2020年中职招生规模适度扩大-广东技校百科

中职学校班主任工作实操经验「全方位」分享

中等职业学校的班主任工作，是学校管理中一项非常重要的工作，但是目前许多中等职业学校的老师不愿做、不敢做这项工作。究其原因，主要是中职学校班主任工作面临极大的管理压力。从多年担任中职学校班主任工作的实践中，总结出我们的一些做法。中等职业学校

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者高靓）近日，教育部办公厅发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》，明确今年“坚持职普比例大体相当，适度扩大中职招生规模”。

通知指出，高中阶段教育普及率低于全国平均水平的地区要把推进普及高中阶段教育的重点放在中等职业教育，把高中阶段教育招生的增量主要用于发展中等职业教育。要充分利用高职扩招、职业教育本科试点、普通高等学校专升本扩招等有力政策，积极引导学生接受中等职业教育。统筹做好中职与高职“3+2”、中职与职业教育本科等培养规模的有序衔接，为中职学生接受更高层次职业教育提供更多机会。广泛招收往届初高中毕业未升学学生、城乡劳动者、退役军人、退役运动员、下岗职工、返乡农民工等。

2020年是脱贫攻坚的收官之年。通知强调，要实施好东西协作中职招生兜底行动。要把“三区三州”等贫困地区尤其是52个未摘帽贫困县和1113个贫困村作为东西协作兜底招生的重点，强化宣传和服务，确保建档立卡户适龄子女应招尽招。

教育部：拓宽中职学校生源，广招未升学学生、返乡农民工等

教育部近日发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》，要求坚持普通高中和中等职业教育招生比例大体相当，适度扩大2020年中职招生规模，把部分地区高中阶段教育招生增量主要用于发展中职教育。适度扩大2020年中职招生规模《通知》要求，高中阶段教

各地要严格执行国家有关招生办学的规定和政策，进一步建立健全管理制度。对在招生和学生资助过程中存在违规行为的学校，要限制招生或停止招生。严禁在招生过程中进行生源封锁和地方保护；严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿；严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物；严禁虚假宣传、欺骗招生。

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