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港澳生想在广州读公办？这4个条件一定要有！

2023-09-02 分类：教育资讯 评论(0)

近期有不少家长问到港澳生如何在广州小升初，今天小编将系统介绍广州的港澳生升学方式，建议符合条件的家长提前做好升学准备。

港澳生想在广州读公办？这4个条件一定要有！-广东技校排名网

各区港澳生入读公办学校条件
先总结一下港澳子弟报读公办学校最重要的几个条件：
一、港澳居住证
二、父母有合法稳定住所
三、父母有合法稳定工作
四、部分区要求有该区小学应届学籍
每个区针对港澳生入读公办初中的规定和要求会有所不同。一般分为统筹安排、电脑派位、积分入学和入读个别公办初中开设的港澳子弟班四种。
01越秀区
持有港澳居民居住证的港澳随迁子女（或持证的适龄少年）想申请入读越秀公办，需满足以下条件：
①要具有越秀区应届公办小学学籍。
②申请人须为学生的合法监护人，在广州市有合法稳定工作，并在越秀区有合法稳定住所且连续居住满一年。
该类学生也可以申请报读培正中学、华侨中学的“港澳子弟班”。
02海珠区
在海珠区，有2类港澳生可以入读公办。
第一类：持有港澳居民居住证的港澳居民，同时符合以下招生条件，可以为适龄随迁子女申请初一年级学位：
① 持有在广州市办理的港澳居民居住证；
②在广州市合法稳定工作；
③父母或其他法定监护人在海珠区有合法稳定住所且居住满1年；
④子女为应届小学毕业生。
第二类：持有港澳居民居住证的适龄少年，需同时符合以下招生条件，可由法定监护人为其申请初中一年级学位：
①适龄少年持有在广州市办理的港澳居民居住证；
②申请人须为适龄少年的法定监护人，且具有海珠区户籍；
③父母或其他法定监护人在海珠区有合法稳定住所且居住满1年；
④子女为海珠区应届小学毕业生。
但要注意的是，如果符合条件想入读公办，只能是由区教育局统筹安排学位。
03荔湾区
对于港澳居民子女想入读公办，荔湾区教育局规定了几个条件：
①学生持有港澳居民居住证；
②其父母或其他法定监护人在广州市有合法稳定工作；
③其父母或其他法定监护人在荔湾区有合法稳定住所。
满足以上情况的，可以申请入读荔湾区公办初中一年级的学位，通过电脑派位入学。
04天河区
港澳居民随迁子女（或持证适龄儿童少年）以天河区港澳居民随迁子女（或持证适龄儿童少年）积分制入学，按照“积分优先，遵循志愿”原则录取。
按申请人排名从高到低顺序，根据志愿填报情况安排至广州市南国学校、广州市第113中陶育实验学校港澳子弟班就读。
05番禺区
在番禺区，持有港澳居民居住证的港澳居民随迁子女，或持有港澳居民居住证的适龄少年，入读公办由居住地教育指导中心统筹安排在公办学校就读（含政府在民办学校补贴的学位）。
统筹安排义务教育阶段起始年级学位，或纳入来穗人员随迁子女积分制入学工作范畴，平等享受当地随迁子女入学相关政策和基本教育公共服务。
06白云区
白云区的港澳居民子女想入读白云公办，有以下几个条件：
①持有港澳居民居住证、在广州市合法稳定工作、在白云区合法稳定居住满1年的港澳居民子女。
②持港澳居民居住证的适龄儿童、少年。
③符合区重点企业（单位）员工子女入学条件的港澳籍居民子女。
满足以上情况的，根据本区规定条件纳入保障性入学范畴，统筹安排义务教育阶段起始年级学位，或纳入来穗人员随迁子女积分制入学工作范畴，平等享受当地随迁子女入学相关政策和基本教育公共服务。
07黄埔区
①港澳籍人士适龄子女（学生及其父（母）均持有在黄埔的港澳人士居民居住证），或父（母）为黄埔户籍的港澳籍适龄子女，想入读公办，由教育局统筹安排学位。
②父（母）为非穗户籍的港澳籍适龄儿童，可通过积分入学申请公办学位，也可报读民办学校。
08花都区
港澳居民子女想入读花都公办，可以选择入读港澳子弟专班，或混合编班入读区内公办。
1、招生条件（满足以下条件之一）：
①花都籍的港澳乡亲子女；
②父母有一方是港澳籍或花都户籍，子女是港澳籍；
③父母有一方在花都就业或创业，并缴纳满12个月的社会保险五个险种其中之一的港澳子弟。其中，经区政府核定的上一年度纳税区库留成总额达到我区重点企业标准的员工子女及对我区经济发展作出贡献的高管人才子女，重点安排；
④父母有一方在花都生活，并已购房的港澳籍子女；
⑤其他，如港警、广州市荣誉市民等港澳居民子女；
2、入读方式：
①港澳子弟专班：报名人数达不到开班条件，按户籍地或居住地统筹安排入读其他公办学校；报名人数超过招生计划，按相应招生先后顺序（父或母户籍排序：港澳籍—花都城区籍—花都非城区籍—穗籍非花都籍——非穗籍）摇号入读。
②混合编班入读区内公办：按当年报读镇街的入读办法，采取定点对口、电脑派位（第二批次第二轮）等方式入读。
09增城区
符合条件的增城区港澳居民随迁子女，或父母或其他法定监护人在规定时间内到教育指导中心报名并提交材料。经审核通过后，由镇街招生领导小组按“免试就近入学”原则统筹安排到公办学校就读。
10南沙区
南沙区并没有针对小学六年级应届生的港澳居民子女入读公办进行有关详细规定。
11从化区
在从化区，持有港澳居民居住证满1年的港澳居民（监护人）随迁子女（或持证的适龄儿童少年），按照从化区来穗人员积分入学办法提出入学申请并递交有关资料，按照从化区来穗人员积分入学办法安排入学。
各区港澳生入读民办学校条件
根据规定，小升初报读广州民办学校需要有广州户籍或者是父母或孩子本人其中一方持有广州居住证。
如果港澳生父母是非广州户籍，办理居住证之后即可报读民办学校。
如果父母是广州户籍，孩子是港澳户籍，有学校建议给孩子办理居住证。（注：实际以各区相关部门要求为准）
此外，需要特别注意，广州有些民办学校也开设有初中港澳子弟班，例如祈福英语实验、华商外语实验学校，有意向的家长可以选择报读民办学校的港澳子弟班。
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  • 中专毕业参加普通高考的具体流程

