踏进广东第二师范学院番禺附属中学的大门，一块镌刻着“培育现代君子”的校园文化石赫然入目。近年来，学校秉持“培育现代君子”的办学理念，推动着学校快速发展，高考成绩逐年攀升，连续多年荣获广州市高中毕业班工作一等奖。
广东第二师范学院
番禺附属中学
校长 张英
教师队伍建设
在张英校长看来，一个学校的快速发展离不开一支优秀的教师队伍。因此，广二师附中一直致力于教师队伍的打造，引进各级各类资源培育科研氛围，开展多种业务竞赛活动，多方搭建教师专业成长平台。张英校长说：“区属学校里我们学校老中青的年龄结构搭配比较合理，学校对老师也提出了更高的要求。面对全国卷的改革，学校会要求全体老师参加解题比赛并定期举办青年教师业务大赛，以促使老师业务能力不断提升。”
短短几年，不少青年教师在各级各类竞赛中崭露头角，越来越多的教师快速成长为学校、区甚至市级教育教学骨干。现在学校拥有番禺区名教师2人、番禺区新课程中心组成员16人、区特约教研员6人、广东省骨干教师16人，入选广州市百千万人才培养工程6人。
设立特色课程
“学校的目的是育人，学校管理者的主要任务是优化各种资源更好地培养人”。在此基础上，广州市特色课程立项的“现代君子•美丽人生”特色课程体系的深入推进，为学生提供丰富的、多元化的课程选择。普惠性的外教口语课、国际教育课程、香港姊妹学校间的交流活动拓宽了学生的国际视野教育。目前，“科技文化艺术节”、“读书节”、“体育节”三节互动、异彩纷呈的局面彰显了学校鲜明的特色。这些活动让学生积淀个体的成长经验，深化了他们的责任意识，为他们更好地走向社会奠定了良好的基础。合唱队、舞蹈队、健美操队和啦啦操队多次获得市级一等奖，篮球队、羽毛球队也多次获得市级荣誉，不少社团脱颖而出成为番禺区品牌社团。
打造心理健康教育
“学校要为学生终身发展负责。成绩之外，更要有所追求。作为一所示范性高中，不讲成绩没地位，但是只讲成绩没品味。”学校家校及社校文化共同体的建设，注重心理特色课程和心理团辅工作的推进，凸显心育特色。张校长介绍说，“作为番禺区幸福教育实验学校，我们正着力打造心理健康教育工作特色，2015年成功创建广州市心理健康教育特色学校。”
如梅般意志坚定、似兰般举止优雅、像竹般自强不息、菊般淡泊谦逊等传统君子品质和有担当、讲合作、求创新的现代公民意识正逐渐融汇为广东第二师范学院番禺附属中学现代君子的核心素养，也逐渐内化为全校师生的自觉追求，推动着师生的成长和发展。
一切都是最好的安排
回忆起当初选择广东第二师范学院番禺附属中学的历程，现在华南理工大学就读生物医学工程专业的周炜璇笑着说，“经过在这里的三年时光的洗礼，我现在觉得一切都是最好的安排。”
广东第二师范学院番禹附属中学校友 周炜璇
谈及高中三年最难忘的事情，周炜璇毫不迟疑地说“是老师的尽心尽责” 。她回忆道：“不少老师常在放学后，利用休息时间给同学们解疑答惑，为了帮助每个有疑问的同学，老师们会留得很晚。高一时，还有老师利用中午自己的休息时间针对学生的具体情况开展个别化辅导，这其实相当于每周要多上3-4节课。”
“希望母校能越办越好，知名度越来越高，今年高考再创辉煌！”周炜璇笑着说。
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