引子:一个被介绍人推来推去的可怜孩子
课间休息的时候,跟一个新生聊天,主要是关于怎么找中专的话题,就有了下面这段挺有意思的对话。
我:你是怎么找到咱们学校的?
学生:哎,挺坎坷的。
我不禁疑惑,找个学校有什么坎坷的。
追问道:哦?那你说说。
学生一脸无奈地说道:我最早去的是xx学院的中专部,学费太贵了,就不上了。
我明白了他去的是民办学校,回应道:民办的,一般收费都比较高。
学生:是的,学费住宿费等等加起来万把块钱,家里也觉得太贵了,就换了。
我:就来咱们学校了?
学生:没,又去了xx学院的中专部。
我惊呼:那还是民办的!
学生一脸生无可恋,答道:是的。
我继续追问:谁介绍你去的这俩学校?
学生:头一个是亲戚介绍的,后一个是我父亲的朋友,他们都说认识那些学校的人,就介绍去了这俩地方。
我恍然,同情道:你被坑得好惨。那你怎么来咱们学校了?
学生:我一个初中同学在咱们学校,听说还不错,我就来了。
这个孩子换了三所中专,相同的地方都是经人介绍去的,不同的是介绍人不同。这就是中职招生独有的特色–介绍人推荐招生。
1什么是介绍人推荐招生模式
注册制招生的现实表现就是,学生必须主动联系学校,学校认可后,学生交费报名,这才算是真正的报名成功,这与传统录取制完全不同。而要让学生能够在众多学校中看到并认可本校,难度很大,想要实现更需要些技术。有人觉得需要口碑,口碑好了学生自然就都来了;有人说需要加大宣传,宣传面广了,自然人就来了。这两个都需要,但都解决不了中职招生中最现实,也是最棘手的问题–信任。
由于中职教育对于家长们来说都太陌生了,陌生到一无所知的地步。所以哪怕是圈内公认的最好中职,依然会被家长质疑,觉得不可靠。
记得今年有个朋友让我给其介绍个中职升学班,给他推荐了本地区最好的中职学校。他到了学校考察了之后,听说报名需要交几百元杂费才算是定住学位,立马就退却了,他觉得学校是骗钱的。一直问我,他们是不是骗钱的?是不是我交了钱,孩子就不能上高中了,就不能换学校了,也不退钱了?他们学校我觉得挺一般,能不能只报名不交费?直到最后,也没报名。一周之后,他又来找我,询问之前的那个学校还能进不?他回去后又查了查,貌似这个学校还真得不错。我都快被气死了,对之前他的不信任感到愤怒,怼了他一句,人家学校的升学班两天就招满了,哪还有空余学位等着让你去。
这就是信任问题,由于不了解而产生的信任隔阂,这样一条隔阂空间,不是广而告之的宣传能够做到的,也不是业内口碑能能弥补的。只能通过一个可信任的人来推荐,它才显得可信任,而这个人就是介绍人。
这就是中职招生所特有的特色–介绍人推荐招生现象。就目前采取注册制招生方式的中职学校来说,80%的生源基本都是在这种模式下招来的。
因此,这种模式即是一个特色,也是一种主流招生模式。
2介绍人是谁,你又是被谁介绍来的
既然存在这样一种招生模式,我们不禁要问了,那谁是介绍人呢?其实,介绍人可以是“一个人”,也可以是“一串人”。
这话怎么理解,首先说下“一个人”。推荐你到某一个中职学校上学的都是介绍人,这个人可能是中职老师,可能是招生代理,也可能是你的初中班主任,甚至是你的亲朋好友、初中同学。就像开篇的那位学生一样,他的介绍人始终变换着。总之只要是推荐你到了一个中专学校的那个人,都是介绍人。
那“一串人”又怎么理解呢?我们用“产业链”来形容更好理解一些。有些专门的招生代理机构或者小团体,分工合作。有人负责具体地区,走进千家万户做家长和初中学校的工作,通过他们对本人的信任,让他们渐渐了解熟悉甚至信任目标学校;有人专门负责跟中专学校联系,为学生做学校和专业讲解,并为其做专门的专业规划指导。他们就像一条纽带把学生和学校联系在了一起,以此获取相应的报酬。
因为他们手中有众多的学生资源,也有众多的学校资源,因此这“一串人”就以此为生活,一方面成为家长眼中的信任者,另一方面也成为学校可以依靠的稳定生源提供者。
这时候,大家就可以想想了,你当初是被谁介绍来的,是那“一个人”,还是那“一串人”?
3面对这样的招生模式,家长该怎么办
我们常说“谣言止于智者”,对于我们家长来说,任何的宣传蛊惑也都止于了解。因此,既然这样的模式存在,我们家长就不用躲,而是应该正视他们的介绍和推荐,将其看作是了解中职学校的另一个渠道,推荐的越多,你可以选择的越多,这是好事。家长们可以多看,多听,多问,但不轻易做决定,更不轻易交费。通过自己的咨询,实地探访,综合判断,选择一个最好的结果。
当然,进行这些咨询考察,最好不要等到中招考试结束了再开始,那时候就太晚了。很多时候,家长不是不想了解,而是由于时间紧迫,在火爆的招生环境中慌了神儿,被他们不由自主地带着节奏走,最后稀里糊涂地报了名。
因此,家长们要做一名“智者”,基本上现在就可以开始做攻略了。先查一查本地区都有什么中职学校,哪些是公办,哪些是民办;了解下中专、技校和职高都有什么区别;明确下3+2,五年一贯制,升学班都有什么不同要求;实地探访时提前了解下几个目标学校的核心专业是啥,录取分数有多少等等,这些工作都需要提前了解。如果您基本了解了这些情况,那随便他们推荐,你都可以从容应对。
俗话说,“酒香也怕巷子深”。介绍人推荐招生现象,是基于目前中职招生现状而产生的一种自我生存方式。而要改变这种现状,那就只有将中职招生纳入到中招录取平台,实施高中阶段教育统一招生。通过各个中职学校录取分数线的划定,让家长明确各个中职学校的排名,那就能让中职教育实现,像今天高中在家长心目中清晰定位的效果。那时,介绍人现象可能也就渐渐销声匿迹了。















