筵宾镇中心幼儿园2022年秋季招生简章（招生对象+招收计划+报名需带材料）

各位家长，大家好！筵宾镇中心幼儿园2022年秋季招生简章发布啦！世上有许多种相遇，最美好的莫过于您的信任和支持，遇上筵宾镇中心幼儿园的专业和内涵，共同探寻童年成长的专属密码。接下来随网站小编一起来看看，该幼儿园招生简章都包含了哪些招生信息吧！

筵宾镇中心幼儿园2022年秋季招生简章

招收计划

1、招生对象：   3-6岁适龄健康幼儿。

2、报名时间：   即日起随时可来园报名（包含暑假期间）。

3、报名需带材料：   ①户口本（报名时携带）   ②预防接种证明、儿童入园健康检查（开学时携带）

4、报名方式：   新生报名至二楼办公室。

5、联系方式：   李园长：13869959009   王园长：139549400826、园所地址：   莒南县筵宾镇集市北面。

筵宾中学西邻优惠政策

1、老带新：在校生介绍新生报名，每成功缴费一名，老生免收保教费100元，依次累加。

2、新生报名：新生在2022年9月1号前报名，可享受预交保教费100抵200元，并赠送优质被褥一套。

3、一家多孩：同一家庭中多名幼儿皆在本园就读，每孩减免保教费100元。

4、助学金：家庭困难幼儿，可申请政府助学金1000-1400元。

5、转发朋友圈领礼品：凡转发筵宾镇中心幼儿园秋季招生简章至朋友圈满7天，即可来园免费领取精美礼品一份。

园所介绍

我园是筵宾镇唯一一所专业从事幼儿教育的大型公办幼儿园，占地5200余平方米，园内环境优雅，设施完备，教玩具齐全。近年来，办园条件不断改善,管理水平及保教质量日益提高。2013年被评为市级一类幼儿园；2016年被山东省教育厅评定为“山东省省级示范性幼儿园”。

园所环境

幼儿园集美化、绿化、儿童化、人文化为一体，空间布局设计宽敞合理，风格独特，为幼儿打造绿色、生态、舒适的成长乐园。 户外活动设施丰富，有大型滑梯、幼儿沙水池、攀爬墙、滚筒区、安吉木梯、大型木质积木区、骑行区、涂鸦区等活动区域，为孩子们提供了充满想象和体验的空间。

师资力量

筵宾镇中心幼儿园拥有一支专业素质高、责任心强的教师队伍。本园现有教师26人，均为政府招考专任在编教师，学历百分之百达标。教师皆经过学前教育专业学习培训，持有相应等级教师资格证，爱岗敬业，专业技能优秀，曾在省、市、县各级各类比赛中获得多项荣誉。

我园优势

1、国家投资，不以盈利为目的，严格标准收费，只收取保教费和生活费，不收取任何特色课费、空调费、课本费。

2、师资力量雄厚，严格标准配备教师队伍，每班配备3名教师。

3、教师队伍稳定，每年参加规范专业的培训–省培、市培等。

4、配餐营养科学，合理搭配一餐两点，满足孩子成长需求。

5、卫生防疫及安保有保障，有兼职保健医生和保安公司配备的专职保安。

6、注重科学育人，遵循孩子成长规律，不刻板强化训练，而是让孩子成为“潜力股”。

7、开放教学，定期举行家长开放日，经常开展亲子活动、节日庆祝活动等。

8、家庭困难及建档立卡的幼儿，可享受政府资助、减免保教费政策。

优质课程介绍

●自主游戏–发现孩子的不一样●

游戏给幼儿带来深度快乐，促使儿童在好玩中自主解决问题。投入、冒险、喜悦为探索、学习和理解的旅程提供源源不断的动力和能量。游戏点亮孩子的童年，把游戏真正还给孩子，大胆放手，让孩子们拥有真正快乐的童年。

●一良好教育氛围一●

我园基于《指南》3-6岁儿童身心发展规律与学习特点，完整体系式做好保教保育工作，充分培养孩子的空间感受能力、想象能力、创造能力，潜移默化地进行初步的理科知识教育，从而达到开发潜力、智力的目的。

丰富环境创设

阅读习惯培养

益智课程

●一主题活动一●

促进幼儿身心全面健康发展是我们的目标之重，让孩子更健康、更阳光、更快乐的成长是家园共同的期许!

防震减灾主题教育活动

端午节主题活动

普通话大赛

●—欢乐儿童节—●

六月的阳光格外耀眼，六月的鲜花别样的鲜艳，“六一”儿童节是小朋友们最期盼的节日，也是小朋友最开心的日子。

●—大班毕业季—●

一年不止四季，还有一种季节，叫做毕业季。它没有四季那么长，却比四季更加美好，更加怀念。

校园安保

           幼儿园是孩子生活和学习的场所，安全工作是幼儿园有力的后勤保障。我园安保人员均经过专业培训，持证上岗，定期巡视，警校联动，为孩子们营造出安全舒适的学习与生活环境。

营养膳食

            幼儿园根据孩子们营养摄取需要，精心制定幼儿带量食谱，做到主副食搭配、粗细粮均衡、荤素菜搭配、干稀食兼备，确保营养均衡。食材均由金胜集团统一配送，经过严格质检。制作过程层层把关，保证膳食健康、新鲜，有助于幼儿健康成长！

家园共育

         “幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的;必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到“家园共育”的目的，才能促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长，才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。

做有爱的教育我们一直在路上，

亲爱的小孩，期待你的到来！