杭州师范大学是一本还是二本??杭州师范大学是一本还是二本

文章目录
  1. 杭州师范大学是一本还是二本
  2. 杭州师范大学是一本吗
  3. 杭师大是一本还是二本学校
  4. 杭州师范大学是一本院校还是二本院校

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杭州师范大学是一本还是二本

一本二本专业都有。

杭师大的历史可以追溯到上个世纪,前身为浙江两级师范学堂,创办于1908年,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。

2007年学校更名为杭州师范大学,人文学院坐落于美丽的省会城市杭州,新校区位于杭州师范大学仓前校区,余杭仓前街道海曙路58号,紧挨杭州西溪湿地,靠近浙江大学紫荆港校区,是杭州师范大学老牌学院之一,历史悠久。

扩展资料:

杭州师范大学是一本还是二本??杭州师范大学是一本还是二本-广东技校排名网

杭州师范大学(HangzhouNormalUniversity)简称“杭师大”,位于杭州;杭州市重点综合性大学,为浙江省和杭州市重点建设的百年老校,第二批浙江省重点建设高校。

全国首批深化创新创业教育改革示范高校,联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位,浙江省双创示范基地,与丽水学院建立对口帮扶关系,联合培养研究生。

杭州师范大学前身是光绪三十二年创建的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂之一,1978年经国务院批准建立杭州师范学院,2000年前后,杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入,2007年学校更名为杭州师范大学。

杭州师范大学仓前校区位于杭州市余杭区仓前街道余杭塘路2318号,杭师大仓前校区总占地面积3250亩左右(含余杭塘河),湘湖校区占地558亩。总建筑面积220万平方米左右,地上建筑面积200万平方米左右,建设总投资(包括土地成本)估算94亿元左右。

杭州师范大学人文学院坐落于美丽的省会城市杭州,新校区位于杭州师范大学仓前校区,余杭仓前街道海曙路58号,毗邻杭州西溪湿地,靠近浙江大学紫荆港校区,是杭州师范大学老牌学院之一,

历史悠久,以弘扬人文精神,培养文史兼融的专业人才为目标,下设中文、历史两个系,汉语言文学、历史学、对外汉语、人文教育4个全日制本科专业。

参考资料来源:百度百科-杭州师范大学

参考资料来源:百度百科-杭州师范大学仓前校区

参考资料来源:百度百科-杭州师范大学人文学院

杭州师范大学是一本吗

杭州师范大学是二本。

杭州师范大学在浙江既有是第一批次招生也有第二批招生,所以严格意义上,我们说杭州师范大学是二本大学,只有全部都在第一批本科招生,我们才说杭州师范大学是一本大学。

如果你不是浙江考生,杭州师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话,你也可以说杭州师范大学是一本大学。

注:教育部门并没有说杭州师范大学是一本还是二本,杭州师范大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的,通常也认为是二本大学)。

杭州师范大学简称“杭师大”,位于素有人间天堂美誉的国家历史文化名城——杭州;杭州市重点综合性大学,为浙江省和杭州市重点建设的百年老校,第二批浙江省重点建设高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

截至2016年12月,该校建有仓前、下沙、玉皇山、古荡湾、温州路校区等校区。博士、硕士点132个,有包括国家特色专业、教育部综合改革试点、省重点专业在内的69个本科专业,形成人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科,艺术、教师等特色学科。

历史沿革

杭州师范大学前身是光绪三十二年创建的浙江官立两级师范学堂,是全国建立最早的六大高等师范学堂和浙江省民主科学思想和艺术教育的发祥地之一,为最早的全国四大官立师范学堂之一。

1978年经国务院批准建立杭州师范学院,新世纪更名为杭州师范大学。

2000年,杭州师范学校、杭州教育学院、杭州市法律学校、杭州工艺美术学校并入杭州师范学院。

2016年,入选应用型建设试点示范学校;列入来华留学质量认证首批试点院校。

2018年11月,教育部公示第一批中华优秀传统文化传承基地名单,杭州师范大学入选。

杭师大是一本还是二本学校

杭师大是一本大学,杭州师范大学(Hangzhou Normal University),简称“杭师大”,位于浙江省杭州市,由杭州市人民政府举办,浙江省重点建设、杭州市重点支持高校。入选教育部卓越教师培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地。

学校规模:

学校有仓前、玉皇山、下沙三个校区,占地3000多亩,设有23个院部、1个直属附属医院(杭州市第二人民医院)。

学校开设本科专业74个,拥有一级学科博士学位授权点1个,专业学位博士授权点1个,一级学科硕士学位授权点25个,专业学位硕士授权点18个,有专任教师1760人,有全日制在校生25209人(不含独立学院),其中全日制硕士生4229人、博士生68人。

