到建设要求？为帮助职业院校推进产教融合育人模式，系统梳理产教融合实训基地建设的内涵特征，创新产教融合实训基地运营模式，总结优秀的实训基地建设经验，聚焦职教特邀天津职业大学教务处处长、杨国良教授直播详解“系统推进实训基地建设与实训教学水平提升”（直播时间：5月8-10日 19：00-21：00）。

专家简介

杨国良，天津职业大学教务处处长,教授，天津市优秀教师。中国统计教学学会常务理事，职教分会副会长，全国电子商务职业教育教学指导培训委员会委员。主持建设《网络营销》国家级精品课程和首批国家级精品资源共享课程。主持完成国家级科研课题一项，公开发表学术论文20余篇，其中北大核心期刊13篇，主编教材5部，其中十二五规划教材两部。

院校热推

天津职业大学教务处处长杨国良教授针对高水平实训基地规划与组建标准、实训基地的建设路径、产业融合要素在实训基地建设中的深度融入等内容做专题讲座，课程启发性强，案例参考价值大。通过此次培训，提升了对产教融合实训基地建设要素的认识，提高了我校实训室管理队伍的业务水平，从而也进一步提升我校实训基地建设及管理质量。

——广东工贸职业技术学院

天津职业大学教务处处长杨国良教授主要从几个重点方面进行深入剖析，并对目前高职院校的发展现状进行了客观分析。培训期间，我院教师认真聆听，勤于思考，并积极与兄弟院校教师沟通交流，收获颇丰，对我院的工作将起到积极的推动作用。

——江苏农牧科技职业学院

学院教师听取了天津职业大学教务处处长杨国良教授等专家教授从多个层面以及如何进行系统管理、持续实施、冷静反思等方面问题，较为全面、系统地对课题进行了学习和了解，进一步理清了工作思路，为今后建设提供新的思考。

——铜仁职业技术学院

直播时间与核心内容

5月8日 19：00-21：00

一、实训基地的规划建设

1．实训基地建设面临的问题

2．实训基地建设路径

3．深化产教融合在实训基地建设的融入

4．实训基地建设如何以学生为中心