    中专毕业参加普通高考的具体流程如下：

    了解报名条件和政策：

    基本条件：确认自己符合普通高等学校招生对象的要求，遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康，具有高级中等教育学校毕业或同等学力。 年龄要求：通常没有特别严格的年龄限制，但部分特殊类型院校或专业可能会有相关年龄规定，比如报考军队院校、公安部所属院校等有特定年龄要求。 学籍与户籍要求：有些地区要求考生在当地有完整的中等教育阶段学籍且有连续实际就读经历，并且具有当地户籍；对于异地考生，可能需要满足父母在当地有合法稳定职业和合法稳定住所等条件。 关注政策变化：及时关注当地教育考试院发布的高考报名政策，了解是否有针对中专生的特殊规定或政策调整。

    准备报名材料：

    身份证明：准备好本人身份证原件及复印件。 户籍证明：本人户口本原件及复印件，包括户籍页和本人页。 学籍证明：中专毕业证书或学校出具的应届毕业生证明。 照片：按照当地规定要求准备近期一寸免冠彩色照片若干张。 其他材料：部分地区可能要求提供思想品德考核表、体检表等其他相关材料，具体以当地要求为准。

    报名：

    网上报名：

    在规定的报名时间内，登录当地教育考试院或相关部门指定的官方网站。 进入高考报名系统后，首次使用需先注册账号，填写个人信息如姓名、身份证号、手机号码等，完成注册后登录账号。 按照系统提示填写个人基本信息，包括姓名、性别、民族、政治面貌、出生日期、联系方式、家庭信息等；同时准确填写学籍信息，如毕业学校、毕业时间、学籍号等。 选择报考类别，通常包括文科、理科、艺术、体育等，考生应根据自己的兴趣和目标选择；然后选择相应的考试科目。 缴纳报名费：根据系统提示选择缴费方式，完成高考报名费的缴纳。缴费方式一般包括网上支付和现场支付等，务必在规定时间内完成缴费，否则可能导致报名无效。

