9月16日，第二届全国技能大赛在天津拉开帷幕，来自全国36个代表团的4000余名选手在赛场上一较高下。
从2020年12月在广州举办的第一届大赛到如今的第二届，在这段时间里，“技能竞赛”从最初的试金石变成了如今的炼金场。对于广东而言，新职业技能人才培养如何布局？随着机器人系统集成等20个新职业项目开赛，广东选手通过比赛给出了答案。
而在第二届全国技能大赛的机器人集成项目比赛现场，广东选手刘富强和周玮正有条不紊地忙碌着。他们一个坐在电脑前进行机械设计和电气设计，另一个则站在工作台前，把机器人的模块搭建起来。
在3天11个小时内，他们需将现有设备升级改造成一套智能物流分拣装配自动化系统，按照任务和设备使用要求完成工作项目的方案规划、机电设计、机电安调、机器人编程等任务。
随着经济社会不断发展，一批又一批新职业获得国家“认证”。广东技工院校已早早开始科学定位，对接新业态、新模式、新技术、新职业等对技术技能人才培养的新需求。
广州市技师学院副院长陈实表示：“学院以既有专业为基础，通过调整优化，对传统专业进行数字化改造，重构课程体系，对接新职业岗位需求，实施工学一体化教学改革。”
据介绍，广州市技师学院开设了多个新专业，对接培养智能制造工程技术人员、人工智能工程技术人员、集成电路工程技术人员、物联网安装调试员、区块链应用操作员、互联网营销师、全媒体运营师、数字孪生应用技术员等新职业。此次大赛，广东代表团原型制作、互联网营销师项目的选手就来自该学院。
据悉，广东通过整合政企校资源，推动形成以产业龙头企业真实岗位标准为引领、以院校招生和培养能力为基础、以人才评价为纽带的产教利益共同体，实现技能人才人力资本投资、人力资源使用、社会政策多方面社会价值，着力为产业培养“新工匠”，提供强有力的技能人才支撑。
事实上，新职业技能人才培训并不局限于学校。广东率先启动了“新职业促进就业”行动，为广大技能青年解读“新工匠”人才培养与评价模式，呼吁青年人积极投身大湾区新职业领域就业创业，为广东战略性产业发展提供技术技能人才支撑。
在广东，网络和信息安全管理员、信息通信网络运行管理员、区块链应用操作员、互联网营销师、连锁经营管理师、电子商务师……一批新职业技能人才先后在广东“领证”成功。
新职业、新工匠因新经济产生，也将成为刺激新经济发展的重要动力。“新产业工人职业技能提升工程”是广东在新经济周期下，针对稳就业、稳发展尝试作出的回答。
省人力资源社会保障厅二级巡视员、职业能力建设处处长刘正让介绍，上述工程具体内容包括：实施学生学徒制储备计划、“技培生”用培融合计划、职业技能等级认定自主评价强基计划、新职业标准开发计划等。
与此同时，广东推进“产教评”技能生态建设，通过“政府出政策、出资金、出管理，龙头企业出标准、出岗位、出师傅，院校出学生、出教师、出教学资源”的模式，为产业集群建设技能人才生态链，培养产业“新工匠”。
“目的是让更多年轻人了解新职业、喜欢新职业、从事新职业；让人才培养评价机构紧跟发展形势、改革创新、培养更多新技能人才；让新技术产业企业能招聘到更多更好的人才，解决‘产业缺青年，青年缺就业’的结构性问题。”刘正让说。
全国技术能手、广州市机电技师学院教师林钦仕则指出，随着智能制造的发展，机器人系统集成人才需求越来越强烈，学校培养的技能人才大部分进入汽车制造企业，还有的已进入机器人系统集成供应商等企业。
电气自动化设备安装与维修专业：培养学生对电气自动化设备进行安装、调试、维修的能力，需要掌握电气技术、电子技术、自动控制技术等方面的知识和技能。就业方向包括机电、电子、自动化等高新技术产业和电气设备改造维护以及其它信息化、智能化设备开发安装和维护的企事业单位。
