1 深圳大学
历史沿革：
深圳大学成立于1983年，是一所中央教育部和地方高度重视特区大学建设的综合性大学。学校秉承”自立、自律、自强”校训，形成了”特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色。
学科专业：
深圳大学的学科设置齐全，包括文、理、工、管、法、经、教育、艺术等多个领域，并建立了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系。
师资力量：
深圳大学拥有一支优秀的师资队伍，包括国家级教学名师、长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家”千人计划”入选者等学术与教育领域的杰出人才。
科学研究：
深圳大学重视科学研究，在多个领域建立了多层次的科学研究和社会服务体系，涵盖了人工智能、生物医学、新材料、新能源、海洋科学、城市与环境、文化与传媒等多个领域，并取得了一系列重要研究成果。
校园文化：
深圳大学注重培养学生的综合素质，建立了“兴趣社团+创新实践”双轮驱动的校园文化，积极鼓励学生参加各种社团活动和竞赛，并组织了多项文化活动和艺术节等，为学生提供多元化的学习和成长空间。
2 南方科技大学
历史沿革：
南方科技大学建立于2010年，是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所高起点、高定位的公办新型研究型大学。
学科专业：
南方科技大学以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，在本科、硕士、博士层次办学，并在一系列新的学科方向上开展研究。
师资力量：
南方科技大学拥有一支高水平的师资队伍，包括世界级科学家、国际知名学者、国家杰出青年基金获得者等。
科学研究：
南方科技大学注重科学研究，在多个领域建立了一系列科研平台，涵盖了机器人、人工智能、量子信息、生物医学、新材料等多个领域，并取得了一系列重要研究成果。
校园文化：
南方科技大学注重培养学生的创新能力和国际视野，提供丰富多彩的校园文化活动和学生组织，如学术论坛、文艺展演、志愿服务等，为学生提供广阔的发展平台。
3 香港中文大学(深圳)
历史沿革：
香港中文大学(深圳)是一所经国家教育部批准设立的大学，以创建一所立足中国、面向世界的一流研究型大学为己任。
学科专业：
香港中文大学(深圳)的学科设置齐全，以理工为主，同时涵盖了人文社科、商学等学科领域，建立了本科、研究生、博士等多层次的人才培养体系。
师资力量：
香港中文大学(深圳)拥有一支高水平、国际化的师资队伍，包括世界级科学家、国际知名学者、国家杰出青年基金获得者等。
科学研究：
香港中文大学(深圳)注重科学研究，在人工智能、生物医学、新材料等多个领域建立了一批科研平台，并取得了一系列重要研究成果。
校园文化：
香港中文大学(深圳)注重培养学生的国际化视野和综合素质，通过推行通识教育和书院制等教育模式，促进学生自主学习和全面发展。
4 深圳北理莫斯科大学
历史沿革：
深圳北理莫斯科大学是深圳市大力引进国际优质教育资源的重要项目之一，是由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学三方合作举办的非盈利性中外合作办学机构。
学科专业：
深圳北理莫斯科大学重视文、理、工学科的发展，依托莫斯科大学和北京理工大学学科优势，结合粤港澳大湾区和深圳市科技产业集群等特点，推动学科交叉融合和科学布局。
师资力量：
深圳北理莫斯科大学拥有一支高水平的师资队伍，包括来自莫斯科国立罗蒙诺索夫大学和北京理工大学的优秀教师和科研人员。
科学研究：
深圳北理莫斯科大学注重科学研究，在人工智能、材料科学、航空航天等多个领域开展前沿性研究，并取得了一系列重要研究成果。
校园文化：
深圳北理莫斯科大学注重学生的全面发展，在校园内建立了丰富多彩的文化活动和学生组织，如学术论坛、文艺展演、志愿服务等，为学生提供广阔的发展平台。