以上内容参考:百度百科–杭州师范大学

杭州师范大学是一本院校还是二本院校

目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,杭州师范大学在浙江、山西、广西、安徽为本科一批次招生。杭州师范大学是一所师范类公办普通本科学校,有经济学、金融工程、法学、知识产权、社会工作、思想政治教育、科学教育、教育技术学、学前教育、小学教育、特殊教育、体育教育、武术与民族传统体育、休闲体育、汉语言文学等专业,建校114年。

杭州师范大学(Hangzhou Normal University)简称“杭师大”,位于杭州,由杭州市人民政府举办,浙江省重点建设、杭州市重点支持高校;入选教育部卓越教师培养计划、服务国家特殊需求博士人才培养项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地、推研免试资格学校,为联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位;与丽水学院建立对口帮扶关系。

杭州师范大学前身可追溯至1908年创建的浙江官立两级师范学堂。在发展历史中,学校先后更名为浙江省立两级师范学校、浙江省立第一师范学校、浙江省立杭州师范学校、浙江省杭州师范学校。1978年12月,经国务院教育行政部门批准,在杭州师范学校基础上组建杭州师范学院。1999-2001年,原杭州教育学院、杭州师范学校、杭州工艺美术学校、杭州市法律学校、杭州医学高等专科学校等相继并入;2007年3月,经国务院教育行政部门批准,学校更名为杭州师范大学。

学校有仓前、玉皇山、下沙三个校区,占地3000多亩;设有19个二级学院,1个公共教学单位、1个直属附属医院(杭州市第二人民医院);开设本科专业74个;拥有一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个。

杭州师范大学设有杭州师范大学经济与管理学院、杭州师范大学法学院、杭州师范大学政治与社会学院、杭州师范大学教育学院、杭州师范大学体育与健康学院、杭州师范大学人文学院、杭州师范大学外国语学院、杭州师范大学理学院、杭州师范大学材料与化学化工学院、杭州师范大学生命与环境科学学院、杭州师范大学杭州国际服务工程学院、杭州师范大学医学院(临床医学、护理、健康管理、基础医学)、杭州师范大学阿里巴巴商学院、杭州师范大学美术学院(杭州国际动漫学院)、杭州师范大学经亨颐学院、杭州师范大学国际教育学院、社会科学基础部、公共艺术教育部等教学院部,独立学院——杭州师范大学钱江学院。

学科建设

学校有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个;拥有教育部批准的与澳大利亚堪培拉大学合作办学项目——教育领导与管理硕士,专业硕士学位授权类别6个和经国务院学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。有省“重中之重”学科1个,省部级重点学科15个。有浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。

人才培养

该校拥有国家特色专业5个、教育部专业综合改革试点1个、省级重点专业15个、省级优势专业11个。国家级教学成果奖6个,省级教学成果奖33项。有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程建设项目4门、国家精品视频公开课建设项目1门、省级精品课程27门。

该校建有国家级教学成果奖6项、省级教学成果奖41项、省级教改项目55项。有全国优秀教师2人,省级教学名师8人、省级教坛新秀9人、省级教学团队5个。有国家“十一五”规划教材项目13部、省级重点教材46部、国家“十二五”规划教材项目6部。有国家级实验教学示范中心1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心建设点5个。有国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个。

学术资源

该校出版有《杭州师范大学学报》《杭州师范大学报》《健康研究》《美育学刊》等报刊,其中《杭州师范大学学报》是华东地区优秀期刊,学报社会科学版已入选全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊和中国社会科学引文索引(CSSCI)扩展板来源期刊,并连续三届荣获“全国百强社科学报”称号。

校徽

学校徽志整体为圆形,配用沙孟海手书的“杭州师范大学”中文校名,徽志主色调为蓝色,寓有包容和综合之意,体现学校百年学脉的人文历史积淀和追求知识学术的时代风貌。

学校徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职工校徽为红底白字;本科生校徽为白底红字;研究生校徽为白底黄字。

校训

勤慎诚恕·博雅精进

“勤慎诚恕”是建校初期首任校长经亨颐提出的校训,体现了学校对历史传统的继承。“勤”表时习、敏求、不厌不倦之意;“慎”是慎言、慎行、寡尤寡悔(少过错少悔恨);“诚”代表真实、无妄、成己成物;“恕”指己所不欲勿施于人、尽己及人。

“博雅精进”四字是在新的历史时期对“勤慎诚恕”的必要补充。“博”字更是对当代大学生在知识结构上的要求,也是杭州“大气开放”精神在学校中的具体体现。“雅”字体现了江南的人文特色,有别于其他地域的人文特质,同时又与杭州“精致和谐”精神相一致。“精”字是在“博”的基础上的更高要求,体现在精神上,也体现在行为上和学术上。“进”字涵盖了早期校长经亨颐在五四时期提出的“与时俱进”的理念,更是新时期学校发展的必然诉求。

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