广州新华学院是一所涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科的多科性全日制普通本科高等学校。学校坚持社会主义办学方向，坚持“立德树人、服务社会”为导向，坚持“育人为本、质量第一”的宗旨，着力培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。
国际学院成立于2018年，致力于培养具有宽广的国际化视野、较强的国际商务操作能力的应用型人才，以满足外企、合资企业、国内涉外企业及“走出去”的中资企业对国际商务人才的需求。
学院顺应时代发展需要，在遵循教育规律和人才成长规律的前提下，择优录取学生编入“工商管理”（创新班），以创新的教育模式，探索多样化的人才的培养途径。
（1）教学模式：“商务+英语”的授课方式。基于工商管理学科培养目标，创新性地通过“专业课程双语教学+国际考证（雅思/托福、BEC剑桥商务英语）”的培养模式，打造适应全球化发展和“一带一路”倡议需要，熟悉国际惯例，具有较强的跨文化交际能力、实践创新能力、社会责任感的国际化商务创新型人才。实施小班教学，每位学生在每门课程的学习过程中都能得到授课教师的关注，努力实现师生对知识的充分交互和探讨；鼓励学生独立思考、自由表达，培养学生的批判性思维，激发创新活力；实现因材施教，不断提升学习质量。
（2）育人模式：全面实施“本科生导师制+学伴制”。学院自首届学生入学即实施“本科生导师制”，后进一步创新，推出“导师制+学伴制”的育人模式。选拔优秀的专业课老师担任本科生导师，配以高年级学生担任“学伴”，对每一名学生做到“思想上引领、专业上指导、生活上辅导、心理上疏导”。
培养将英语融进商科教学
专业创新传统大学英语教学模式，将传统英语教育和国际语言测试和考证相结合。以第一或第二学年通过国际语言测试（雅思/托福），或以第三或第四学年通过剑桥商务英语证书考试（BEC），作为英语学习的考核目标。同时将雅思/托福、BEC学习分解到英语教学各环节，力争使学生的雅思/托福成绩达到国外主流大学录取对语言的要求。2019级工商管理（创新班）学生参加英语四级考试，首次通过率为58.90%，2020年12月第二次参加英语四级考试，总通过率达到83.33%。
专业注重创新实践教育。在课程设置中，安排一定比例的实践课程，包括专业实训课程、专业拓展课程、假期专业见习、专业实习等，旨在培养学生的实践能力、拓展学生的职业和知识视野、增强职业竞争能力。
专业实施“本科生导师制+学伴制”和小班教学。入读本学院的每一位学生，都可在未来四年得到担任本科生导师的教授对其在学业、生活、职业规划等方面的不间断指导。导师们利用面谈、QQ、微信等多种联系方式与学生们积极沟通，了解学生状态，给予学生指导和帮助。导师每周与所指导的学生们至少见面一次，有效促进师生间的沟通，拉近师生关系、增进彼此感情。此外，高年级优秀的学生将跟进低年级学生的学习情况，互为学伴，互帮互助。
实践教学：汽修专业注重实践操作能力的培养，实践教学环节占比较大。学生将在实训车间进行大量的实操训练，包括汽车发动机的拆解与装配、汽车底盘的检修、汽车电气系统的故障排除、汽车车身修复与涂装等项目。通过实践操作，学生能够将理论知识应用于实际，提高动手能力和解决问题的能力，熟悉汽车维修的工艺流程和操作规范.
就业方向：毕业生可在汽车制造企业从事汽车生产、装配、调试等工作；在汽车 4S 店、汽车维修企业担任汽车维修技师、汽车售后服务顾问等职位，负责汽车故障诊断、维修保养、零部件更换等工作；也可在汽车美容店、汽车改装店从事汽车美容、改装等相关工作。此外，还可以从事汽车保险理赔、汽车销售、汽车租赁等与汽车行业相关的工作.
职业发展前景：随着汽车保有量的不断增加，汽车维修市场需求持续旺盛，汽修专业人才的就业前景广阔。初入行业的毕业生一般从汽车维修学徒或初级技师做起，随着工作经验的积累和技能水平的提升，可以晋升为中级技师、高级技师，甚至成为汽车维修企业的技术主管、车间主任等管理人员。同时，具备一定的管理能力和创业意识的毕业生，还可以选择自主创业，开设汽车维修店、汽车美容店等。
