《通知》明确提出,优先满足科技小院农业专业学位人才培养的招生计划需求;科技小院人才培养质量将作为农业专业学位授权点及涉农学位授权点学科建设质量评价的重要指标等。
(山东省)
一是农业农村优先发展是国家战略,产业兴旺是首要要求,农业是我国国民经济的基础,习近平总书记多次提出“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上”。进入实现第二个百年奋斗目标新征程,全面推进乡村振兴,推动农业高质量发展,加快农业农村现代化,让广大农民生活芝麻开花节节高,对农业人才需求仍然十分迫切。
二是如前所述,科技小院模式经受了实践检验,为乡村振兴提供人才和智力服务以及技术和物资支撑的效果明显,让农业科技“从田间来,到田间去”,受到农业生产一线的欢迎。
三是越来越多的涉农高校强化实践导向、应用导向的人才培养,鼓励学生将论文写在中国大地上,让实验室里的科研成果在广袤的田野上落地生根,有着借鉴推广科技小院模式的积极性。
四是三部门和相关社会组织对推广科技小院模式高度重视,积极支持鼓励高校和科研院所开展乡村振兴智力服务,实现高校培养人才和服务社会的完美结合。因此,目前积极稳妥地推广科技小院模式有多方面的较好基础。
一是扩大支持范围。按照服务需求、改革示范、质量为先、公平公正原则,将支持范围由原先的300多个扩展到780个,实现31个省份和新疆生产建设兵团全覆盖。对地处国家重点帮扶县、聚焦县域特色农产品的科技小院特别予以倾斜支持,涉及34个全国重点帮扶县。
二是强化协同培养。巩固政府、社会组织、企业、大学、科研机构协同合作的政产学研一体化人才培养模式,加强组织协调和条件建设,推动涉农研究生教育与生产实践紧密结合、与社会需求紧密结合、与农业农村发展紧密结合,引导广大涉农研究生用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中,在乡村振兴中建功立业。
三是加强条件保障。通过增量倾斜和存量调整,优先满足科技小院农业专业学位研究生培养的招生计划需求,在学科建设和研究生教育教学改革方面给予相应支持,将科技小院纳入当地农业技术服务体系和农民培训体系,支持科技小院面向“三农”做好科技服务和科普培训宣传。
推广“科技小院”模式预期会取得哪些方面成效?
附件:1.支持建设科技小院名单(按培养单位排序)
2.支持建设科技小院名单(按所在省市排序)