3月29日，东莞市技师学院2019年IHK职业资格证书颁发典礼在南城会展酒店举行，228名中德班学生经过为期7天左右（汽车专业15天）结业考核全部获得IHK职业资格证书。
国际工程教育协会主席德国职业教育专家浩驰教授、德国萨克森州劳工局局长威廉姆斯女士、德国联邦劳动局包岑地区负责人西弗斯先生、以舒曼女士为代表的德国莱比锡工商业联合会考试委员会7位德方考官、东莞市人人力资源和社会保障局副局长赵毅先生、东莞市技师学院党委书记院长刘海光教授、国际学院院长兼国际交流合作处处长熊庆以及相关专业老师、顺利通过IHK考核且获得结业证书的228名中德班同学和家长代表共同参与了仪式。
东莞市副市长黎军、东莞人社局局长司琪也特意前来关心IHK颁证情况
德方领导与东莞市政府副秘书长赖少瑜、市人社局副局长赵毅、东莞市技师学院党委书记院长刘海光会面洽谈
颁证仪式现场
颁证典礼上，东莞市技师学院党委书记院长刘海光表示，学院自2013年9月开启与职业教育先进国家和国外一流职业院校合作的大幕以来，秉承着“为未来培养人才，为人才创造未来”的初衷，大力引进国外先进职业教育理念，培育无缝对接企业需求的高技能人才，大力推进国际合作办学，积极推广德国“双元制”在东莞、广东乃至全国落地开花，以本土化的姿态融入到中国技工教育理念中。
刘院长强调，学院高度重视就业工作，始终把毕业生就业工作摆在突出位置，多渠道、全方位促进毕业生高水平、高层次、高质量就业，2019年2月26日，14级中德机电和中德汽车机电两专业共10名毕业生已顺利抵达德国，作为机电师正式入职德国萨克森州卡门茨戴姆勒全资入股的子公司。
本届228名中德班同学顺利通过IHK考核且获得与德国同等效力的、在国际上极具含金量的IHK证书，其中138名同学以优异的成绩毕业，这是值得骄傲的。
东莞市技师学院党委书记院长刘海光致辞
东莞市人力资源和社会保障局副局长赵毅说到，东莞市委市政府高度重视技能人才培养工作，2013年起支持学院在全省率先引进德国“双元制”、英国“现代学徒制”等先进职教理念和模式，加快推进本土化应用，开启实体化国际合作办学。
几年来以中德合作为代表的国际合作办学成绩喜人，成为国内技工院校国际合作办学典范，树立了国际合作办学的标杆，17、18两届中德班188名学生均获得极具含金量的IHK职业资格证书并实现高质量就业，本届228名学生也将获得证书顺利毕业。
他期待中德双方进一步深化合作，培养更多知识型、技能型、创新型的优秀专业技术人才，并衷心寄望东莞市技师学院进一步坚定培养“东莞工匠”的使命担当，深化国际合作办学，提升办学质量，为全力建设“湾区都市、品质东莞”做出更大的贡献。
东莞市人力资源和社会保障局副局长赵毅致辞
在这特殊的日子，来自15中德机电401班的罗计苏同学也分享了自己的学习经历。他认为，IHK证书不仅仅是一纸证书，更凝结了四年的辛劳与汗水。
在设计、制作IHK结业独立载体期间，加班加点早就习以为常，但辛苦与压力给予他们更大的动力，让他们明白，付出就会有收获:在整个IHK毕业载体的设计中，他们学习、拓展了更多的专业知识，动手能力得到了加强，自我思考与解决问题的能力得到了提升。“成长，它是母校给予我们的最大馈赠。”
15中德机电401班的罗计苏同学分享了自己的学习经历
德国莱比锡工商业联合会总经理霍夫曼博士为同学们能在4、5年前正确的选择东莞市技师学院这所好学校而高兴。
他指出，通过“双元制”培训，学生在学习中不断认识问题、解决问题、培养综合职业能力。同时，学院不断配备先进的教学设备、更新教学理念，发展这么好的学校在德国也是罕见的。他期待以后能为更多的中国学生颁发IHK证书。
德国莱比锡工商业联合会总经理霍夫曼博士致辞
德国萨克森州劳工局局长威廉姆斯女士提到，2018年，德国劳工局与广东省政府签订了协议，确定了在广东和德国劳动力人才交换，而国际化环境中不断的人才交换正是社会的趋势，也是应该不断持续的目标，同学们所选的专业，所收获的证书，在德国具有同样效力，期待同学们能有所作为，这是开往美好将来的一把钥匙。
德国萨克森州劳工局局长威廉姆斯女士致辞
国际工程教育协会主席德国职业教育专家浩驰教授总结到，实现中德合作，把德国“双元制”职业教育中国本土化，这是一件艰难又美好的事情，感谢刘海光院长让这想法很好的在中国落地。
