为深化学校内涵建设，不断提高教学质量，近日，我校在综合楼一楼报告厅召开教风学风建设专题研讨会。校长陈公凡、纪委书记王雁群、副校长张祝强、副校长彭放及相关部门负责人及全体教师参会。两校区共设7个分会场，会议由副校长林漫主持。

会上，教学督导室、教务科、学生工作科、商务学院及韶关校区教务办负责人及教师代表立足岗位职责，结合工作实际，就教育教学工作中存在的问题及如何加强教风学风建设作了深刻发言。

林漫副校长指出，加强教风建设的关键在教师，良好的教风取决于教师的自身素质，要求教师在教风建设中努力加强自身建设，不断提高道德修养和业务素质。

彭放副校长指出，良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，学风建设要从“教”、“学”、“管”、学生活动等方面入手，多管齐下，齐心协力，长期坚持，久久为功。

校长陈公凡在总结讲话中强调，教学工作是学校的中心工作，从根本上决定学校的办学品质和生存发展，要求全体教师敢于直面问题，立刻行动进来，抓教风促学风，群策群力推进学校高质量发展再上新台阶。

一要完善制度，端正认识。探索制度管理、目标管理、过程管理、考核管理、人性化管理等多种管理模式，找到一套适合学校教学实情的、行之有效的管理办法。

二要加强交流，开阔思路。积极实施教师培养成长计划，发挥骨干教师在教育教学中的引领带动作用，增强教师之间、教师与学生之间的互动交流，把握校际交流机会，多措并举提高教学质量。

三要群策群力，共同建设。教风学风建设工作是人才培养的重要环节，对学生成长成才及学校发展意义重大，需要各部门加强沟通，通力合作，共同营造风清气正、快乐和谐的教育教学环境。