《珍珠鸟》被选为多个版本的小学语文义务教育课程标准教科书的课文，是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。接下来助学号教育网带来五年级语文第四课《珍珠鸟》课文主要内容及中心思想短一点的，供大家借鉴参考~

五年级语文第四课《珍珠鸟》课文主要内容

珍珠鸟的主要内容讲述了朋友送给作者一对珍珠鸟，作者为这对小鸟精心准备了一个竹条编织的鸟笼，通过精心的喂养，还生出了一只可爱的鸟宝宝，通过长久的朝夕相处，这只小家伙和作者的关系越来越亲密，也产生了深厚的感情。由此，作者感慨到信赖原来可以创造出更美好的事物。

五年级语文第四课《珍珠鸟》中心思想

文中通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理，不仅显示出作者对自然、人生的挚爱之情，而且似乎令人感悟到大至宇宙、小至人间，一切美之所在的真谛。正如文章中所写，由于有爱，作者格外认真地观察着小鸟的一举一动；另一方面，由于细心的观察，进一步加深了作者对这天真的生灵的喜爱。

文章中这种满溢着爱意的描写非常多，作者用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了珍珠鸟的形象，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。作者将人的性灵赋予无知的小鸟。用轻盈活泼、疏密有致的笔触给人们精心勾勒了珍珠鸟的形象，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。

同时，作者说的是人鸟之间的关系，但文章的立意也并不局限于此。此文着意描摹了生活，作者在所描写的现实生活中又附丽了深刻的哲理，因此这篇生动隽永的散文便蕴含了很强的寓意。文章丝毫也没有触及现实生活，但谁读了这样的故事，都会情不自禁地想到：信赖也是人类社会生活的准则。

五年级语文第四课《珍珠鸟》作者介绍

冯骥才（1942－），1942年生于天津，原籍浙江海宁，从小喜爱美术、文学和球类活动。曾当过专业篮球运动员，从事过绘画。当代作家，也是后崛起的“伤痕文学”代表作家。1985年后，其“文化反思小说”对文坛产生了深远影响。著有长篇小说《义和拳》（与李定兴合著）、《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》、《啊！》，短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》等。