成立时间:1956年评级得分:93




成立时间:1984年
成立时间:1979年



















成立时间:1981年



成立时间:1965年
1.广州市白云工商技师学院
优势:
智能制造专业突出,与广汽、腾讯等企业深度合作,学生未毕业即被预订,毕业生平均薪资达6800+元。
拥有“真枪实弹”的车间教室,连续8年位列广东技校榜首。
新增“数智营销技术”“商务数据分析”等前沿专业,适应数字经济需求。
2.广东省高级技工学校
优势:
政府重点支持,全省唯一副厅级技校,实验室设备先进(如元宇宙技术应用实验室)。
机电一体化、工业机器人等专业与制造业企业紧密对接,就业率常年保持在98%以上。
3.广东省轻工职业技术学校
优势:
轻工领域特色鲜明,食品加工、服装设计等专业实力强,教学设备先进。
与轻工行业企业合作,提供丰富实习机会,毕业生多进入食品、纺织行业。
4.广东省机械职业技术学校
优势:
机械制造与自动化领域的标杆学校,数控技术、模具设计专业省内领先。
实训基地配备库卡机械臂等先进设备,培养高精度技术人才。
5.深圳市高级技工学校
优势:
投资11亿建设实训基地,无人机实训直接使用大疆生产线,新能源汽修专业拆解特斯拉等高端车型。
新增智能网联汽车技术、人工智能等专业,贴合粤港澳大湾区产业需求。
6.广东省交通职业技术学校
优势:
交通运输类专业(如物流管理、汽车维修)就业率高,与广铁集团等企业合作定向培养。
新增“低空飞行器技术应用”“盾构机操作与维护”等特色交通专业。
7.广东省电子信息职业技术学校
优势:
电子信息与通信技术领域领先,计算机应用、电子技术应用专业实训设备完善。
与华为、中兴等企业合作开发课程,毕业生多进入通信和IT行业。
8.广东省医药职业技术学校
优势:
医药卫生类专业(药学、护理)就业率超95%,与广药集团合作订单培养。
拥有GMP标准药剂实训车间,实践教学资源丰富。
9.佛山市汽车工程学校
优势:
汽车检测与维修专业省内知名,配备智能汽车诊断设备和新能源车实训平台。
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10.广州市旅游商务职业学校
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发布的最新数据。









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