工业机器人应用与维护专业：学生需要学习工业机器人的操作、编程、调试和维护等技能，涉及机械设计、控制编程、系统集成等多个领域。毕业后可在机器人制造、应用、维护等多个领域找到工作。
无人机应用技术专业：该专业培养学生掌握无人机的结构设计、组装、调试以及操控等方面的能力，需要进行大量的实际操作训练，以熟悉无人机的飞行原理和操作技巧。学生毕业后可面向国家电网、国土测绘、公安交管、影视公司等部门，从事无人机电力巡线巡检、无人机测绘、交通巡逻、农业植保、影视广告拍摄、售后维修等岗位。
烹饪专业：包括中式烹饪、西式烹饪等方向，学生需要通过实践操作练习刀工、烹饪技巧、菜品搭配等技能。毕业后可在酒店、餐厅等从事厨师工作，也可选择自主创业开设餐厅。
美容美发专业：涵盖美容、美发、美甲等技能的学习，学生需要通过实际操作来提升自己的手艺，如进行皮肤护理、发型设计与修剪、美甲制作等。毕业后可在美容美发店工作，或者自主创业开店。
园林技术专业：涉及园林植物的栽培、养护、园林景观设计与施工等方面的实际操作。学生需要掌握植物的修剪、施肥、病虫害防治等技能，以及景观设计和施工的基本方法。毕业后可在园林企业、绿化养护企业、花卉苗木生产企业、城乡绿化部门、市政城建部门、城市公园和森林公园等企事业单位从事相关工作。
汽车电子技术专业：主要培养学生从事汽车等各种机动车的电气与电路运行、维修与技术管理等方面的能力，是一个应用和实践动手能力都很强的学科。学生需要学习汽车电子系统的检测、维修和故障诊断等技能。毕业后可在汽车维修、技术服务、检测等方向就业。
数字化设计与制造专业：培养学生掌握多工位模或复杂模具的安装、调试，以及模具的三维建模和仿真分析能力，能应用模具制造新工艺新技术。学生要具备使用相关软件进行数字化设计和制造的技能，以及解决生产中工艺难题的能力。毕业后可在模具制造、汽车制造、机械制造等行业就业。
机械工程类专业：涵盖了机械制造、自动化、机器人等领域，学生需要进行机械加工、设备装配、调试等实际操作，以掌握机械设计、制造和自动化控制方面的技能。毕业后可在汽车、航空、制造等行业找到工作。
在选择专业时，除了考虑动手能力的培养，还应结合个人兴趣、职业规划以及专业的就业前景等因素，以确保能够在未来的学习和工作中保持热情并取得良好的发展。同时，不同技校的专业设置和教学质量可能会有所差异，建议提前了解相关学校的专业特色和实训条件等情况。
医学类专业：就业前景广阔，尤其护理专业因老龄化趋势需求增长。口腔医学等专业也有稳定需求，但对实践操作和技术要求高，适合有爱心、耐心和高技术能力的学生。
幼师专业：随着幼教事业发展，需求急剧增加，毕业生供不应求。就业稳定，有寒暑假福利，适合希望在稳定且有社会责任感环境中工作的人。
计算机专业：热门专业，就业机会多。不仅在软件开发等方面有机会，还与多个领域结合，提供多元化职业选择。
厨师专业：行业不受年龄限制，薪资高，随着人们生活水平提高需求增加。成为合格厨师需精湛技术等，是高薪、低压、稳定职业。
会计专业：就业岗位多，门槛低，需求量大。适合心思细腻、认真仔细的学生，学习内容涵盖多方面，可在多个领域发展。
数控专业：热门专业，培养数控技术操作和维护能力，适合男生。就业前景广阔，涉及多个领域，有编程能力更受青睐。
动漫设计专业：随着动漫市场发展和国家支持，需求紧迫。结合多种技术和艺术设计学科，毕业生就业空间大。
机电一体化专业：专业方向和市场需求大，就业面广，工资高。课程丰富，适应范围广，对学历不高的学生有优势。
旅游类专业：适合成绩一般的学生，学习难度低，发展前景广。有机会入教师编制，随着旅游业发展需求大，学生可在行业中持续发展。
