目前,数字媒体专业作为现代信息服务业的一个重要方向,侧重于智能媒体技术、互动媒体技术方向的能力与素质培养,是融合数字技术和网络技术的一个新兴行业。下面将对中专的数字媒体专业学习的内容做详细介绍。
专业介绍
数字媒体是一个结合了数字技术、媒体与艺术设计的多学科交叉专业,主要包含场景设计,游戏程序设计,多媒体后期处理,人机交互技术,角色形象设计,是主要针对游戏开发,网站美工和创意设计类工作设计的一个专业。

学习内容
该专业通过现代计算和通信手段,包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,研究数字媒体信息的处理、存储和输出等理论。
主要课程:数据结构、JAVA语言、C语言程序设计、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、C++程序设计、计算机图形学、计算机游戏设计、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、计算机动画技术、计算机组成原理、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Premiere、AfterEffects、Flash等。
就业方向
数字媒体专业是一个知识和技能交叉混合,需要从业者具备人文、审美、技术、共情等多方位素养的新兴专业,就业前景广阔,人才市场缺口大,就业前景广阔,可从事与数字媒体技术相关的图书、新闻等文化媒体行业,以及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业,在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体产品的开发与制作工作等等。
以上是中专的数字媒体专业学习内容的介绍,可以看出该专业更多的是计算机和互联网打交道,有兴趣的同学们,可以多加了解下。如有想要继续了解更多专业的详细信息,欢迎随时到广东技校排名网进行咨询。














成立时间:1956年评级得分:93




成立时间:1984年
成立时间:1979年



















成立时间:1981年



成立时间:1965年
1.广州市白云工商技师学院
优势:
智能制造专业突出,与广汽、腾讯等企业深度合作,学生未毕业即被预订,毕业生平均薪资达6800+元。
拥有“真枪实弹”的车间教室,连续8年位列广东技校榜首。
新增“数智营销技术”“商务数据分析”等前沿专业,适应数字经济需求。
2.广东省高级技工学校
优势:
政府重点支持,全省唯一副厅级技校,实验室设备先进(如元宇宙技术应用实验室)。
机电一体化、工业机器人等专业与制造业企业紧密对接,就业率常年保持在98%以上。
3.广东省轻工职业技术学校
优势:
轻工领域特色鲜明,食品加工、服装设计等专业实力强,教学设备先进。
与轻工行业企业合作,提供丰富实习机会,毕业生多进入食品、纺织行业。
4.广东省机械职业技术学校
优势:
机械制造与自动化领域的标杆学校,数控技术、模具设计专业省内领先。
实训基地配备库卡机械臂等先进设备,培养高精度技术人才。
5.深圳市高级技工学校
优势:
投资11亿建设实训基地,无人机实训直接使用大疆生产线,新能源汽修专业拆解特斯拉等高端车型。
新增智能网联汽车技术、人工智能等专业,贴合粤港澳大湾区产业需求。
6.广东省交通职业技术学校
优势:
交通运输类专业(如物流管理、汽车维修)就业率高,与广铁集团等企业合作定向培养。
新增“低空飞行器技术应用”“盾构机操作与维护”等特色交通专业。
7.广东省电子信息职业技术学校
优势:
电子信息与通信技术领域领先,计算机应用、电子技术应用专业实训设备完善。
与华为、中兴等企业合作开发课程,毕业生多进入通信和IT行业。
8.广东省医药职业技术学校
优势:
医药卫生类专业(药学、护理)就业率超95%,与广药集团合作订单培养。
拥有GMP标准药剂实训车间,实践教学资源丰富。
9.佛山市汽车工程学校
优势:
汽车检测与维修专业省内知名,配备智能汽车诊断设备和新能源车实训平台。
新增“车联网技术应用”专业,培养智能汽车领域人才。
10.广州市旅游商务职业学校
优势:
旅游管理、酒店管理专业实操性强,与高星级酒店合作,学生实习覆盖广交会等大型活动。
新增“智慧旅游服务”方向,结合数字化营销技能培养。
其他亮点学校
岭南工商第一高级技校:直播电商专业学生未毕业即成百万粉丝网红。
珠海市建筑工程学校:建筑类专业结合BIM技术教学,实训项目涵盖智慧城市管理。
选择建议
1.看专业匹配度:优先选择与产业需求契合的专业(如智能制造、新能源、电子信息)。
2.关注校企合作:合作企业直接影响实习和就业质量(如白云工商与腾讯、深圳技校与大疆)。
3.考察实训条件:先进设备(如工业机器人、元宇宙实验室)是技能培养的核心保障。
以上排名及信息综合自多个来源,具体选择需结合个人兴趣和职业规划。如需更多招生细节或专业对比,可参考各校官网或教育局
发布的最新数据。









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