广州技工院校:不强迫网上学习,不追求“打卡”教学

今天上午,市教育局、市人社局以及市教研院、区教育局代表针对疫情存续期间的学校防疫防控工作做现场发布,部分中小学学校负责人也与会接受记者采访。

在延迟开学期间,如何调整技工院校教学计划,保证学生操作能力等教学质量?

市人力资源和社会保障局副局长何士林回答说,延迟开学后,各校教学计划作相应调整,教学的组织形式和方式方法也相应有所改变。已制定延迟开学教学计划调整方案,做好“开学不返校、停课不停教、不停学”、开展网上教学的准备工作,把一些基础课、理论课搬上网络,开展线上教学,目前各校通过“技工教育网”“大学慕课”“蓝墨云班课”“网易慕课”“钉钉直播”“超星课堂”“腾讯课堂”、华为云等开展信息化教学。

何士林表示,技工院校的一大特点是实操课和现场教学比重大,技能教育培养很难通过网上教学实现,我们将本着实事求是、质量第一的原则,通过开学后的“双休日”、延迟放暑假等方式,把教学时间和课程内容补回来,确保教学质量。因广州技工院校学生分布在全国30多个省市,而且大多数来自农村和城市贫困家庭,家庭经济条件和上网条件有限,我们不强迫网上学习,不追求“打卡”教学,不增加学生和家长负担。

广州日报全媒体文字记者 刘晓星、何道岚

广州日报全媒体图片记者 骆昌威

广州日报全媒体编辑 苏琬茜

本文源自头条号:广州日报

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文章名称:《广州技工院校:不强迫网上学习,不追求“打卡”教学》
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