    现场确认：

    部分省份或地区要求考生在完成网上报名和缴费后进行现场确认。 确认地点通常是当地教育考试院或指定的报名点。 考生需携带身份证、户口本、学籍证明等报名材料的原件和复印件前往确认地点。 在现场，工作人员会核对考生信息、采集指纹和照片等，考生需仔细核对自己的报名信息，确认无误后签字确认。

    领取准考证：

    在完成所有报名流程后，考生需在规定时间内领取高考准考证。 领取方式一般为网上打印或到指定地点领取，具体领取时间和方式以当地教育考试院的通知为准。 参加高考：考生按照准考证上的考试时间、地点和科目安排，准时参加高考。

  • 技师学院和普通高等院校有什么区别

    技师学院和普通高等院校在多个方面存在区别：

    主管部门：

    技师学院：一般由地市级政府或国有大企业举办，由省或地市级人力资源和社会保障部门业务主管。 普通高等院校：通常是由国家教育部或各省级教育部门主管。

    培养目标：

    技师学院：重点培养具有较强实践操作能力和职业技能的技术型人才，以技师和高级技工为主要培养方向。比如在汽车维修、数控加工、烹饪等专业，注重学生实际动手操作能力和技能的熟练掌握，培养的是能在生产、服务一线迅速上手工作的高技能人才。 普通高等院校：侧重于培养具有扎实理论基础、创新能力和综合素养的专业人才，注重理论知识的学习和学术研究能力的培养，为社会各领域输送理论研究、管理、教育等方面的专业人才。例如，综合性大学会培养各个学科领域的专业人才，为科研机构、企业管理岗位等输送人才。

    学历层次与证书：

    技师学院：属于高等职业教育的组成部分，有多种学制。初中毕业生入学，学制五年或六年毕业后可获得高级技工学历；高中毕业生入学，学制三年或四年毕业后可获得技师学院毕业证书和相应的高级或技师职业资格证书。其学历在学信网不可查，毕业证书的查询验证是在国家人社部网站。 普通高等院校：学历层次包括专科和本科，专科一般为三年制，本科通常为四年制（医学、建筑学等专业可能会有五年制等情况）。毕业时颁发的是教育部统一监制的专科或本科毕业证书，本科毕业生符合条件的还会授予学士学位证书，学历信息可在学信网查询。

    招生对象：

    技师学院：主要招收省内应、历届初、高中毕业生，技师班和专科班也可招收企业在职人员进行进一步技能提升或取得大学专科学历（成人教育类）。对学生的理论知识基础要求相对不那么高，更看重学生的动手能力和对职业技能的兴趣。 普通高等院校：主要通过全国统一高考招生，招收高中毕业生。部分专科院校也会通过单招等方式招生，但总体上对学生的文化基础有一定要求，需要学生具备相应的高考成绩才能被录取。

    教学内容与方式：

    技师学院：教学行为上以岗位（工种）为本位，特别注重学生技能培养，实践教学占比较大，一般会超过总教学时间的 50%。采用 “校企结合二元培养模式”，与企业合作紧密，邀请企业的技术人员参与教学，学生有较多机会到企业实习实训。 普通高等院校：理论教学占比较大，注重学科体系的完整性和系统性，实践教学也有，但相对而言占总教学时间的比例较小。教学方法上以课堂讲授、学术研讨、实验探究等为主，注重培养学生的学术思维和创新能力。

    就业方向与发展前景：

    技师学院：毕业生主要就业于大型企业和企业集团，从事一线技术工人和一线技术管理工作。在当前制造业等行业对高技能人才需求旺盛的背景下，技师学院毕业生凭借其专业技能，就业相对容易，且工资待遇也较为可观。 普通高等院校：毕业生就业方向较为广泛，可根据所学专业进入不同行业和领域，如进入企业从事管理、研发、营销等工作，或进入政府部门、事业单位、教育机构等。本科毕业生在职业发展方面可能更有机会晋升到管理岗位或从事专业领域的深入研究工作。

