广东省2024年高考、高职高考、自主招生、学徒制报名时间确定！

普通高考报名工作事关广大考生前途命运和家庭切身利益，事关教育公平和社会和谐稳定。各级招生委员会、各地教育行政部门和招生考试机构务必高度重视、精心组织、严格把关、狠抓落实，确保我省2024年普通高考报名工作平稳顺利进行。报名前，各地教育行政部门要积极与公安、人社、医保等部门沟通协调，建立健全报名资格联审工作机制；要加强高中阶段学校学籍管理，结合学籍管理系统数据，对辖区内各高中阶段学校学籍和学生实际就读情况进行一次专项核查，发现问题及时整改。各地招生考试机构要积极协调公安、人社等相关部门，明确职责分工，严把资格审核关，严防“高考移民”；要不断优化报名资格审核流程，提高工作效率，让“数据多跑路，考生少跑腿”。各地招生考试机构、各高中学校、报名点要根据《广东省2024年普通高校招生统一考试报名工作规定》（见附件1）的相关要求，做好高考报名组织实施和考生宣传指引工作。

各地高考报名点的设置和管理工作应按照《广东省普通高校招生统一考试报名工作管理办法（暂行）》（粤招办〔2022〕16号）的相关要求进行。各地市招生考试机构要加强高考报名点的统筹和管理，根据考生分布合理设置报名点。报名点一般设置于高中阶段学校和市县招生考试机构，不得在校外培训机构设置报名点。往届生及其他社会考生应到市县招生考试机构指定的社会报名点进行高考报名。各高中阶段学校和有五年一贯制审核任务的高职院校应根据当地招生考试机构的统一部署做好报名点设置工作。各地高考报名点名单经地市招生考试机构核准后，于10月中旬前报省教育考试院备案。各地招生考试机构要加强对报名点的管理，按标准规范配置报名设备；报名前对各报名点业务负责人开展系统集中培训，确保各报名点准确掌握报名政策和审核标准。高考报名工作实行责任制和责任追究制，对在报名工作中，不认真履职尽责、弄虚作假或协助考生弄虚作假造成严重后果的，将依法依规严肃追究相关人员责任。

（五）加强考生加分和优先录取资格审核。2024年普通高考考生加分资格和优先录取资格申报工作按照《广东省招生委员会关于进一步调整广东省高考加分项目和加强管理工作的通知》（粤招〔2015〕6号）有关规定执行。根据《广东省2024年普通高校招生统一考试报名工作规定》的时间和流程安排，各高中阶段学校和报名点要提醒符合条件的考生及时准备相关证明材料，并在规定时间内提出申请。各地招生考试机构要安排专人负责考生加分资格和优先录取资格的材料汇总、资格审核、上报、公示、信息录入等工作，避免造成工作脱节和遗漏。要充分利用数据比对、部门联审等办法加强考生加分和优先录取资格审核工作。对弄虚作假骗取加分和优先录取资格的，将依法依规严肃处理。

考生档案，包括考生信息（电子档案）和纸质档案，是考生考试、填报志愿、投档录取、入学报到、电子注册、学籍管理、学历证书等相关工作办理的重要依据。考生信息错漏可能导致考生无法正常考试、无法填报志愿、无法在教育部备案，毕业时无法获得毕业证书等各种问题。各级招生考试机构要高度重视考生信息数据的采集和建档工作，建立健全考生信息核准检验机制。各报名点、各有关中学要认真指导考生完成报考信息的填写、校对工作，指定专人负责考生信息的核准工作，确保考生信息真实准确。一是要坚持考生基本身份特征信息使用电子设备程序统一采集。统一使用身份证阅读器采集考生基本身份数据，使用省普通高考报名系统、省教育考试院官微小程序采集考生相片和人脸特征信息数据。二是要建立健全考生信息核验机制。对于考生填报的信息有电子数据的要充分利用电子数据核验，无电子数据的要求考生在签名确认前认真逐项检查报名表内容，采用交叉检查、工作人员复核等方式加强人工核验，重点加强对户籍地、应/往届、学籍、选择考科目、联系电话等关键易错信息的核验，确保电子信息数据准确。三是要及时处理报名过程中遗留问题。对报名过程中无法处理的生僻字等问题，报名结束后要按要求及时汇总上报省教育考试院统一处理。报名后户籍等信息有变化的考生，其“户口所在地”等信息更正截止时间为2024年5月30日，逾期一律不予办理更改手续。

在严格报名资格审核的同时，各级招生考试机构要协调相关职能部门，进一步优化机制、简化流程，着力解决考生急难愁盼问题，在报名过程中为考生办实事，减轻学生报考负担。在随迁子女资格审核、户籍从外省迁入我省考生资格审核、残疾考生合理便利申请审核等涉及跨部门审核的，要及早与相关部门做好沟通协调，明确审核流程，给出清晰指引；能够利用网上联审，或利用电子数据进行比对的，要尽可能减少学生家长上门，减少开具证明要求；对应届毕业考生，能够由中学集中统一办理的，应通知考生提前准备材料，集中统一办理；中等职业学校要加强统筹，将报名政策和安排及时通知在校外实习实践的学生，并组织好相关学生的高考报名工作；对残疾考生申请合理便利等需要现场评估的，要做好指引，并协调相关部门一次完成评估和材料报送工作。