惠安县海滨文武学校2022年秋季招生简章 附：办学特色及开设课程

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。惠安县海滨文武学校2022年秋季招生简章发布啦，接下来随网站小编一起来看看，该校招生简章都公布了哪些招生信息吧！

惠安县海滨文武学校2022年秋季招生简章

1、学校简介

海滨学校是一所经教育部门批准认可的民办学校，一贯秉承“修身立德、知行合一”的办学理念；借鉴太湖大学堂南怀瑾先生教育经验，注重学生三个习惯（生活习惯、行为习惯、学习习惯）的培养；坚持立足于学生发展核心素养，历时多年研究和实践，初步探索出“互动式、启发式、探究式、体验式等”教学模式并取得优秀的教学成果。朱爸爸和丁妈妈多年从事儿童的智力早期开发工作，创造了《三三递进育才法》。在儿童教育的过程中，总结了具有自身特点的教育体系，教会孩子如何做人；在缩短应试教育进程和儿童智力开发理论中都有独特的见解，多次在国内的专题会议上得到了推广。

2、招生计划

1~8年级：20人

3、电话咨询： 赵老师   189 2882 9116

曾老师  180 3003 9537

“  “唤醒学生内在的驱动力是我们一直追寻的目标！“

4、办学特色

学校教学方法独具特色，把育人与育才结合起来；紧紧扣住儿童生理发育关键期的特点，进行全脑开发；因材施教；以素质教育为基础，综合智力开发为主导与应试教育结合起来；中西合璧；不同程度的学生，采取不同的教学方法，让孩子们在快乐中学习、成长、进步。

5、开设课程

小班教学；除了国家规定的必修课程外根据不同年龄还开设了：古诗词文言文背诵；快速识字；快速阅读；快速计算；快速写字；快速写作；英语快记；智能训练。自主选修课程有：软、硬笔书法；绘画；足球；篮球；乒乓球；武术；瑜珈；古琴；围棋；象棋；小主持人等辅助课程。丰富孩子们的生活，提高孩子们的综合能力。

教育艺术的本质不在于传授，而在于激励，唤醒和鼓舞！

6、教学方法

学校教师实行“导师制”一位导师负责5-10名学生，对学生的学习方法、生活习惯、身心健康和生涯规划等进行全方位协助指导。同时学科专业教师交叉协同，充分利用线上线下优质资源， 以学生为主体的互动式、探究式、启发式、体验式等教学模式。在日常的教育教学过程中全学科教师，全过程陪伴,全方位引领，全学科指导。让基础差的学生不轻易放弃学业，让学习能力强的学生不浪费时间。老师精通学生心理，擅长重组课程，能够塑造学生品格，重在陶冶情感，擅于整合教育资源。让学习主体从被动式学习转向自发主动性学习。

让学校教育模式由传统授课式学习转向学生在老师的引导和多元化的教育资源协助下的探究式学习，使传统教育教学体系转化为泛在化、终身化的教育体系。

学段学业完成情况：截至目前，辅导过的学生不管基础差的还是基础好的，中考升学率达97%。

7、教与学

好学生不是教出来的，是他们自己学出来的。每个孩子都有自己不同的学习计划，“因材施教”。学生定制自己的学习道路，每一个目标的实现过程，都是一次成长，都是未来工作和终身学习力提升的缩影，这里有自由和自主，以“学”为核心，而不是“教”。

每个小组都有一位导师，每个孩子晚上就制定一天的计划，然后自己推进“计划”。每个学生有一位个人导师，两人一起定制学习计划，并不断调整，进行针对性的点拨与指导。

学习中，老师往后退，不再是讲台的中心。老师是一个引导者和协助者的角色，不是教授，而是引导；不是传授知识，而是让学生学会如何学习；不是训练，而是激发自主探索。学生真正进入学习，需要自己负起责任和承担压力，自己做决定。怎么做计划，如何去探究，时间如何分配，目标如何达成，中间碰到的各种问题如何解决。

通过目标的完成，找到自己的动力和力量，完成以前认为不可能完成的任务，由此带来的经历或体验，可能改变一生。

8、教育热点

习近平总书记强调，中小学生是青少年的主体，是国家的未来和希望。中小学生要立志成才，必须勤奋学习、提高综合素质，努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧。

同学们敞开胸怀拥抱自然，点点滴滴播撒阳光，经年累月铸就美好，做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，努力做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人！

9、师生照

学|练|玩|

生活

校园生活

武术锻炼

集体活动