“资源共享”时代广州哪些名校全区招生(35所)

回看近几年广州小升初招生情况,多所公办初中以“资源共享”的方式,打破了户籍地段的限制,扩大招生范围,面向全区招生。
首先了解一下“资源共享”的定义:即对应学校的部分学位按照划定范围对口入学,部分学位面向全区学生共享。
“资源共享”在一定程度上提升了区域教育水平,让更多孩子获得优质教育资源,对于该区的生源来说是一件好事。
广州全区招生初中有哪些?

从2023年的小升初政策来看,面向全区招生的公办初中共有35所,覆盖广州10个区。

有升学需求的小学家长们可以提前了解以下学校的招生情况,看看自己是否符合报名条件↓↓↓

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需要家长们注意的是,“资源共享”大部分都是通过自主报名+电脑派位的方式招生。如果通过“资源共享”的招生形式被录取,就不能参与原来公办的直升或者摇号;如果没有摇中,则按照原来的直升或者摇号升学,与区内原本的升学方式并不冲突。

另外,参与“资源共享”学校的摇号,一般都要求区内的户籍或学籍,也有的要求户籍+学籍,具体视各区每年最新的招生政策而定。

“资源共享”的优劣势?

“资源共享”体现着义务教育的公平性。随着未来广州新办名校的增多,或许会有越来越多的学校采取这种招生方式。

对于想要通过“资源共享”方式升初的家长来说,有必要知道它的优点和风险分别是什么。

先来说说优点,优质公办初中面向全区招生,对于该区学生来说,升初不再仅限于选择对口的初中学校,升学选择变多。

同时,由于自主报名+电脑派位的招生形式,报名通过的学生可以直接参加全区派位。派位不依据学生的校内成绩和校外拓展,保证了随机性和公平性。更多学生拥有入读优质学校、享受优质教育资源的机会。

但是,“资源共享”的优质初中报名人数一般较多。当报名人数多于学校资源共享计划数时,则需要进行电脑摇号。从近两年的情况来看,绝大部分学校都会出现摇号的情况。而小升初报读人数逐年上涨,僧多肉少,这个时候就需要搏一搏中签率,平分到每个学生身上的入读几率也会大大降低。

“资源共享”已成大趋势?
目前,广州各区面向全区招生的优质学位正在逐年增加,教育公平的趋势已经到来。简单来说,即名校摇号的招生占比在未来很有可能越来越高,招生更加“去地域化”,朝着更加均衡的方向发展。
以天河区为例,区教育局早在前两年就发出过招生预警——
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而在其他区域,也有越来越多的优质中学开始面向全区摇号。例如2022年民转公后,育才实验学校开始面向全区摇号,给了越秀区所有的小学毕业生一个新的选择。

教育公平的大趋势下,小升初政策的调整削弱了升学的确定性。因此,当下和未来要想入读一个好初中,家长和孩子的选择很重要,运气也很重要。

“学区房”或受辐射影响!

当全区招生的学校越来越多,对于家长们来说,房子与学位匹配的不确定性将会加大。各区名校把部分学位拿出来“共享”,那么即使不在学区内的孩子也同样有机会。这里可以引申出一个讨论:房子是否属于学区好像并没有那么重要?

“资源共享”趋势下,房子与学位匹配的不确定性增大。二师兄建议家长们从以下几点因素考虑购房问题。

第一,教育部规定,全面落实义务教育免试就近入学。尤其对于小学生,离家近、方便接送应是家庭首要考虑。

第二买房要综合考虑小学和初中的入学需求。名额分配是目前中考的红利政策之一。家长们如果想充分利用好此项优惠政策,建议从区域户籍的角度考虑购房区域。

第三,广州新建学校中,包含大量九年一贯制学校(十二年一贯制或十五年一贯制)。而广州义务教育阶段招生政策规定,九年制学校和十二年制学校初中招生时,首先通过直升或电脑派位方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生。

若小学报名人数小于或等于中学的直升生招生计划数,中学公示后直接录取;若小学报名人数大于中学的直升生招生计划数,则采取电脑派位的方式录取。

如直升派位没有摇中,学生可继续参加全区统一的本小学对口中学派位组的电脑派位。相比划片摇号升学的不确定性,一贯制学校直升本校初中带来的好处显而易见:较高的学位保底上限让升学更有“安全感”。因此,家长也可以考虑有一贯制学校小学学位的购房区域。

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