护理专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，从事疾病预防与救治工作的护理人员，能对常见病进行诊治、护理，具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力。
能在各级医疗卫生机构、社区卫生服务机构、康养机构、体检中心等领域内的专门人才。
坚持立德树人，以服务社会为宗旨，以就业为导向，面向医疗、卫生、康复、养老和保健等机构，培养理想信念坚定，拥护党的基本路线，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，且具备较强就业能力和可持续发展能力，熟练掌握护理学基础理论和操作技能，能在各级各类医疗、社区卫生服务、康复和养老机构从事专业领域实际工作的德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、急救护理学、康复护理学、社区护理学、护理心理学、正常人体学基础等。
课程安排以学校为主，以上可供参考
广东省户籍或外省户籍符合随迁子女条件的学生，可通过高职高考方式进入全日制大专院校或全日制本科院校学习继续深造。
广东省普通高等职业院校面向中职毕业生（含中专、职中、技校）自主招生。招生院校根据招生类型以及考核方式、生源情况和专业人才培养需要，制定招生培养工作方案，根据生源类型单独编班、单独制定和实施人才培养方案。
高职院校自主招生采用“文化基础+职业技能”的考核方式。
中高职贯通三二分段（简称“三二分段”）是由试点高职院校和中职学校，共同制定的五年一体化人才培养方案。录取的初中毕业生以“三二分段中高职贯通培养试点班”的项目单独编班，先在中职学校就读3年，符合转段考核条件和要求的，进入对口高职院校对应专业学习2年。招生专业及计划以当年省教育厅公布的试点招生文件为准。
参加转段考试，升入高职院校，毕业时获得全日制大专毕业证书，该大专学历与通过普通高考升学的毕业生是相同的。
毕业之后工作能在医疗、预防、保健、康复和社区健康护理、妇婴儿健康护理等领域，从事护理、护理管理等工作。就业岗位主要在各级各类综合医院、急救中心、康复中心等。
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