5 深圳技术大学
历史沿革：
深圳技术大学成立于2017年，是深圳市的一所独立公立应用型本科院校，面向产业发展需求，致力于培养高水平工程师、设计师等顶尖专门人才。
学科专业：
深圳技术大学的学科设置以工科为主，涵盖了机械工程、电子信息、计算机科学、建筑环境与能源等多个领域，并建立了本科、硕士等多层次的人才培养体系。
师资力量：
深圳技术大学拥有一支优秀的师资队伍，包括具有海外留学背景、在相关领域具有丰富实践经验的教授和讲师等。
科学研究：
深圳技术大学注重产学研结合，开展了一系列与产业相关的科研项目和技术创新，涵盖了机器人、智能制造、新能源、智能交通等多个领域，并取得了一系列重要研究成果。
校园文化：
深圳技术大学注重培养学生的实践能力和创新精神，建立了丰富多彩的校园文化活动和学生组织，如创新创业实验室、学术论坛、文艺展演等，为学生提供多元化的学习和成长空间。
6、深圳海洋大学
历史沿革：深圳海洋大学成立于2020年，是深圳市重点支持的高水平大学，由深圳市政府主办，南方科技大学等共建单位。目前尚处于筹建阶段，计划从2022年开始招生。
学科专业：深圳海洋大学的学科专业主要涉及海洋科学、海洋工程、海洋生态、海洋资源等领域，旨在培养具有深厚海洋理论基础和创新能力的高层次人才。
师资力量：深圳海洋大学拥有一批海内外知名专家学者担任校外顾问，同时招聘了一批国内外知名学者和优秀青年学者担任教授和讲师，构建了一支高水平的师资队伍。
科学研究：深圳海洋大学注重产学研结合，致力于开展与深圳海洋产业和国家重大需求相关的科研项目和技术创新，提高我国海洋科技的综合水平和核心竞争力。
校园文化：深圳海洋大学注重培养学生的实践能力和创新精神，将建立各类实践教学平台和创新创业实验室，开展多元化的校园文化活动和学生组织，为学生提供全方位的学习和成长空间。
7、深圳职业技术学院
历史沿革：深圳职业技术学院成立于1993年，是国内最早独立举办高等职技术教育的院校之一。
学科专业：深圳职业技术学院的学科专业主要涵盖了经济管理、工程技术、信息技术、人文艺术等多个领域，旨在培养具有实践能力和职业素养的高素质技术人才。
师资力量：深圳职业技术学院拥有一支优秀的师资队伍，包括具有丰富实践经验和专业知识的教授和讲师等。
科学研究：深圳职业技术学院注重产学研结合，开展了一系列与产业相关的科研项目和技术创新，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
校园文化：深圳职业技术学院注重学生的实践能力和职业素养的培养，建立了丰富多彩的校园文化活动和学生组织，如创新创业实验室、学术论坛、文艺展演等，为学生提供多元化的学习和成长空间。
8、深圳信息职业技术学院
历史沿革：深圳信息职业技术学院成立于1999年，是广东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。
学科专业：深圳信息职业技术学院的学科专业主要涵盖了计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、网络工程、软件工程等多个领域，旨在培养具有实践技能和创新能力的高素质技术人才。
师资力量：深圳信息职业技术学院拥有一支高素质的师资队伍，包括教授、副教授、讲师和工程技术人员等，其中具有博士学位和海外留学背景的教师比例较高。
科学研究：深圳信息职业技术学院注重产学研结合，与深圳市的高新技术产业等行业建立了紧密联系，开展了一系列与产业相关的科研项目和技术创新，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
校园文化：深圳信息职业技术学院注重学生的实践能力和职业素养的培养，建立了丰富多彩的校园文化活动和学生组织，如创新创业实验室、学术论坛、文艺展演等，为学生提供多元化的学习和成长空间。同时，学校还积极推进国际化办学，与国外高校开展了多项教育合作和交流项目。
9、广东新安职业技术学院
