3.2.3加强信息化教学和培训 

利用信息化手段开展教学。

依托学校的各种资源（学校多媒体教学平台、实物展示台，采用视频模拟、多媒体课件等现代教育教学手段），增强学生主动参与的意识，调动学生学习积极性，引导学生主动获取知识，培养学生的创新意识和实践能力。 

组织教师参加信息化教育技术培训和比赛。

学校高度重视教师信息化教育技术的培训，通过多种培训方式提高教师对教育教学信息化的开发和应用能力。

2016学年选派教师参加区、市甚至省级组织的各类信息化教育技术培训共计39人次。

通过一系列的培训学习，教师运用信息技术手段辅助教学的能力不断增强，2016学年教师参加信息技术相关的各级各类比赛荣获省级三等奖1人次、市级一等1人次、市级二等1人次、市级三等2人次的好成绩。 

3.2.4加强实训基地建设 学校目前有企业沙盘实训室、电子商务实训室、礼仪实训室、多功能语音室、动漫实训室、服装CAD实习室等专业场室共25间，基本上满足了教育教学需求，但场室建设存在不均衡状况，服装工艺室和商贸实训室的设备使用时间很长，陈旧落后，已过报废期，未能更新；

物流专业未有专用的实训室，目前只是与其他专业场室共享使用。 

3.2.5强化数字化资源库建设 

学校层面的内网建设了教学资源库平台，以推动课程信息化建设，实现资源共享。

目前我校各学科组已积累建设了共45门课程的数字化资源库。 

3.2.6深化国际合作与交流 

学校非常重视国际交流与合作，2013年始，我校先后与美国阿肯色州立大学、美国阿肯色理工大学、加拿大安大略省汉密尔顿市莫哈克文理学院、美国夏威夷高中迈伦•汤姆森学院签订友好合作学校，2013年9月我校与美国阿肯色理工大学联合开办ATU本科国际课程班（ATU美国阿肯色理工大学英文简写），现在校生达 99人。

学生在ATU本科国际课程班高中毕业后，可以直接赴美国百年公立大学美国阿肯色理工大学就读本科。2016届和2017届共有43名毕业生已全部直升美国阿肯色理工大学（ATU）就读本科。