师范类专业是历年高考的热门专业，也是考生选择最多的一类专业之一。

所有选择师范类院校的考生目标都是毕业后成为一名人民教师，又或者是从事教育行业。毕竟教育行业是经久不衰的，任何时候只要有学生的存在就离不开教师和教育工作者。

且教育行业还是越来越吃香的行业，年龄越大越能得到信任，收入也就会越高。再加上教育还在不断的改革，教师的收入也在不断的提升，可以说，未来的教育行业只会越来越好。

报考的人数自然也就会有增无减。但教育行业也有一个劣势，就是更看重学历，像高考分数高的自然不用担心了。

可分数低的师范类院校的毕业生就业形势就不会太好。却也不是完全的没有机会，像500分左右的师范类院校也有不少好就业的，中等生完全可以考虑。

500分左右就能考上的师范类院校，就业形势也不差，中等生可以参考

500分左右就能考上的师范类院校，就业形势还比较好的有这么几所，像河北省的沧州师范学院，这所大学在很多省份都是二本录取，分数相对就比较低，500分左右就能考上。

相对而言比较适合中等生。还有六盘水师范学院也还可以，同样是500分左右就能考上，在很多省份也是二本录取，往年的录取分数基本上都不超过500分，是中等生的最佳选择。

再有就是内蒙古的集宁师范学院，还是在很多省份二本录取，录取的分数基本上也都没有超过500分。对于中等生而言，这三所学校都是不错的选择。

虽然二本的师范类院校考编很困难，私立学校也不容易。但还可以看看当地的省属公费师范生以及特岗教师和三支一扶等方向，相对而言就业还是很容易的，而且也能拿到编制。

唯一就是工作辛苦一些，再有就是校外的一些培训机构也是就业机会。尽管普通师范生有就业的机会，但在报考的时候也仍然需要慎重，毕竟不是所有的学生都适合选择师范类专业。

高考选择师范类专业需要注意的问题不少，考生可以看看

师范类专业不限制高考选科组合，也不限制性别，可以说只要分数够了，谁都可以报考。但能不能当老师那就不一定了。因为师范类院校的专业不全是能当老师的，只有专业后面带有师范字样的才是能当老师的。

因此，在专业的选择上就是第一个需要注意的问题。其次是教师行业比较看重学历，普本阶段的学生想要通过考编的方式进入体制内，基本上不太可能实现。

因此，大概率就需要考研来实现就业机会。而这也引出另一个问题，普本阶段的师范生考研并不是很容易上岸，考研的人数最多，同样被淘汰的人数也是最多的。

被淘汰的理由也是很扎心，不是学生不够努力，而是考研院校歧视的关系，很多学生的本科学历就已经注定了考研的结果。所以，考研院校的选择就非常重要。

值得注意的是，如果普本阶段的师范生选择三支一扶或者特岗教师方向，那么考研的过程就可以省略了，只要能吃苦入编不是问题。最后一个需要注意的就是证书和品德问题。

教育改革之后，对于教师准入的管理更为严格，教师资格证书是严格要求的，必须持证上岗，一些教师的招聘考试也是要求在有教师资格证的基础上才可以报考的。

可以这样说，只要是想从事教师岗位，都必须要有教师资格证书。而毕业生的品德问题在改革之后也会严格的管理，包括在职在编的老师一样，只要品德不过关或者是出现问题，大概率都是要调离教师岗位。

毕竟老师和学生在一起的时间最长，老师的言行举止对正在成长的学生影响太大，甚至容易误入歧途。就像每到教师节等节日时。

个别的老师就会明着暗示学生或者家长送礼，不送就会差别对待学生。这样的老师如果进入到教学队伍当中，绝对是一大损失，所以，品德也很重要。

写在最后

师范类专业只要分数满足都可以报考，不用担心就业或者其他的问题，更不会出现歧视性别的情况。

唯一的难处就是竞争激烈一些，考编不是很容易。但只要把握住机会，不断地提升自己，师范类专业就业还是很容易实现的，并没有想象中那样困难。

2022年招生计划