编者按 2018年教师节期间，南粤优秀教师榜单出炉，广州市技师学院宠物医疗与护理专业青年教师谢静匀老师赫然在列。滋泽桃李历八载，传授解惑启心智。
就其成绩论，她俨然是“老司机”，但在学生眼中她依然是“16岁”，在同事眼中她依然初心不改。她所遵循的，是“素简之心、职教之情、师者之畏”，做一名快乐创新、有教无类、予人希望的“匠心师者”……
谢静匀每年都会做心理、精神年龄测试。至今的测试结果基本保持在16岁状态。这一状态特征可以这般描述:心理上对喜欢的事情有着不输任何人的热情，为人做事洒脱，一旦决定，绝不轻言放弃。精神上有挑战新事物的态度和进取心，表里如一，从内到外散发着青春气息。
自2011年1月至今，近8年时光，弹指一挥间，那个初出茅庐怯生生的小姐姐，如今已是冉冉升起的职教杏坛之星——南粤优秀教师、广州市优秀教师、广州市教学能手、广州市技工教育科研先进个人、广州市技术创新能手、技能竞赛优秀教练、核心课程负责人……用同事的话说，荣誉颇多，后生可畏。
仅就成绩而言，她已是“老司机”，但在她身上看不到丝毫懈怠的“油腻”，而是保持初心和纯粹。心理测试多少带有娱乐性，但却是她的状态写照。同事们眼中的她，正能量满满，工作跟打了鸡血似的。学生眼中的她，是永远的16岁，保持青春热情，属于学生“朋友圈”。
她所演绎的，不但是“教师”角色，还有内心所敬畏和坚守的师者理想与情怀。
“三步曲”炼就教学能手
三尺讲台有乾坤。教学过程，是教师的自我修炼过程。谢静匀教学能手炼成记分“三步曲”——切换速成期，示范建设期，行业研究期。
2011年，谢静匀从一名宠物医生转为广州市技师学院一名教师。“初为人师，迷茫无措，沉闷的课堂气氛令我很无奈。”挫败感激起她快速转换角色的强烈意愿。时值广州市技工院校教师教学能力竞赛，也是“一体化”课改推行的当口。这无疑是一个契机。
她以初生牛犊不怕虎的干劲，废寝忘食学习，逐渐掌握“套路”。在竞赛中，她是竞赛者，更是学习者。汲取前辈能人的教学风格、教学理念、教学形式等，拓展思路，开扩视野。
她在本次竞赛中崭露头角——教学设计一等奖、说课比赛二等奖，被评为广州市教学能手。通过比赛，迷茫之态云开雾散，“一体化教改”在她的世界里鲜活立体起来——摒弃灌输式教育模式，实施分享互动教法。
2012年，带着新科“广州市教学能手”的光环，谢静匀成功完成了全省技工院校示范公开课首秀。其职教角色切换速成期就此漂亮完成。
▲谢静匀在上全省技工院校公开课
2013年始至2016年，广州市技师学院进入国家中职示范校建设时间。其中，专业建设是重要的任务。其工作量大任务重要求高，“白加黑5+2”是常态。谢静匀所教授的专业畜牧兽医专业为学院4大重点建设专业之一。其“师傅”谢金富（专业带头人）所领衔的团队自然少不了她这员“猛将”。
忆及后脚跟打后脑勺的日子，谢静匀依旧怀念那份充实感。在此之前，她的教学改革只单从课堂教学入手。“教学改革是系统工程，课堂教学模式只是形式和手段，还需要教学资源、教学任务与之匹配。”而示范校建设项目就是要解决匹配的问题。
示范校建设期，让她的教学改革视野从点转到了面，逐渐使之从纯粹的教学工作者提升至教学研究者。这一时期，她荣获广州市优秀教师、广州市教研先进个人。
随着教改的逐层深入，并借助广州市技师学院作为广东省“广东宠物行业职教战略联盟”盟主——理事长单位的平台，谢静匀将教学触角延伸至服务行业，对接市场、对接企业、对接工作岗位，调整教学内容、培养目标、人才定位等。
视野开阔，回馈丰硕。这一时期，谢静匀的成绩单再添新功。2015年6月主编出版教材《宠物临床诊疗——宠物医生助理教程》，2016年被聘为广东省宠物临床诊疗课程建设专家，1项科研成果获中国职协2015年度二等奖，3项科研成果获中国职协2017年度三等奖……
“很潮”、“有爱心”令学生信服
教育在于接受。师生若不在同一频道上，教育教学便事倍功半，甚或对牛弹琴。
谢静匀是后起之秀，总是不断给自己加码，掌握最“潮”的教学方法和手段。无论是以视频为载体的微课，或是将学习决定权从教师转移给学生的翻转课堂，还是以开放式网络为媒介的慕课，她都玩得溜。
▲谢静匀是墨客教学“潮人”
上课“很潮”，最受益的莫过于学生。“她从不板着面孔说教，总是很有激情，能调动起我们的情绪。”、“她熟练运用网络热词，利用手机上课也是棒棒的，跟我们的沟通毫无违和感。”、“有时觉得她真是16岁，带着我们一起嗨。”……说起她，学生的评价多是“666”。
