1.计时做题，把控整张试卷的做题节奏。有信心、敢于暂时放弃高难度题，以确保会做的题均高质量完成。中考时不因做不完题而失分。

2.培养首次审题和二次审题的能力。首次审题注意圈、点、勾、画，确保不遗漏关键条件。二次审题是基于丰富的做题经验之上，通过多次模拟训练，同学清楚各类题目的限制条件和陷阱往往设置在什么地方，在下笔做题之前，回看所有可能的限制，中考时不因审题不清楚而失分。

3.强化运算的快和准，注意训练解题过程的规范与严谨。中考时不因运算失误而失分，不因做题不规范而失分。

4.培养多解归一和多题归一的能力。经过漫长的复习阶段的训练，一部分高水平学生可以做到一题多解，但最后20天，必须回归到多解归一，多题归一。这样的话在解决较难问题的时候才可以简洁直观、直达目标，正确率也会大大提高。

1.同学们需站在三年的数学学习的高度上，归纳知识结构图。找到自己因做题的局限性而造成的知识遗漏点，认真复习。确保中考时所考知识点全都熟悉。

2.认真再做例题、课后习题。从例题、习题中领悟所考察的数学思想方法。找到数学模型，思考所可能的题目的变式。与半年来所做的专题训练相结合，领悟题型之间的变化与书本原型之间的关系，做到多题归一。

在对自己有个清晰认知的前提下，有选择的进行几次套题练习，通过练、评、反思，把各类题目自己想达到的能力进行强化，就会做到稳定心态，增强信心。争取在中考数学考试中稳定发挥或超水平发挥。