恩平市中等职业技术学校创办于1993年，是恩平市唯一一所公办省级重点职中，学校占地面积160多亩，师资力量雄厚，先后被评定为恩平市职业技能鉴定中心和电声行业协会人才培养基地、全国教育统一考试定点考场、广东省职业教育”211″工程学校。，位于恩平市著名鳌峰山风景区东麓，占地面积160多亩，校园依山傍水、绿树成荫、碧草如茵、风景如画。
为深化教育改革，创新办学模式，大力发展中等职业技术教育，从制度上确保我市教育事业协调、可持续发展，为经济社会发展、产业发展提供高素质的专业技术人才支撑，2013年9月市政府整合市广播电视大学、中等职业技术学校、教师进修学校，组建市职业技术教育中心（加挂”恩平市广播电视大学”、”恩平市教师进修学校”、”恩平市中等职业技术学校”牌子），隶属市教育局管理，正科级，设置办公室、教务处、学生工作和招生处、培训就业校企合作处、实训处及总务处等6个内设机构，负责业余大专和本科开放教育、中职教育、教师与社会人员培训等方面的教学任务。
恩平市中等职业技术学校创办于1993年，是广东省重点中等职业学校。学校创办以来，坚持走校企合作、产教融合之路，积极探索工学结合的办学模式，实现校企合作共同培养人才，采用“订单式”、“现代学徒制”人才培养模式，让人才培养与企业需求实现无缝对接，为本地企业培养职业型技术人才。
学校得到恩平市委、市政府的高度重视，市政府已投入1300多万元用于学校建设，并计划再投入3700多万元用于发展职教中心。学校还得到省教育厅的重视，省教育厅将于2014年奖励400万元专项资金用于学校添置设备。
学校长期与江门一职合作办学，2013年9月聘任江门一职原校长余丽明担任职教中心常务副主任，负责职中管理工作，聘任江门一职5位骨干教师支援教育教学管理。
学校重视学生专业技能训练和职业道德教育，以职业规划为主线，为学生创设良好发展空间，让学生在扎实的职业规划中磨练成长，构建“进得来、留得住、学得下、出得去”的良性办学机制。近年来，中职毕业生每年就业率达98.7%，有力地推进了我市经济的发展。
普通大学：专业设置更注重学科体系的完整性和学术性，涵盖了广泛的学科领域和专业方向，既有传统的文、理、工、农、医等学科门类，也有近年来不断发展的交叉学科和新兴学科专业，如物理学、汉语言文学、法学、生物学等专业，其专业课程体系更加注重学科基础理论知识的传授和学科前沿知识的探索.
作为一所省重点、国家示范中专学校，广东省高水平中职学校建设单位，国家优质中职学校，深圳市第二职业技术学校一直秉持着 “以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心” 的办学理念，致力于培养具有扎实专业技能和良好职业素养的应用型人才。
学校的专业设置丰富多样，涵盖了多个领域。其中，汽车运用与维修专业是学校的特色专业之一。该专业拥有先进的实训设备和一支高素质的教师队伍，通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生掌握汽车维修、检测、保养等方面的专业技能。学生在毕业后可以进入汽车制造企业、汽车维修企业等单位工作，就业前景广阔。
电子商务专业也是学校的热门专业之一。随着互联网的快速发展，电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。学校的电子商务专业注重培养学生的电子商务运营、网络营销、客户服务等方面的能力。学生在校期间可以通过参加各类电子商务实践活动，提高自己的实际操作能力。毕业后，学生可以在电子商务企业、传统企业的电子商务部门等单位从事电子商务相关工作。
此外，学校还开设了物流服务与管理、计算机应用等专业。物流服务与管理专业培养学生掌握物流仓储、配送、运输等方面的技能，为物流行业输送了大量的专业人才。计算机应用专业则注重培养学生的计算机编程、软件开发、网络管理等方面的能力，满足了信息技术行业对人才的需求。
深圳市第二职业技术学校不仅注重学生的专业技能培养，还注重学生的综合素质提升。学校积极开展各种社团活动和社会实践活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学生可以参加学生会、志愿者协会等社团组织，参与校园文化建设和社会公益活动。同时，学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学生可以在实习期间了解企业的工作流程和管理模式，提高自己的职业素养和就业竞争力。
在师资队伍建设方面，深圳市第二职业技术学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们不仅具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，还具有较强的实践能力和创新精神。他们积极参与教学改革和科研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，学校还邀请企业的技术专家和行业精英担任兼职教师，为学生传授最新的行业动态和技术知识。
深圳市第二职业技术学校以其优质的教育资源、丰富的专业设置和良好的就业前景，成为了深圳中职教育的一面旗帜。在这里，学生可以学到扎实的专业技能，培养良好的职业素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。相信在全体师生的共同努力下，深圳市第二职业技术学校将继续为社会培养更多的优秀人才，为深圳的经济发展和社会进步做出更大的贡献。