她的课充斥着欢乐与激情，但她也有“发飙的时候”。学生吐槽:老师发起飙来很恐怖。“宠物医疗与护理专业涉及到解剖实训或动物配合实训，但凡进入实训课，我便不由自主地严肃起来，我希望学生尊重每个个体，即便是宠物，即便是实训室的‘材料’。”谢静匀对此尤为强调。学生表示，谢老师见不得任何的“材料浪费”，见不得对小动物任何的不敬。也正因为如此，学生学会“善待世界”。
谢静匀在课堂上是“好导师”，在课外是以身作则的公益坚守者。
广州市技师学院学生社团宠物服务队成立于2014年，谢静匀为主要创建人之一。社团是由热爱动物、热心公益的学生组成的非盈利性组织。课余，谢静匀会带着小伙伴们前往社区进行宠物义诊，到宠物救助站做“铲屎官”，给流浪动物注射疫苗和做基础美容等。
若按每个救助站大概有100多只狗、50多只猫，以每月一次的救助活动频率计算，服务队每年救助过的流浪动物约为1000多只/次。社团于2017年荣获广东省三星优秀社团。
坚持多年，不计个人得失，纯粹而快乐，实属难能而可贵。同事们对谢静匀的这份公益热心深表钦佩。学生受其影响，也拥有了一颗“技术服务，回馈社会”的朴实之心，他们一起坚持，一起快乐，一起体悟。而在谢静匀看来，是学生的朴实之心让她感动，“我要用实际行动呵护孩子们的这颗心，一起努力坚持这项公益。”
不知从何起，一往而情深
安得情怀似初心，且向杏坛觅芳馨。谢静匀之所以能够做到“俯身倾听学生心声,掏心赢得学生爱戴,直起腰服务学生发展”，是她“素简之心、职教之情、师者之畏”的初心坚守。
“小时候有很多职业梦想，但没有一个是教师。”谢静匀笑言，教师是她所不敢想的。
她出生于教师世家，爷爷、奶奶、姑姑、姑父等至亲皆为教师。打小耳濡目染“师者，传道受业解惑”的不辞辛劳与无私伟大，敬畏之心早已深植心间。家人也期待她延续教书育人的“故事”。
“高考填报志愿时，我怂了，教师在我心中的份量太重，没有勇气去挑战。”谢静匀选择了自己最喜欢的宠物专业。在华南农业大学期间，她加入学校义工团队，利用周末到养老院做义工，到社区做义教。“看着老人和小孩开心的样子，蛮有成就感的，教师这个职业第一次真切地进入我的心中。”奇妙的是，这种感觉在接下来的日子里强烈发酵。
临近毕业，一项西部支教活动让她心动。费尽口舌，说服父母报了名，“但竞争太激烈，我被刷了下来，第一次教师梦就此完美错过。”毕业后，她选择到宠物医院当一名宠物医生。但教师梦已然像休眠的“活火山”，随时会爆发。
2011年，谢静匀抓住了机会，来到广州市技师学院实现了教师职业梦想。更让她深感幸福的是，做着做着，不知从何时起，对教师职业一往而情深。在她看来，教师是智者传道，是执著笃行，是坚守秉持。面对学生的“不一样”，她始终持乐观态度。“他们活泼有个性，有时不按常理出牌，对教师是挑战，但这也是他们的优势，可塑性强。作为他们的老师，既深感任重道远，又充满期待。”
谢静匀的“混搭”风格也颇受学生喜欢。她既是热爱阅读的“安静女子”，也是游戏达人。
她阅读兴趣广泛，专业书籍自不必说，流行小说如玄幻小说、言情小说、武侠小说也都是她的“菜”，诗歌散文、读者、故事会等期刊杂志也不放过。“懂得多，才能给予学生更多。”她在办公室摆一书柜，专借给学生阅读。学生常到她的书柜“淘宝”。
而玩游戏则另有“玄机”。一是玩游戏可以让自己在娱乐益智中松弛，二是通过游戏更容易与学生打成一片。“从单机游戏到流行网游再到手游，全部不放过。”这样的一个游戏玩家一下便拉近了与学生的距离，有共同语言，许多事也就迎刃而解了。
学生一技傍身闯出一片天，是谢静匀最感欣慰的事。她第一届（2013届）毕业生周星照，如今已算是深圳宠物医生界外科手术第一刀，名噪同行。“不仅如此，他还提携了不少师弟师妹，带着他们一起奋斗。”谢静匀为学生而自豪。
想要带学生“一起飞”，自己须有翱翔的本领。“她总是不停地往前奔跑，让自己更出色。”在谢金富眼里，谢静匀的进取之心“根本停不下来”。目前，她又定了“小目标”——花重金和精力准备参加国际兽医针灸师认证考试。该考证为国际兽医针灸协会和世界中兽医协会所认证。其通过难度系数极高，非超强的能力和意志力不能胜任。
▲谢静匀在课堂上专心传授技能
何苦这般为难自己？谢静匀答曰:“一是中兽医作为中国的传统技术，应该将它传承，通过如此严苛的认证考试，就是要逼迫自己重拾这门技艺。二是宠物专业发展的需要，随着中兽医技术被世界认可度越来越高，它的市场也越来越大，身为兽医专业老师，技术要与时俱进，才能使学生跟上时代的步伐。”
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