辽宁理工职业大学是几本,是本科还是专科院校?

很多考生对辽宁理工职业大学较为关注,那么辽宁理工职业大学是几本大学?在各省录取分数线是多少?校友评价怎么样?历年就业情况如何?小编接下来会为大家一一解答,感兴趣的同学们赶紧看下去吧!

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辽宁理工职业大学是本科还是专科?

辽宁理工职业大学在辽宁省以本科批进行招生,因此一般将其视为本科大学。

如辽宁理工职业大学在部分考生的省份内以本科二批进行招生,考生也可将其认为二本大学。

2022年辽宁理工职业大学高考录取分数线汇总

年份 省份 录取批次 科目类型 最低分/最低位次
2022 湖南 专科批 物理类 232/251699
2022 湖南 专科批 历史类 268/162313
2022 湖南 专科批 历史类 242/168130
2022 山西 本科二批C段 理科 373/-
2022 山西 专科批 理科 130/-
2022 山西 本科二批C段 文科 409/-
2022 山西 专科批 文科 130/-
2022 内蒙古 本科二批 理科 324/58621
2022 内蒙古 本科二批 文科 368/18962
2022 辽宁 本科批 物理类 379/100558
2022 辽宁 专科批 物理类 163/135316
2022 辽宁 本科批 历史类 404/31993
2022 辽宁 专科批 历史类 163/50051
2022 黑龙江 本科二批A段 理科 333/75023
2022 黑龙江 专科批A段 理科 251/101715
2022 黑龙江 本科二批A段 文科 369/24868
2022 黑龙江 专科批A段 文科 262/50480
2022 安徽 本科二批 理科 435/163462
2022 安徽 本科二批 文科 480/51983
2022 江西 本科二批 理科 440/128851
2022 江西 专科批 理科 150/253137
2022 江西 本科二批 文科 472/52344
2022 江西 专科批 文科 150/197199
2022 河南 本科二批 理科 420/287021
2022 河南 本科二批 文科 450/95097
2022 广西 专科批 理科 261/199551
2022 广西 专科批 文科 354/94085
2022 四川 本科二批 理科 426/186000
2022 四川 专科批 理科 150/284053
2022 四川 本科二批 文科 466/74577
2022 四川 专科批 文科 150/215646
2022 贵州 本科二批 理科 365/126828
2022 贵州 专科批 理科 273/192576
2022 贵州 专科批 文科 343/110001
2022 甘肃 本科二批K段 理科 345/83759
2022 甘肃 高职(专科)批R段 理科 160/112687
2022 甘肃 本科二批K段 文科 425/26367
2022 甘肃 高职(专科)批R段 文科 160/80842
2022 宁夏 专科批 理科 235/39842
2022 新疆 专科批 理科 177/-
2022 新疆 本科二批 文科 338/-
2022 新疆 专科批 文科 206/-

历年就业率

2020辽宁理工职业大学就业率:毕业生就业率为97.04%。

校友评价

1、学校很大很漂亮,建筑规划的很好,干净整洁,有好几个食堂,饭菜口味不错,学校边就是地铁站。我所在的专业专业实力总体还不错 老师都很认真负责,并且都很年轻或者心态年轻,与学生没有距离感,专业课程安排合理,由浅入深。

2、学校环境还不错,面积挺大,食堂饭菜也挺好吃,挺实惠,住宿还好,四个人一间。学校的氛围不错,方向选择有很多,前途光明。

3、学校住宿环境很好,有空调有独卫。学校环境很好,学校内种满了各种花草树木,一年四季风景都很好,学校很大,各种教学设施齐全。学校内学习氛围也很好,早起学习的学生很多,自习室永远坐满了人。

4、环境很好,越来越好了,学校出口就有两个站,很近很方便,学校图书馆藏书也很多,也有休息室,宿舍有空调有独卫,安全性也挺好,总体来说挺好的。

5、学校的环境好,学校面积很大,师资好,学校自习室氛围好适合读书考试,本省认可很高,在本省很好就业。

辽宁理工职业大学简介

辽宁理工职业大学主要是位于锦州市滨海新区,主要实行的是董事会领导、校长负责,党委保证监督,教授治学,民主管理的管理体制;因此其作为非营利性民办学校类型,坚持职业教育属性的情况下,已经成为了辽宁省现代学徒制试点单位、全国首批本科层次职业教育试点学校、教育部第三批“1+X”证书制度试点院校。

该校开设行政、教学、学生等17个处室;下设四个教学部、六个二级学院;其中2020年经教育部批准有6个本科专业招生,2021年教育部批准增加3个本科专业,并在2021年经省教育厅批准有15个专科专业招生;因此学校主要就是以新时代社会需求为导向设置专业,围绕机电、建筑、信息、管理、现代服务等9个专业群的发展方向建专业。

现有专任教师461人,专任教师中具有高级职称教师202人,占专任教师总数43.82%;具有硕士及以上学位教师234人,占专任教师总数50.76%,其中具有博士研究生学位教师44人;“双师型”教师190人,占专业教师总数51.63%,企业一线兼职授课教师137人,占专任教师总数29.72%。

以上资料仅供参考,具体请以实际情况为准!

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