对于同学们来说，得到的IHK职业资格证书是德国所有公司都承认的一个证书，能在德国所有的企业进行工作，因为你们在东莞市技师学院学习期间完成了非常优秀的培训，所学的知识，在德国的公司、企业同样适用。
他还强调，与学院进行的中德合作项目是中德职业教育中非常成功的典范。学生们把学到的知识通过动手实践转化为能力，并在考试过程中不断检测、提升。目前拥有的能力，能完全胜任企业的要求。
国际工程教育协会主席德国职业教育专家浩驰教授致辞
最后，在老师和家长代表的见证下，228名毕业生上台领取凝结着努力与汗水的IHK职业资格证书。德国莱比锡工商业联合会总经理霍夫曼博士会同安雅女士还为优秀毕业生代表颁发了奖状。
颁证现场
与老师合影留念
家长和毕业生合影
学生代表与领导合影留念
德方领导、学院领导、相关专业老师合影留念
普通大学：专业设置更注重学科体系的完整性和学术性，涵盖了广泛的学科领域和专业方向，既有传统的文、理、工、农、医等学科门类，也有近年来不断发展的交叉学科和新兴学科专业，如物理学、汉语言文学、法学、生物学等专业，其专业课程体系更加注重学科基础理论知识的传授和学科前沿知识的探索.
作为一所省重点、国家示范中专学校，广东省高水平中职学校建设单位，国家优质中职学校，深圳市第二职业技术学校一直秉持着 “以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心” 的办学理念，致力于培养具有扎实专业技能和良好职业素养的应用型人才。
学校的专业设置丰富多样，涵盖了多个领域。其中，汽车运用与维修专业是学校的特色专业之一。该专业拥有先进的实训设备和一支高素质的教师队伍，通过理论与实践相结合的教学模式，培养学生掌握汽车维修、检测、保养等方面的专业技能。学生在毕业后可以进入汽车制造企业、汽车维修企业等单位工作，就业前景广阔。
电子商务专业也是学校的热门专业之一。随着互联网的快速发展，电子商务行业呈现出蓬勃发展的态势。学校的电子商务专业注重培养学生的电子商务运营、网络营销、客户服务等方面的能力。学生在校期间可以通过参加各类电子商务实践活动，提高自己的实际操作能力。毕业后，学生可以在电子商务企业、传统企业的电子商务部门等单位从事电子商务相关工作。
此外，学校还开设了物流服务与管理、计算机应用等专业。物流服务与管理专业培养学生掌握物流仓储、配送、运输等方面的技能，为物流行业输送了大量的专业人才。计算机应用专业则注重培养学生的计算机编程、软件开发、网络管理等方面的能力，满足了信息技术行业对人才的需求。
深圳市第二职业技术学校不仅注重学生的专业技能培养，还注重学生的综合素质提升。学校积极开展各种社团活动和社会实践活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学生可以参加学生会、志愿者协会等社团组织，参与校园文化建设和社会公益活动。同时，学校还与多家企业建立了合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学生可以在实习期间了解企业的工作流程和管理模式，提高自己的职业素养和就业竞争力。
在师资队伍建设方面，深圳市第二职业技术学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们不仅具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，还具有较强的实践能力和创新精神。他们积极参与教学改革和科研活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。同时，学校还邀请企业的技术专家和行业精英担任兼职教师，为学生传授最新的行业动态和技术知识。
深圳市第二职业技术学校以其优质的教育资源、丰富的专业设置和良好的就业前景，成为了深圳中职教育的一面旗帜。在这里，学生可以学到扎实的专业技能，培养良好的职业素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。相信在全体师生的共同努力下，深圳市第二职业技术学校将继续为社会培养更多的优秀人才，为深圳的经济发展和社会进步做出更大的贡献。