中等职业学校学生参加实习“2.5+0.5”国务院《关于大力发展职业教育的决定》中的教育模式，即学生在校学习2.5年后，去企业带薪实习。
2、实习的意义
实习是帮助学生增强社会阅历，增加工作经验。实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，这是一个专业人员的基本素质要求。
实习一般有认识实习、跟岗实习、顶岗实习。
1、认识实习：指的是学生在选学校的统一组织下到实习单位参观、观摩和体验，形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动，但目前大部分中职学校基本不会采用这种方式。
2、跟岗实习：指的是对于一些不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由中职学校组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动，这个实习的成绩会计入日常成绩考核中。
3、顶岗实习：指的是具备实践岗位独立工作能力的学生，到对应的工作岗位，相对独立参与实际工作的活动的形式，大多数学生参与顶岗实习都是进入的学校合作企业，且实习的表现也会计入成绩考核。
学生参加顶岗实习前，职业学校、实习单位、学生三方应签订实习协议。协议文本由当事方各执一份。实习协议明确各方的责任、权利和义务，协议约定的内容不得违反相关法律法规。未按规定签订实习协议的，不得安排学生实习。
顶岗实习的实习协议内容还应当包括实习报酬及支付方式。
学生经本人申请，职业学校同意，可以自行选择顶岗实习单位。对自行选择顶岗实习单位的学生，实习单位应安排专门人员指导学生实习，学生所在职业学校要安排实习指导教师跟踪了解实习情况。
跟岗实习和顶岗实习的考核结果会记入实习学生学业成绩，考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次，考核合格以上等次的学生获得学分，并纳入学籍档案。实习考核不合格者，不予毕业。
对于职校学生来说，实习是就业前的重要环节。通过实习，同学们可以更深入地了解所学专业未来就业的岗位需求，在实习期间发现自己目前存在的不足，加以改进。
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