惠来县职业技术学校成立于2008年，隶属于惠来县教育局，集学历教育、技能培训于一体。学校占地120亩，校舍面积8.04万平方米，建有400米标准塑胶跑道及篮球场、排球场等。建有21个校内专业实习实训功能室，建有公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅。
教学设施设备充足，教学仪器设备总价值1261万元，生均教学设备值为600476元。生均校内实践工位181个。学校建有1000兆主干校园网、多媒体、校园广播系统等现代化教学系统，按照“教学、培训、生产、技术开发与服务”一体化要求，建立了计算机平面设计专业实训室、会计电算化实训室（含手工做账实训室）、学前教育理实一体化实训室等三个实训室，学校共有纸质图书4000册、电子图书30000册。
我校目前生师比为2:1，无双师型教师、无兼职教师。专任教师共10人，与上年度相比教师人数减少8人。我校教师本科以上学历90%，本科学历9人。硕士以上学历1人，比例为10%。在思想政治教育方面，学校以秉承“为学先为人，立业先立人”为宗旨，以“六大训练”为抓手，以《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》课堂教学为基础，全面培养学生的职业素养，在校生犯罪率为零。
强化教学常规管理，注重学生专业思想教育，不断提高学生学习的积极性，学生文化课合格率100%。有序开展技能训练，按照人才培养方案开展专业技能训练，学生技能水平得到明显提升。重视体育卫生工作，开齐、开足体育课、活动课等，加强学生体质监控，学生体质测评合格率达100%。强化学籍管理，注重学业水平监控，学生毕业率达100%。
坚持德育为首，公共基础课注重把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。在教学过程中，加强公共基础课与专业课程的融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养。公共基础课程中，加强以爱岗敬业、诚实守信为重点的职业道德教育，引旨学生树立良好的职业素养，增强对职业使命的理解。
普通大学：专业设置更注重学科体系的完整性和学术性，涵盖了广泛的学科领域和专业方向，既有传统的文、理、工、农、医等学科门类，也有近年来不断发展的交叉学科和新兴学科专业，如物理学、汉语言文学、法学、生物学等专业，其专业课程体系更加注重学科基础理论知识的传授和学科前沿知识的探索.
作为一所省重点、国家示范中专学校，广东省高水平中职学校建设单位，国家优质中职学校，深圳市第二职业技术学校一直秉持着 “以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心” 的办学理念，致力于培养具有扎实专业技能和良好职业素养的应用型人才。
学校的专业设置丰富多样，涵盖了多个领域。其中，汽车运用与维修专业是学校的特色专业之一。该专业拥有先进的实训设备和一支高素质的教师队伍，通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生掌握汽车维修、检测、保养等方面的专业技能。学生在毕业后可以进入汽车制造企业、汽车维修企业等单位工作，就业前景广阔。
电子商务专业也是学校的热门专业之一。随着互联网的快速发展，电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。学校的电子商务专业注重培养学生的电子商务运营、网络营销、客户服务等方面的能力。学生在校期间可以通过参加各类电子商务实践活动，提高自己的实际操作能力。毕业后，学生可以在电子商务企业、传统企业的电子商务部门等单位从事电子商务相关工作。
此外，学校还开设了物流服务与管理、计算机应用等专业。物流服务与管理专业培养学生掌握物流仓储、配送、运输等方面的技能，为物流行业输送了大量的专业人才。计算机应用专业则注重培养学生的计算机编程、软件开发、网络管理等方面的能力，满足了信息技术行业对人才的需求。
深圳市第二职业技术学校不仅注重学生的专业技能培养，还注重学生的综合素质提升。学校积极开展各种社团活动和社会实践活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学生可以参加学生会、志愿者协会等社团组织，参与校园文化建设和社会公益活动。同时，学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学生可以在实习期间了解企业的工作流程和管理模式，提高自己的职业素养和就业竞争力。
在师资队伍建设方面，深圳市第二职业技术学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们不仅具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，还具有较强的实践能力和创新精神。他们积极参与教学改革和科研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，学校还邀请企业的技术专家和行业精英担任兼职教师，为学生传授最新的行业动态和技术知识。
深圳市第二职业技术学校以其优质的教育资源、丰富的专业设置和良好的就业前景，成为了深圳中职教育的一面旗帜。在这里，学生可以学到扎实的专业技能，培养良好的职业素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。相信在全体师生的共同努力下，深圳市第二职业技术学校将继续为社会培养更多的优秀人才，为深圳的经济发展和社会进步做出更大的贡献。