历史沿革：广东新安职业技术学院创办于1998年，经广东省人民政府批准设立，是一所全日制民办普通高等院校。
学科专业：广东新安职业技术学院的学科专业涵盖经济管理、工程技术、信息技术、文化教育等多个领域，旨在培养具有实践技能和职业素养的高素质技术人才。
师资力量：广东新安职业技术学院拥有一支优秀的师资队伍，包括教授、副教授、讲师和工程技术人员等，其中具有博士学位和海外留学背景的教师比例较高。
科学研究：广东新安职业技术学院注重产学研结合，开展了一系列与产业相关的科研项目和技术创新，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
校园文化：广东新安职业技术学院注重学生的实践能力和职业素养的培养，建立了丰富多彩的校园文化活动和学生组织，如创新创业实验室、学术论坛、文艺展演等，为学生提供多元化的学习和成长空间。
10、深圳开放大学
历史沿革：深圳开放大学创办于1980年，是广东省深圳市第一所公办高等学校，原名为深圳广播电视大学，主要举办成人高等学历教育。
学科专业：深圳开放大学开设硕士、本科、专科三个层次的各类专业，涵盖经济管理、法律、教育、理工、文化等多个领域，旨在为成人学习者提供多元化的学习选择。
师资力量：深圳开放大学拥有一支高素质的师资队伍，包括教授、副教授、讲师和工程技术人员等，其中具有博士学位和海外留学背景的教师比例较高。
科学研究：深圳开放大学注重产学研结合，与地方政府、企业和高校等建立了紧密联系，开展了一系列与产业相关的科研项目和技术创新，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
校园文化：深圳开放大学注重为成人学习者提供更加便捷、灵活的学习方式和多元化的校园文化活动，如线上学习平台、网络课堂、学科竞赛等，为学生提供优质的教育资源和学习体验。同时，学校还积极推进国际化办学，与国外高校开展了多项教育合作和交流项目。
时尚行业：能在时尚品牌、服装公司担任服装设计师、搭配师等职位，参与服装设计、搭配造型等工作，比如为品牌新品发布会设计模特的服装搭配和整体造型；也可从事时尚买手工作，根据市场趋势和品牌定位挑选适合的服装款式和配饰 。
婚纱摄影行业：在婚纱摄影公司担任婚纱造型师、化妆师等职位，为新人们提供婚纱、妆容、发型等整体造型服务，根据新人的喜好和气质打造不同风格的婚纱照造型.
美容美发行业：在美容院、美发店担任美容师、美发师等职位，为客户提供专业的妆容、发型设计及护理服务。还可从事美容美发产品的销售和推广工作，为客户推荐适合的产品.
形象设计工作室：自主开设个人形象设计工作室，为个人客户提供专业的形象设计、造型服务，包括色彩诊断、风格定位、衣橱整理等，满足客户在不同场合的形象需求.
培训教育行业：在专业培训机构、学校担任形象设计专业讲师、培训师等职位，传授形象设计相关知识和技术，培养更多的专业人才.
出版传媒行业：在时尚杂志、出版社担任美术编辑、时尚编辑等职位，负责杂志的视觉形象设计、内容策划等工作，如策划时尚专题、拍摄时尚大片等.
网络新媒体行业：在网络平台、自媒体担任形象设计师、内容创作者等职位，为网络红人、博主等进行形象设计、造型打造，并制作相关内容，比如为美妆博主设计直播妆容和造型、制作时尚穿搭视频等.
学生在护理专业的学习过程中，需要掌握多方面的知识和技能。专业基础课程包括人体解剖学、生理学、病理学等，这些课程为后续的学习打下坚实基础 。核心课程则有护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理等，通过这些课程的学习，学生能够掌握各类疾病的护理方法和技巧 。此外，还会涉及护理管理、护理伦理、健康教育等相关课程，培养学生的综合素养和职业能力 。
护理专业的就业前景广阔，随着人口老龄化的加剧以及人们对健康的重视程度不断提高，各级各类医疗机构对护理人员的需求持续增加。毕业生可在医院、社区医疗服务中心、康复中心、养老机构等单位就业，工作相对稳定，且收入也较为可观.