全面推进“五育并举”、融合育人、促进学生全面健康发展，已经成为学校教育的主要内涵和根本任务。德智体美劳的全面培养是我校美育教育体系中的重要环节，同时也受到了越来越多家长的重视和支持。

在全面实施新教育法的形势下，技工学校要如何脱颖而出，构建出适应产业发展的五育融合的创新教学模式及资源协同生态呢？让智理学子学到更多实用技能，成为具有工匠精神、创新精神、协作精神的复合性人才！

在6月18日中央美术学院毕业季直播活动中，我校创办者谢红鹰董事长应中央美术学院实验艺术系院长邱志杰的邀请，畅谈学校未来发展规划，并阐述学校创新型技工教育的发展。

谢总聚焦“立德树人、五育并举”的教育热点，剖析了新形势下职业技工学校发展方向及人才需求，并将“研发创新课程”、“构建五育融合的创新教学模式”、“打造五育融合的资源协同生态”作为职业技工学校的第一课，是我校中高层管理人员培训的常规做法，旨在引领学校各级部门深入学习贯彻“五育”并举的重要论述，深刻认识到“五育”并举是坚持做好职业教育的实际行动，也是我校中高层领导必须履行的责任，从而进一步明确任务、厘清责任、抓好各项工作落实，为全方位推动学校高质量发展提供坚强有力保障。

谢总在直播中向广大央美学子发出诚挚邀请，引入人才，创新课程，培养我们学生对艺术的感知力和鉴赏力。

我校主动顺应未来产业发展需求，在创新中求发展。在办学实践中，王馗校长感悟谢总思想，躬身实践，扎实推进创新型技工教育，争取启动学校资源库建设，创建实用实效且特色鲜明的教学资源，并聚焦“新职业领域”，并以市场需求为起点进行专业设置，同时根据人才培养、专业需要进行教师培训及人才引入。

我校一直秉承“智臻、理善、笃行、精技”的校训，坚持“为党育人，为国育才”的办学宗旨，践行“党建引领，法规统领，专家主领，名师带领，成就本领”的办学理念，学校集学历教育、高职高考、职业技能、订单培养于一体，努力办人民满意教育，为智理学子成人成才保驾护航！