国家人社部职业训练院试点总结考察调研专家组一行赴我院考察
4月9日至10日，人力资源社会保障部职业能力建设司建设职业训练院试点总结考察调研专家组一行，赴我院实地考察调研职业训练院试点工作情况。
专家组组长肖文、中国职工教育和职业培训协会副秘书长李荣生 、专家组成员吴尚源 、人社部职业能力建设司技工院校管理处干部林小越， 在广东省人力资源和社会保障厅技工教育管理处副处长隋悦英 、学院夏青院长等陪同下在广东省职业训练院（仲恺分院）及校园开展考察调研。
专家组一行在广东省职业训练院（仲恺分院）考察调研
专家组一行在广东省职业训练院（仲恺分院）召开座谈会
在考察调研过程中，专家组一行重点了解了学院与惠州市仲恺高新区管委会共建广东省职业训练院仲恺分院的建设情况，对学院先行先试，积极探索政校企共建的职业训练新模式表示了高度的赞扬与认可，他们认为学院的这一创新模式，极大地拓宽了国家级技能大师工作室的功能，与职业训练院的六大功能相结合，达到了了解企业、学员需求，真正地服务于社会，服务于技工教育，服务于地方经济的效果。
专家组一行在刘建国家级大师工作室考察调研
专家组一行还考察了校内刘建国家级大师工作室，详细了解了“机电一体化快速培训”的设备、教材、培训模式，认为该模式值得大力推广。
专家组一行在中德合作班考察调研
在中德合作班考察调研时，专家组认真了解了“技能+学历+国外证书”模式下的招生、师资、教学、费用等多方面的情况，对学院这一国际合作的新模式表示了肯定。
专家组一行在竞赛楼考察调研
专家组一行还考察了设在我院的世赛电子技术项目国家集训基地、世赛工业机械装调项目国家集训基地及计算机网络安全广东省集训基地。
专家组一行在学院召开座谈会
专家组现场查阅资料
随后，专家组一行在综合楼三楼小会议室召开座谈会，听取学院在开展职业训练院试点建设工作以来取得的成果和主要经验，及当前工作中面临的困难，并现场查阅资料。
汇报中，学院重点介绍了在职业训练院的建设过程中打造特色，突出三大亮点:一是在“广东省高水平技师学院”建设中凸显职训院的建设。二是创新国际交流与合作模式，探索形成了中德“技能+学历+国外证书”模式、中澳TAFE合作模式，及中美合作共建新兴专业模式等。三是校政企合力打造职业训练新模式。
但在建设职训院试点以来，也存在机构编制与经费保障等问题急需解决。
专家组一行谈看法
专家组表示，学院在开展职业训练院试点工作以来，先行先试、善作善成，取得了有目共睹的一些成就，为人社部建设职业训练院的工作提供了不一样的视角和经验，也反映出了在试点工作中存在的一些困难与不足。下一步希望学院继续努力，稳步推进职业训练院的建设工作，为粤港澳大湾区的建设、为“一带一路”的发展做出更多的贡献。
崇德尚技 博学精工
欢 迎 关 注
校本部:惠州市博罗县罗阳街道上塘路298号
广州校区:广州市花都区新雅街雅瑶西路68号
电气自动化设备安装与维修专业：培养学生对电气自动化设备进行安装、调试、维修的能力，需要掌握电气技术、电子技术、自动控制技术等方面的知识和技能。就业方向包括机电、电子、自动化等高新技术产业和电气设备改造维护以及其它信息化、智能化设备开发安装和维护的企事业单位。
工业机器人应用与维护专业：学生需要学习工业机器人的操作、编程、调试和维护等技能，涉及机械设计、控制编程、系统集成等多个领域。毕业后可在机器人制造、应用、维护等多个领域找到工作。
无人机应用技术专业：该专业培养学生掌握无人机的结构设计、组装、调试以及操控等方面的能力，需要进行大量的实际操作训练，以熟悉无人机的飞行原理和操作技巧。学生毕业后可面向国家电网、国土测绘、公安交管、影视公司等部门，从事无人机电力巡线巡检、无人机测绘、交通巡逻、农业植保、影视广告拍摄、售后维修等岗位。
烹饪专业：包括中式烹饪、西式烹饪等方向，学生需要通过实践操作练习刀工、烹饪技巧、菜品搭配等技能。毕业后可在酒店、餐厅等从事厨师工作，也可选择自主创业开设餐厅。
美容美发专业：涵盖美容、美发、美甲等技能的学习，学生需要通过实际操作来提升自己的手艺，如进行皮肤护理、发型设计与修剪、美甲制作等。毕业后可在美容美发店工作，或者自主创业开店。
园林技术专业：涉及园林植物的栽培、养护、园林景观设计与施工等方面的实际操作。学生需要掌握植物的修剪、施肥、病虫害防治等技能，以及景观设计和施工的基本方法。毕业后可在园林企业、绿化养护企业、花卉苗木生产企业、城乡绿化部门、市政城建部门、城市公园和森林公园等企事业单位从事相关工作。
汽车电子技术专业：主要培养学生从事汽车等各种机动车的电气与电路运行、维修与技术管理等方面的能力，是一个应用和实践动手能力都很强的学科。学生需要学习汽车电子系统的检测、维修和故障诊断等技能。毕业后可在汽车维修、技术服务、检测等方向就业。
数字化设计与制造专业：培养学生掌握多工位模或复杂模具的安装、调试，以及模具的三维建模和仿真分析能力，能应用模具制造新工艺新技术。学生要具备使用相关软件进行数字化设计和制造的技能，以及解决生产中工艺难题的能力。毕业后可在模具制造、汽车制造、机械制造等行业就业。
机械工程类专业：涵盖了机械制造、自动化、机器人等领域，学生需要进行机械加工、设备装配、调试等实际操作，以掌握机械设计、制造和自动化控制方面的技能。毕业后可在汽车、航空、制造等行业找到工作。
在选择专业时，除了考虑动手能力的培养，还应结合个人兴趣、职业规划以及专业的就业前景等因素，以确保能够在未来的学习和工作中保持热情并取得良好的发展。同时，不同技校的专业设置和教学质量可能会有所差异，建议提前了解相关学校的专业特色和实训条件等情况。
医学类专业：就业前景广阔，尤其护理专业因老龄化趋势需求增长。口腔医学等专业也有稳定需求，但对实践操作和技术要求高，适合有爱心、耐心和高技术能力的学生。
幼师专业：随着幼教事业发展，需求急剧增加，毕业生供不应求。就业稳定，有寒暑假福利，适合希望在稳定且有社会责任感环境中工作的人。
计算机专业：热门专业，就业机会多。不仅在软件开发等方面有机会，还与多个领域结合，提供多元化职业选择。
厨师专业：行业不受年龄限制，薪资高，随着人们生活水平提高需求增加。成为合格厨师需精湛技术等，是高薪、低压、稳定职业。
会计专业：就业岗位多，门槛低，需求量大。适合心思细腻、认真仔细的学生，学习内容涵盖多方面，可在多个领域发展。
数控专业：热门专业，培养数控技术操作和维护能力，适合男生。就业前景广阔，涉及多个领域，有编程能力更受青睐。
动漫设计专业：随着动漫市场发展和国家支持，需求紧迫。结合多种技术和艺术设计学科，毕业生就业空间大。
机电一体化专业：专业方向和市场需求大，就业面广，工资高。课程丰富，适应范围广，对学历不高的学生有优势。
旅游类专业：适合成绩一般的学生，学习难度低，发展前景广。有机会入教师编制，随着旅游业发展需求大，学生可在行业中持续发展。