  • 中专升本科有哪些加分政策

    中专升本科的加分政策因地区和考试类型而异，以下是一些常见的加分政策：

    成人高考：

    年龄加分：在成人高考中，年满 25 周岁的考生在录取时可以加 20 分。大部分省份规定截止报名当年 12 月 31 日前，考生必须年满 25 周岁。 身份加分： 获得地级以上（含）人民政府、国务院各部委及各省（区、市）厅、局系统、国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者。 获得省级工、青、妇等组织授予 “五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手” 称号者。 解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。 归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。 烈士子女、烈士配偶。 国防科技工业三线企业单位（位于地级以上人民政府所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者。

    对口升学考试：

    技能竞赛获奖加分：在一些地区，参加职业院校技能大赛（中职组）获得全国一、二、三等奖的考生，在对口升学考试的录取总成绩中分别加 40 分、30 分、20 分；获得全省一、二、三等奖的考生分别加 20 分、15 分、10 分。 职业技能证书加分：部分地区对于取得与报考专业相关的中级及以上职业资格技能等级证书的考生，可能会有一定的加分政策。不过具体的加分标准和证书要求会根据当地的招生政策而定。

    其他特殊情况加分：

    烈士子女、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人：这类考生在录取总成绩中通常可加 20 分。 自主就业的退役士兵：一般在录取时可加 10 分。部分地区的退役士兵还可能享受其他优惠政策，如免文化素质考试参加高职院校录取等。 需要注意的是，不同地区、不同年份的加分政策可能会有所调整和变化，具体的加分政策要以当地教育部门发布的官方文件和招生政策为准。

  • 专升本和高起本的学历认可度有什么区别？哪个好

    专升本和高起本的学历认可度有什么区别？哪个好？今天我们一起来聊聊。

    社会认知方面

    专升本：在社会认知中，专升本学历有时会被部分人认为稍逊一筹。这是因为专升本学生的第一学历是专科，其本科是通过后续升学获得的。一些传统观念较强的企业或单位可能会在招聘、晋升等环节对专升本学历存在一定的偏见，认为其基础不如直接通过高考进入本科院校的学生扎实。不过，随着社会对教育公平性和终身学习理念的认可，这种观念正在逐渐改变。 高起本：高起本获得的本科学历在社会认知上相对比较纯粹，和普通本科一样，第一学历就是本科。在就业、升学等场合，通常会被视为与普通本科毕业生同等的学历背景，不会因为学历获取途径而受到过多质疑。

    就业市场方面

    专升本：在一些竞争激烈的大型企业招聘、公职单位招聘（如公务员、事业单位）或某些对学历背景要求严格的行业（如金融、科研等），专升本学历可能会在简历筛选阶段面临一些挑战。部分单位可能会对专升本毕业生的报考资格进行限制，或者在同等条件下更倾向于选择普通本科毕业生。然而，在一些对实践能力和专业技能要求较高的岗位，专升本学生由于有专科阶段的实践积累和本科知识的深化，也能展现出自身优势。 高起本：在就业市场上，高起本学历一般与普通本科具有相同的待遇，在应聘大多数岗位时不会因为学历获取方式而受到区别对待。在一些对学历要求为本科起点的工作岗位，高起本毕业生可以顺利进入招聘流程，与普通本科毕业生竞争机会。

    升学深造方面

    专升本：如果专升本学生希望继续深造，攻读硕士学位，在考研过程中可能会受到一些影响。部分高校在研究生招生时，对于专升本学生可能会在复试环节进行更加严格的审查，或者在同等条件下优先录取普通本科毕业生。不过，只要专升本学生在本科阶段成绩优异、科研能力强等，依然可以成功考取研究生，并且在研究生阶段通过努力改变这种认知差异。 高起本：高起本学生在升学深造方面与普通本科学生基本相同，在报考硕士研究生时，通常不会因为学历起点问题而受到特殊对待，在研究生招生的各个环节能够与普通本科毕业生公平竞争。

    证书及标注方面

    专升本：毕业证书上一般会注明 “专科起点本科学习” 字样，这使得其学历的获取途径比较明显，容易被他人识别。学位证书与普通本科相同，但毕业证书的标注可能会在一定程度上影响其学历认可度。 高起本：高起本的毕业证书和学位证书与普通本科完全一样，没有特殊标注，从证书形式上看与普通高考进入本科院校学习所获得的证书没有区别，因此在学历证明方面更具优势。

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