为提高新生班班主任的班级管理和德育能力，掌握班级管理技巧，快速适应班主任工作和班级常规管理基本业务，15日至17日，我校学生处组织新老班主任共同进行了为期3天的培训，培训从新生接待、新生入学教育、新生宿舍管理、新生稳定管理等方面着手，嵌入管理制度、考核制度、工作经验交流分享等，以提升班主任管理水平。

在15日的开班仪式上，学生处处长段官泰明确了本次培训的目的、意义和要求、安排，并组织22级新班主任与学校其他班主任开展“破冰介绍”。他向所有班主任表示感谢及期待，希望通过本次培训，让大家锚定新的工作要求，提升工作水平，全力投身到今后的各项实际工作中。

副校长曾春发感谢部分授课老师加入班主任队伍，壮大学生管理团队，勉励大家努力学习，提升业务水平，不断提高班级管理水平。校长帅传繁作讲话，他对学校班主任工作给予充分的肯定，并对22级班主任提出了三点希望：一是希望班主任成为学生做人的镜子；二是希望班主任时刻铭记教书育人的使命；三是希望班主任能够做一个对学生有积极影响力的教师。

随后，培训针对学生处人员配置分工，学生日常管理规范，学生成长手册，操行评定、各类评选等具体事项做了详细解读与要求。

培训第二天，学校校长帅传繁以“我们拿什么征服学生”为题，围绕着班主任的担当、学校的转型、班主任的使命和职责三大模块，结合自身近四十年的教育工作经验与教训，向参训的班主任进行了毫无保留的分享，他表示，班主任一定要做到“三相信”——相信每个孩子都有成功的愿望；相信每个孩子都有成功的潜能；相信每个孩子都可以取得多方面的成功。要允许学生“慢跑”，多给学生一次机会……在他的娓娓道来中，大家感受到了老教师的温暖与智慧。

副校长曾春发就“如何做好一名有责任心的教育工作者”这一课题，从提高学生管理团队水平的目标出发，在班主任的行为规范，责任态度上做了明确要求。部分经验丰富的班主任也对宿舍、教室的6S管理经验做了交流汇报。

17日，全体班主任一起学习了《班主任工作方法》和《学籍、资助政策解读及操作说明》。有经验的班主任积极的将在班级管理实践中总结出的小妙招互相进行讨论，共同研究如何搭设班主任和学生心灵沟通的桥梁；学籍科权威老师也就资助的重点问题做了解答和指导。

培训同时安排了迎新工作会，全体在校教职工参加。该会议由副校长曾春发主持；学生处处长段官泰对即将到来的2022级新生接待工作做了安排部署；党支部书记占文武对细节工作进行了重申；校长帅传繁专门指出，迎新工作既是学校的一项常规工作，也是新学期无比高度重视的一项重点工作，全体教职工务必本着“全员迎新、全校迎新”的工作理念，秉持“温暖学生、方便学生”的原则做好迎新。

学校董事长曹文浩特别强调，全体教职工一定要牢固树立学生利益无小事的观念，真正做到热情周到，真诚入微，为新生和家长提供更加优质、便捷、贴心的服务；要为家庭经济困难的学生开设“绿色通道”，确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。

在交流碰撞中创新，在总结反思中前行。华成职校全体班主任以积极的学习态度和饱满的精神状态，开启了新一轮的探知、质疑与收获的旅程。相信年轻班主任们一定能在前辈的引领下，锐意进取，续写学校的教育故事。