对于信息的获取可能是片面的，有局限性的，但与招生办的老师们沟通却是随时的，不受限的。因此我们要充分的利用好学校的招生办联系电话，对我们不清楚，不了解的信息进行及时的查漏补缺，做到心中有数。

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在阳光明媚的金秋9月里，均职学子迎来了新的一个学期，有新的同学，新的班级，也有新的挑战任务，新一届心理委员的队伍也在9月份完成组建，并开始了培训。本学期，我校承办了顺德区“心+心”青少年心理朋辈互助计划的培训活动，该活动得到中国共产主义青年团佛山市顺德区委员会、顺德区心理工作者协会、佛山市青少年心声热线的大力支持，是2022年顺德区青年益创行动扶持项目之一。

培训于2022年9月22日下午2：30在学校成教1室开展，28位一年级的心理委员参加了本次培训。本次培训的主要目标是对一年级新生心理委员开展“心理委员的自我定位，工作职责，工作方式以及工作职责”等通识性教育。培训由顺德区心理教研员、中职教研组组长、顺德区心理工作者协会监事胡艳冰老师主讲。

培训开始时，我们邀请了学校德育处主管心理健康教育的欧阳信驰主任进行动员讲话。欧阳主任在肯定各位心理委员重要性的同时，以学校曾发生的几起危机事件的处理为例，向同学们阐述作为心理委员，在预防与干预各种突发事件中的重要性，并鼓励大家努力学习，提升自己的能力，以发挥更大的朋辈互助功能。

接着，胡老师向同学介绍了本次顺德区“心+心”青少年心理朋辈互助计划的活动背景，以视频《朋友，请听好!》导入本次培训，引导学生体会“以倾听的方式发挥助人的效果，可以让大家一起笑对人生”这样的信念。接下来，胡老师从心理委员的角色定位、工作内容、工作方式、工作内容等方面讲解如何成为一名优秀的心理委员。

培训后期，有同学对“遇到突发情况时该怎么做”发表自己的见解，其中有同学结合培训内容提出“两个心理委员一位马上到办公室找老师、另一位留下安抚同学情绪，或提醒大家一起营造一个‘安全’的环境”这样的处理。

也有同学提出，“我想帮助对方，但是我怕自己处理不当反而会伤害到别人怎么办?”“我们该在什么情况下选择直接上前去帮助对方”等问题。从同学们的回答与提问中发现，大家听得非常认真，也基本掌握了本次培训的主要内容，并且明确了自己作为“排雷兵、传声员、知心朋友、陪伴者”的角色，把所学与实际工作相结合提出疑问。

培训的最后，胡老师向各位新心理委员提出了“自我成长”在个人成长与心理委员工作中的作用，并动员大家努力成长，用心倾听，成为一名优秀的助人者，实现一起笑对人生的目标!

有了学校招生办老师的电话，相当于在获取信息上又多了一条路，这样就可以获取到更全面的信息了。对于一些我们不知道，或不清楚的信息也可以向老师咨询，这样有助于我们做出正确的选择与判断，让我们对信息能够及时了解。